Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=экзистенциальный вакуум<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Ульянова, И. В.
    Воспитательная система формирования смысложизненных ориентаций учащихся средней школы [Текст] / И. В. Ульянова // Воспитание школьников. - 2011. - N 5. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (8 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные системы -- смысл жизни -- смысложизненные ориентации личности -- личность человека -- экзистенциальный вакуум -- общеобразовательные школы -- средние школы -- педагогическая концепция -- педагогические принципы -- самореализация ребенка -- самосознание -- школьники -- ученики -- учащиеся
Аннотация: Понятие смысла жизни. Комплекс смысложизненноориентационных мезопринципов. На основе данных мезопринципов определены направления воспитания школьников.


Найти похожие
2.


    Марюков, А. М.
    Понимание свободы Эпиктетом и современные проблемы психологии личности [Текст] / А. М. Марюков // Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 70 (7 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
^a159.923
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
свобода -- воля -- экзистенциальный вакуум -- личность -- свобода личности -- внутренняя свобода
Аннотация: Анализируется подход древнеримского философа Эпиктета к исследованию свободы воли. Показано, что он предлагает целостную концепцию развития личности, которая может на равных конкурировать с современными психологическими теориями.


Доп.точки доступа:
Эпиктет (древнегреческий философ)

Найти похожие
3.


    Ульянова, И. В.
    Формирование смысложизненных ориентаций учащихся: методы, технологии, ведущие виды деятельности [Текст] / И. В. Ульянова // Воспитание школьников. - 2011. - N 7. - С. 15-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные системы -- смысл жизни -- смысложизненные ориентации личности -- личность человека -- экзистенциальный вакуум -- общеобразовательные школы -- средние школы -- педагогическая концепция -- педагогические принципы -- самореализация ребенка -- самосознание -- школьники -- ученики -- учащиеся -- ситуативные методы воспитания -- смысложизненноориентационные методы воспитания -- воспитательные методы -- базовые воспитательные методы -- фундаментальные воспитательные методы -- ситуативные воспитательные методы -- специальные воспитательные методы
Аннотация: Базовые (фундаментальные), ситуативные и специальные воспитательные методы, содействующие формированию смысложизненных ориентаций учащихся в образовательном процессе. Также в статье представлена технологическая (содержательно-процессуальная) модель формирования смысложизненных ориентаций учащихся в образовательном процессе.


Найти похожие
4.


    Завражин, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; профессор).
    Педагогическая проблематика в трудах Виктора Франкла [Текст] = Pedagogical problems in the works of Victor Frankl / С. А. Завражин // Педагогика. - 2020. - № 5. - С. 88-95. - Библиогр.: с. 94 (9 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.015
^a159.923
ББК 74.03 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования, 20 в.
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- логотерапия -- образовательный процесс -- педагогические взгляды -- педагогические идеи -- подростки -- превентивная педагогика -- психологи -- самопознание -- самотрансцендетность человека -- сексуальное воспитание -- сексуальное развитие -- суицидальное поведение -- успешность -- человек -- школьное образование -- экзистенциальный вакуум
Аннотация: Анализируется педагогическая тематика в трудах В. Франкла в контексте современной образовательной реальности. Показана эвристическая значимость идей В. Франкла для педагогической теории и практики.


Доп.точки доступа:
Франкл, Виктор (австрийский психолог; психиатр ; 1905-1997) \в.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)