Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебники английского языка<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Малофеева, Т. А.
    Методические рекомендации по использованию дополнительного дидактического материала к УМК "MATRIX" OUP [Текст] / Т. А. Малофеева // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 2. - С. 27-32. - Библиогр.: с. 32 (2 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дидактические материалы -- дополнительные материалы -- иностранные языки -- методические рекомендации -- средства обучения -- учебники английского языка -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Учебно-методический комплект "Matrix" Foundation является первым из серии учебников "Matrix" для 7-11 классов. Курс нацелен на то, чтобы поддержать уже сформировавшиеся ранее знания, умения и навыки, расширить и углубить их в пределах предложенных тематических ситуаций и типа речевой деятельности.


Найти похожие

2.


    Афанасьева, Ольга Васильевна (доктор филологических наук).
    Современный учебник английского языка для старшей школы в аспекте отражения межкультурной коммуникации [Текст] = Modern english textbooks for senior classes of general secondary school in the aspect of reflecting cross-cultural communication / О. В. Афанасьева, К. М. Баранова // Иностранные языки в школе. - 2021. - № 7. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (16 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- межкультурная коммуникация -- национальная идентичность -- старшая школа -- старшие классы -- учебники английского языка
Аннотация: В статье отмечается особая роль межкультурной коммуникации в процессе овладения обучающимися английским языком.


Доп.точки доступа:
Баранова, Ксения Михайловна (доктор филологических наук)

Найти похожие

3.


    Казачкова, Мария Борисовна (кандидат филологических наук).
    Создание лингвистического корпуса учебников английского языка [Текст] = A linguistic corpus of english textbooks creation / М. Б. Казачкова, Х. Н. Галимова // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 2. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (17 назв.). - Рез. так же на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- лингвистические корпуса -- метаразметки -- ранжированные тексты -- словоупотребление -- учебники английского языка
Аннотация: В статье рассматриваются основные принципы построения корпуса ранжированных текстов учебников английского языка.


Доп.точки доступа:
Галимова, Халида Нурисламовна (кандидат филологических наук)

Найти похожие

4.


    Богданова, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Образовательный ресурс учебников в овладении иноязычной лексикой [Текст] / А. В. Богданова, М. Р. Анисимова // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- иноязычная лексика -- лексика -- младшие школьники -- начальная школа -- учебники английского языка
Аннотация: Представлен анализ современных учебников по английскому языку для начальной школы относительно заложенных в них возможностей для обучения младших школьников иноязычной лексике. Охарактеризованы результаты количественного анализа лексического материала, размещенного на страницах учебников, предложены пути его расширения.


Доп.точки доступа:
Анисимова, М. Р.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)