Поисковый запрос: (<.>K=театрализованные игры<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 373.2 К 78
Краснова, И. Северные волшебные представляют... [Текст] / И. Краснова, Е. Овдиенко> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 84-90
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дополнительное образование -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театр в детском саду -- театральные студии -- инсценирование -- спектакли -- сценарии спектаклей Аннотация: О занятиях дошкольников в театральной студии при детском саде "Мальвина" г. Новый Уренгой. Приводится сценарий спектакля "Винни-Пух и все-все-все".
Доп.точки доступа: Овдиенко, Е.; \о произв.\ Найти похожие
|
2.
|
Чеурина, Н. В. (учитель-логопед). Использование игр-драматизаций при формировании связной речи у детей [Текст] / Н. В. Чеурина> // Начальная школа. - 2008. - N 4. - С. 18-20
. - ISSN 0027-7371ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- общее недоразвитие речи -- коррекционная работа -- игры-драматизации -- театрализованные игры -- связная речь -- развитие речи Аннотация: О коррекционной работе по формированию связной речи у детей с общим недоразвитием речи с использованием театрализованных игр, игр-драматизаций. (Из опыта работы учителя-логопеда).
Найти похожие
|
3.
|
Александрова, Татьяна Владимировна. Мы вместе, или Воспитание толерантности и интеграции детей с проблемами развития в детском саду комбинированного вида [Текст] / Т. В. Александрова, Е. В. Гурьева, О. Ю. Никитина> // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 1. - С. 44-46
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные образовательные учреждения -- комбинированные детские сады -- коррекционно-развивающие мероприятия -- дети с ограниченными возможностями -- проблемы в развитии -- интеллектуальная недостаточность -- социальная адаптация детей -- инновационный подход -- познавательный интерес -- познавательная активность -- воспитание толерантности -- театрализованные игры -- проведение праздников Аннотация: Основные принципы построения работы по интеграции, социальной адаптации детей с проблемами развития, воспитания толерантности. В процессе проведения коллективных мероприятий происходит единение всех участников, что позволяет успешно решать поставленные задачи.
Доп.точки доступа: Гурьева, Евгения Владимировна; Никитина, Ольга Юрьевна Найти похожие
|
4.
|
Заболтина, В. Театрализованные игры [Текст] / В. Заболтина> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- нарушения слуха -- эмоционально-нравственное воспитание -- сурдопедагогика -- социальная адаптация -- театрализованные игры -- коррекционная педагогика Аннотация: Театрализованные игры в детском саду как средство эмоционально-нравственного воспитания детей с нарушениями слуха.
Найти похожие
|
5.
|
Верижникова, И. Восхищенное детское "Ах! " Учимся правилам пожарной безопасности [Текст] / И. Верижникова, Н. Феденко> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 9. - С. 32-33
ББК 68.92 Рубрики: Военное дело--Россия--Удмуртская Республика Службы гражданской защиты--Россия--Удмуртская Республика Кл.слова (ненормированные): пожарная безопасность -- безопасность жизнедеятельности -- театрализованные игры -- противопожарная пропаганда -- противопожарные мероприятия Аннотация: О проведении театрализованной костюмированной игры "Здравствуй, скаутское лето! " рамках "Дней пожарной безопасности и гражданской защиты" в загородных и школьных лагерях Удмуртской Республики.
Доп.точки доступа: Феденко, Н.; "Здравствуй, скаутское лето! ", играДни пожарной безопасности и гражданской защиты Найти похожие
|
6.
|
Осокина, Л. Д. (педагог доп. образования). Как лесные звери учили колобка вежливости (план-конспект открытого занятия) [Текст] / Л. Д. Осокина> // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 9. - С. 49-51 : 2 ч/б фото
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- опыт работы -- занятия -- мягкие игрушки -- театрализованные игры -- игры (образование) Аннотация: Описание открытого занятия, на котором дети учатся изготовлению мягких игрушек. Занятие проводится в форме театрализованной игры. (Из опыта работы педагога дополнительного образования).
Найти похожие
|
7.
|
Комлева, В. У порога творчества. Сюжетно-ролевые игры на занятиях с дошкольниками [Текст] / В. Комлева> // Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С. 46-48 : ил.
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): сюжетно-ролевые игры -- музыкальные игры -- театрализованные игры -- дошкольники -- познавательная деятельность -- игровая деятельность Аннотация: Сюжетно-ролевые игры являются основой познавательной деятельности детей, первичной формой художественного творчества.
Найти похожие
|
8.
|
Колесникова, В. "Можно сказку начинать!. " [Текст] : театрализованная игра / В. Колесникова> // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 8. - С. 64-67 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- театрализованные развлечения -- музыкальные спектакли -- сценарии спектаклей -- инсценирование сказок Аннотация: Вниманию читателей предлагается сценарий музыкального спектакля для детей среднего и старшего дошкольного возраста "Друзья под грибом" по сказке Владимира Сутеева.
Доп.точки доступа: Сутеев, Владимир Григорьевич \в. Г.\ Найти похожие
|
9.
|
Васильева, Татьяна Михайловна (воспитатель). Планирование раздела "Коммуникация" в основной общеобразовательной программе дошкольного образования [Текст] / Т. М. Васильева> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 6. - С. 16-22. - Библиогр.: с. 22 (16 назв. ). - Продолж. Начало: N 4-5, 2011
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольные учреждения -- программы дошкольного образования -- возрастные особенности дошкольников -- изобразительная деятельность -- культурно-досуговая деятельность -- игровая деятельность -- дидактические игры -- театрализованные игры -- дошкольное образование -- дошкольники -- познавательно-речевое развитие Аннотация: Одной из важных образовательных областей познавательно-речевого развития является "коммуникация", помогающая в обеспечении равных стартовых возможностей для обучения детей.
Найти похожие
|
10.
|
Кармашева, О. П. Волшебный островок общения [Текст] : [театрально-игровая деятельность в ДОУ] / Кармашева О. П.> // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 7. - С. 115-119
ББК 74.100.575.6; 74.102.12 + 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дети дошкольного возраста -- игровые методы воспитания -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- воспитание средствами сказок -- речевые упражнения -- коммуникативно-речевые навыки -- развитие речи -- общение дошкольников -- воспитание дошкольников -- развитие дошкольников Аннотация: Развитие коммуникативно-речевых навыков дошкольников в театрально-игровой деятельности.
Найти похожие
|
11.
|
Полозова, О. Значение театрализованных игр (кукольного театра) в развитии коммуникативной деятельности детей с системными нарушениями речи [Текст] / О. Полозова> // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 101-106 : ил. - Библиогр.: с. 106 (7 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- системные нарушения речи -- речевые нарушения -- театрализованные игры -- кукольный театр -- социализация дошкольников -- речевое взаимодействие -- коммуникативная деятельность -- коррекция речи -- коррекционная педагогика -- логопедическая коррекция Аннотация: В статье анализируется роль театрализованной игры (кукольного театра) в процессе коммуникативной деятельности, в том числе речевого взаимодействия, социализации, адаптации дошкольников с системными нарушениями речи. Показывается, что участие детей в инсценировках обогащает их словарный запас, активизирует развитие познавательной активности, эмоционально-волевой сферы, формирует доминирующие качества личности.
Найти похожие
|
12.
|
Даниленко, О. Уроки театра в средней школе [Текст] / О. Даниленко> // Искусство в школе. - 2011. - № 6. - С. 20-21
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Москва--21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): уроки театра -- учебные программы -- театрализованные игры -- опыт работы Аннотация: Из опыта работы по программе "Театр - декоративно-прикладное искусство" Центра образования N 118 г. Москвы. Большое место на уроках занимают театрализованные игры.
Найти похожие
|
13.
|
Перфильева, Л. Хорошо, когда с утра начинается игра! [Текст] : о работе в театральной студии / Л. Перфильева> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 53-54 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- театрализованная деятельность -- театральные студии -- творческие способности -- творческое развитие -- театрализованные игры -- игровое общение -- игровые упражнения -- двигательные этюды -- творческие задания Аннотация: Руководитель театральной студии из города Красноярска знакомит коллег с творческими заданиями, игровыми упражнениями, двигательными этюдами, помогающими детям найти выразительные движения и жесты для передачи художественного образа.
Найти похожие
|
14.
|
Белошапкина, С. Играя, учимся [Текст] / С. Белошапкина> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 7. - С. 40-42
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игры для дошкольников -- занятия в детском саду -- сценарии занятий -- познавательные занятия -- развлечения в детском саду -- театрализованные игры -- средняя группа -- занятия с дошкольниками Аннотация: Автор предлагает сценарий занятия-развлечения, на котором дети знакомятся с понятиями современной торговли, устраивается театрализованное представление.
Найти похожие
|
15.
|
Самошина, Т. "Ходит конь по бережку" [Текст] : театрально-игровая деятельность в развитии младших дошкольников / Т. Самошина> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 31-33. - фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): младшие дошкольники -- игровые занятия -- театрализованные занятия -- театрализованные игры -- занятия в детском саду -- игровая деятельность -- сценарии занятий -- театрально-игровая деятельность -- развитие дошкольников Аннотация: На основе театрально-игровой деятельности, игры педагога с детьми реализуются почти все задачи воспитания, развития и обучения. По мнению автора статьи, театрализованные игры можно рассматривать как моделирование жизненного опыта, как психотренинг, развивающий детей целостно: эмоционально, духовно, физически.
Найти похожие
|
16.
|
Шаламова, Л. "Дымка" в сибирском селе [Текст] / Л. Шаламова> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 95-96 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Россиия--Сибирь Кл.слова (ненормированные): дымковская игрушка -- сельские детские сады -- детские сады -- занятия в детском саду -- игрушки -- игры дошкольников -- театрализованные игры -- народная игрушка -- деревянные игрушки -- настольный театр -- ознакомительные игры -- декоративно-прикладное искусство -- сибирские детские садики Аннотация: Представлен опыт работы по ознакомлению детей с дымковской игрушкой.
Найти похожие
|
17.
|
Миленко, В. Год литературы [Текст] / В. Миленко, Я. Колесникова, Н. Чернятина> // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 34-43 : ил. - Библиогр.: с. 43 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- чтение дошкольников -- литературное чтение -- приобщение к чтению -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- тематические планы -- Год литературы Аннотация: К Году литературы предлагается материал о воспитании интереса к книге и чтению у старших дошкольников через театрализованные игры.
Доп.точки доступа: Колесникова, Я.; Чернятина, Н. Найти похожие
|
18.
|
Тертищева, Л. Театрализованная игра "Непридуманная сказка" [Текст] : для детей 5-8 лет / Л. Тертищева> // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 4. - С. 45-47 : ил.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- сценарии театрализованных представлений -- сценарии игровых занятий -- конспекты занятий Аннотация: Сценарий театрализованного игрового занятия для старших дошкольников.
Найти похожие
|
19.
|
Новолодская, Е. Г. (кандидат педагогических наук; доцент). Театральная педагогика в начальной школе: здоровьесберегающий эффект [Текст] / Е. Г. Новолодская> // Школьные технологии. - 2016. - № 3. - С. 41-44. - Библиогр.: с. 44 (3 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): театральная педагогика -- эмоциональный компонент -- потребностно-мотивационный компонент -- воспитание -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- здоровьесберегающая деятельность -- театрализованные игры -- сказкотворчество -- творческие проекты -- информационно-творческие проекты Аннотация: В статье анализируются возможности театральной педагогики как одного из методов сохранения здоровья младших школьников.
Найти похожие
|
20.
|
Луткова, Марина Ивановна (воспитатель). Театрализованная игра и игра-драматизация в детском саду [Текст] / М. И. Луткова> // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 4. - С. 29-31 : рис. - Библиогр.: с. 31 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): безопасность детей -- детские сады -- дошкольное воспитание -- правила поведения на улице -- развитие детей -- развитие творческих способностей -- развитие театральной деятельности -- театрализованные игры -- эмоциональное отношение Аннотация: Для современного этапа развития системы дошкольного образования характерны поиск и разработка новых технологий обучения и воспитания детей. При этом в качестве приоритетного использования деятельностный подход к личности ребенка. Одним из видов детской деятельности, широко используемой в процессе воспитания и всестороннего развития дошкольников, является театрализованная игра, которая в полной мере позволяет реализовать принципы природосообразности и культуросообразности воспитания.
Найти похожие
|
|
|