Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=студентоцентрированность<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Байденко, В. И. (проф.).
Гуманистическая направленность подлинных болонских реформ [Текст] = Humanistic orientation of true bolong reforms : (статья третья) / В. И. Байденко // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 115-126. - Библиогр.: с. 125-126 (14 назв. ). - Примеч.: с. 124-125 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
болонские реформы -- реформы -- гуманистическая направленность -- студентоцентрированность высшего образования -- компетенции -- культурные принципы -- этические принципы -- моральные принципы -- нравственные принципы -- академические ценности
Аннотация: Предпринята попытка раскрыть три главных аспекта гуманистической направленности Болонского процесса: социальное измерение; студентоцентрированную ориентацию как миссию высшего образования; нравственно-этические императивы, предъявляемые современностью высшим учебным заведениям.

Доп.точки доступа:
Болонский процесс

Найти похожие

Перескопова, Т. А. (кандидат педагогических наук).
Учебный процесс на основе принципа студентоцентрированности [Текст] / Т. А. Перескопова, В. П. Соловьев // Alma mater. - 2017. - № 2. - С. 60-68 : 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 68 . - ISSN 1026-955Х

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
деятельностная форма обучения -- качество образования -- компетентность -- принцип студентоцентрированности -- студентоцентрированность -- учебный процесс -- формы обучения студентов
Аннотация: В статье рассмотрена тема реализации учебного процесса на основе принципа студентоцентрированности — новой деятельностной формы обучения.

Доп.точки доступа:
Соловьев, В. П. (кандидат технических наук)

Найти похожие

Байденко, Валентин Иванович (доктор педагогических наук, профессор, иностранный член Национальной Академии педагогических наук Украины).
Нынешний раунд Болонского процесса [Текст] : сохранение оптимизма. И немного о российском… (статья 1) / В. И. Байденко, Н. А. Селезнева // Высшее образование в России. - 2017. - № 10. - С. 94-108 . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- качество высшего образования -- европейское пространство -- студентоцентрированность -- трудоустраиваемость
Аннотация: Посвящается некоторым проблемам современного этапа болонских преобразований в условиях финансово-экономического и демографического кризиса.

Доп.точки доступа:
Селезнева, Надежда Алексеевна (доктор технических наук, профессор)

Найти похожие

Романова, Галина Максимовна (доктор экономических наук; профессор; ректор).
Реализация академических прав студентов: Россия в Болонском процессе [Текст] = Realization of Students' Academic Rights: Russia in the Bologna Process / Г. М. Романова, В. П. Ердакова, М. А. Мазниченко // Высшее образование в России. - 2019. - № 1. - С. 34-45. - Библиогр.: с. 43-44 (16 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--РФ--Россия--США; Соединенные Штаты Америки; Евросоюз
Кл.слова (ненормированные):
академические права студентов -- Болонский процесс -- принципы Болонского процесса -- системы зачётных единиц -- академическая мобильность -- социальное измерение -- социальная доступность -- студентоцентрированность
Аннотация: Рассмотрена существующая в России практика реализации академических прав студентов в сравнении с зарубежными странами (США, странах Евросоюза) и в контексте ключевых принципов Болонского процесса (обеспечение качества, применение системы зачётных единиц, расширение мобильности, обучение в течение всей жизни, студентоцентрированность, социальное измерение и социальная доступность).

Доп.точки доступа:
Ердакова, Виктория Павловна (доктор технических наук; профессор; проректор); Мазниченко, Марина Александровна (доктор педагогических наук; старший научный сотрудник)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)