Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=цифровая грамотность<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Медиа- и информационная грамотность [Текст] // Университетская книга. - 2013. - № 6. - С. 41-45 : ил.

УДК

^a004:002

ББК 73
Рубрики: Информатика
Информатизация общества. Информационная политика
Кл.слова (ненормированные):
информационная грамотность -- информационное общество -- конференции -- цифровая грамотность -- школьники
Аннотация: О конференции "Медиа- и информационная грамотность в информационном обществе", которая прошла в Москве в апреле 2013 г. На ней шла речь о распространении компьютерной грамотности, в частности среди школьников.

Доп.точки доступа:
Медиа- и информационная грамотность в информационном обществе, конференция

Найти похожие

Нечаев, В. Д. (доктор политических наук; профессор; проректор).
"Цифровое поколение": психолого-педагогическое исследование проблемы [Текст] / В. Д. Нечаев, Е. Е. Дурнева // Педагогика. - 2016. - № 1. - С. 36-45. - Библиогр.: с. 44-45 (27 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

^a37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифровое поколение -- сетевое поколение -- поколение Z -- периодизация поколений -- цифровая среда -- цифровая социализация -- ведущие виды деятельности -- психолого-педагогические исследования -- цифровая грамотность -- исследования цифровой грамотности -- нормативные исследования -- позитивные исследования -- рефлективные исследования
Аннотация: Статья посвящена исследованию такого феномена как "Поколение Z", "сетевое поколение", "цифровое поколение". Рассмотрены основные направления психолого-педагогических исследований проблем "цифрового поколения", которые можно классифицировать на три группы: нормативные, позитивные и рефлективные.

Доп.точки доступа:
Дурнева, Е. Е. (кандидат педагогических наук; директор)

Найти похожие

Донцова, Ю. А. (аспирант).
Информационные технологии в начальной школе [Текст] : плюсы и минусы / Ю. А. Донцова, О. В. Тарасова // Начальная школа. - 2020. - № 6. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
визуализация информации -- интерактивная система обучения -- интерактивные доски -- информационные технологии -- компьютерное тестирование -- младшие школьники -- начальная школа -- познавательная деятельность -- цифровая грамотность -- цифровое образование -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются положительные и отрицательные стороны использования информационных технологий на уроках в начальной школе. Анализируются преимущества применения интерактивных досок и систем компьютерного тестирования.

Доп.точки доступа:
Тарасова, О. В. (доктор педагогических наук; профессор)

Найти похожие

Цифровые компетенции сотрудников университетской библиотеки [Текст] = Formation of digital competencies of university library staff / Р. А. Барышев, И. А. Цветочкина, Е. Н. Касянчук [и др.] // Педагогика. - 2020. - № 10. - С. 88-97. - Библиогр.: с. 95 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

^a02

ББК 74.58 + 78
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Библиотечное дело
   Общие вопросы библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- библиотекари -- библиотеки -- библиотечная деятельность -- библиотечные сотрудники -- вузовские библиотеки -- информационная компетентность -- информационная культура -- компетентностный подход -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты -- университетские библиотеки -- формирование компетенций -- цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- цифровые навыки -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы определения профессиональных компетенций библиотекарей, которые отражают содержание их деятельности в цифровой среде. Предложены профили цифровых компетенций, включающие в себя три зоны профессиональной ответственности сотрудника библиотеки: информационные, профессиональные и коммуникативные компетенции.

Доп.точки доступа:
Барышев, Руслан Александрович (кандидат философских наук; доцент; проректор по науке); Цветочкина, Ирина Анатольевна (кандидат исторических наук; доцент); Касянчук, Елена Николаевна (директор библиотеки); Манушкина, Маргарита Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Бабина, Ольга Ивановна (старший преподаватель); Научная библиотека Библиотечно-издательского комплекса Сибирского федерального университета; Сибирский федеральный университет \научная библиотека библиотечно-издательского комплекса\; Библиотечно-издательский комплекс Сибирского федерального университета \научная библиотека\

Найти похожие

Исаева, Наталья Ивановна (заместитель директора).
Цифровые технологии в сфере социальной защиты [Текст] / Наталья Ивановна Исаева // Социальная работа. - 2021. - № 1. - С. 12-14

УДК

^a364.07

ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Российская Федерация--Россия--Мурманская область
Кл.слова (ненормированные):
социальная сфера -- цифровые технологии -- социальная поддержка -- социальные услуги -- социальные центры -- пандемии -- COVID-19 -- электронные сервисы -- государственные услуги -- цифровая грамотность -- электронное взаимодействие -- информатизация
Аннотация: Рассказывается о развитии и применении цифровых технологий в социальной сфере в Мурманской области.

Найти похожие

Методическое сопровождение коррекционно-логопедической работы [Текст] = Methodological support of correctional and speech therapy work / Левшина Наталия Ивановна, Санникова Лилия Наилевна, Юревич Светлана Николаевна, Мазитова Эльвира Ринатовна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 1. - С. 48-54. - Библиогр.: с. 54 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-логопедическая работа -- логопедическая работа -- логопеды -- методическое сопровождение -- цифровизация -- цифровое образование -- компетентность -- цифровая грамотность -- методическая работа в ДОО -- сетевые сообщества
Аннотация: В статье раскрывается актуальность проблемы методического сопровождения коррекционно-логопедической работы в соответствии с нормативными документами. Представлены задачи, содержание методического сопровождения коррекционно-логопедической работы в условиях цифровизации образования. Авторы предлагают различные формы методического сопровождения с практическими материалами.

Доп.точки доступа:
Левшина, Наталия Ивановна (кандидат педагогических наук); Санникова, Лилия Наилевна (кандидат педагогических наук); Юревич, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук); Мазитова, Эльвира Ринатовна (учитель-логопед)

Найти похожие

Бороненко, Татьяна Алексеевна (доктор педагогических наук; профессор; заведующая кафедрой).
Школьный курс информатики в эпоху цифровых трансформаций: приоритетное направление - развитие цифровой грамотности [Текст] / Т. А. Бороненко, В. С. Федотова // Информатика в школе. - 2021. - № 4. - С. 3-15 : ил. - Библиогр.: с. 14-15 (42 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вычислительное мышление -- информатика в школе -- цифровая грамотность -- цифровая трансформация -- цифровые технологии
Аннотация: Цель статьи состоит в определении возможных направлений развития содержания школьного курса информатики в эпоху цифровых трансформаций для формирования цифровой грамотности обучающихся. В основу исследования положены результаты анализа примерных основных образовательных программ среднего общего образования в аспекте планируемых личностных, метапредметных и предметных результатов освоения, в том числе при изучении информатики, обзор содержания школьных учебников по информатике, научных разработок в области обучения информатике отечественных и зарубежных авторов, обобщение существующего педагогического опыта преподавания информатики в разных странах. Цифровая грамотность позиционирована как междисциплинарный образовательный результат. Обосновывается ведущая роль информатики в развитии цифровой грамотности.

Доп.точки доступа:
Федотова, Вера Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук).
Цифровые компетенции будущих учителей биологии при смешанном обучении [Текст] / С. В. Суматохин, Ж.Ш. Есмаханова // Биология в школе. - 2023. - № 1. - С. 46-49 : рис. - Библиогр.: с. 49 (13 назв.)

УДК

^a378

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- цифровые компетенции -- смешанное обучение -- цифровая грамотность -- цифровая компетентность -- учителя биологии -- цифровые технологии -- студенты -- дистанционное обучение
Аннотация: Рассматриваются проблемы формирования цифровых компетенций у будущих учителей биологии в Республике Казахстан на основе очного и дистанционного обучения. Обоснована необходимость организации образовательного процесса использованием элементов смешанного обучения.

Доп.точки доступа:
Есмаханова, Ж. Ш.

Найти похожие

Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование элементов медиаинформационной грамотности у младших школьников [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (13 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- информационная грамотность -- медиаграмотность -- медиаинформационная грамотность -- медийная среда -- младшие школьники -- начальная школа -- цифровая гигиена -- цифровая грамотность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием медиаинформационной грамотности в начальной школе. Описываются восемь основных категорий, выделяемых в структуре медиаинформационной грамотности: использование информации, отношения в медиасреде, язык медиа, творческое использование медиасредств, этика и ценности в информационной и медийной среде, безопасность в информационной и медийной среде, право в информационной и медийной среде, экономические аспекты действия медиа. Представлены содержание подготовки младших школьников в рамках указанных категорий, методические приемы, используемые в начальной школе для обеспечения достижения планируемых результатов в области медиаобразования.

Найти похожие

10.

Никитина, Т. В. (кандидат педагогических наук).
Цифровые навыки учителя физики в школьном физическом эксперименте [Текст] / Т. В. Никитина // Физика в школе. - 2022. - № 5. - С. 28-34 : 1 рис. - Библиогр.: с. 34 (16 назв.) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
цифровая грамотность -- цифровая компетентность -- цифровые лаборатории -- виртуальный эксперимент -- компьютерное моделирование -- видеоэксперимент
Аннотация: Подготовка учителя физики к использованию цифровых инструментов в учебном физическом эксперименте.

Найти похожие

11.

Ловягин, С. А. (старший методист).
Развитие цифровой грамотности на уроках физики [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2022. - № 8. - С. 33-40 : 2 рис. - Библиогр. на рус. и англ. яз.: с. 40 (5 назв.) . - ISSN 0130-5522

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- цифровые инструменты -- цифровые измерения -- электронные таблицы -- визуализация данных -- компьютерное моделирование -- видеоанализ -- алгебраический калькулятор
Аннотация: Описаны шесть элементов цифровой грамотности.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)