Поисковый запрос: (<.>K=ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 600
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
А. В. Запорожец и его научная школа [Текст] : [Теория и практика дошкол. образования]> // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 49-58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-УЧЕНЫЕ -- ЮБИЛЕИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
Доп.точки доступа: ЗАПОРОЖЕЦ, АЛЕКСАНДР ВЛАДИМИРОВИЧ Найти похожие
|
2.
|
Всероссийское совещание-семинар "Развитие новых форм россиского дошкольного образования" [Текст]> // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 3. - С. 8-14
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВСЕРОССИЙСКИЕ СОВЕЩАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ
Найти похожие
|
3.
|
Багаутдинова, С. Ф. Применение метода экспертных оценок для определения значимости показателей качества деятельности ДОУ [Текст] / С. Ф. Багаутдинова [и др. ]> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 35-38. - 0; Анкета "Функции ДОУ"
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Россия РФ Российская Федерация Челябинская область Магнитогорск Златоуст Миасс Кл.слова (ненормированные): образование -- качество -- управление качеством -- качество образования -- дошкольное образование -- опросы -- экспертные оценки -- экспертные опросы -- анкеты -- образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- показатели качества -- доминирующие показатели Аннотация: Рассмотрены основные результаты экспертного опроса руководящих работников сферы дошкольного образования Магнитогорска, Златоуста и Миасса (Челябинская область). Апробировались три способа определения доминирующих показателей качества.
Доп.точки доступа: Корнещук, Н. Г.; Рубин, Г. Ш.; Старков, А. Н.
Найти похожие
|
4.
|
Серебрякова, Т. А. Системный подход к изучению уровня сформированности ценностного отношения к природе на начальном этапе непрерывного экологического образования [Текст] / Т. А. Серебрякова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 39-42. - 0; Уровень сформированности когнитивного компонента. - ; Уровень сформированности аффективного компонента. - ; Уровень сформированности деятельностного компонента
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): психология и педагогика -- педагогика и психология -- психология педагогики -- обучение -- мир природы -- экологическое воспитание -- экологическая работа -- экологическое образование -- экология -- игры -- задания -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольное образование -- уровень сформированности -- дошкольный возраст -- когнитивные компоненты -- компоненты -- аффективные компоненты -- деятельностные компоненты Аннотация: Реализация комплексного подхода к оценке и анализу уровня сформированности основ ценностного отношения к миру природы у детей дошкольного возраста позволяет изучить уровни сформированности когнитивного, аффективного и деятельностного компонента и выявить закономерности, факторы и условия, способствующие оптимальному решению проблемы дошкольного экологического образования.
Найти похожие
|
5.
|
Герасимова, Е. (проф., проректор). Развитие системы общественного дошкольного образования [Текст] / Е. Герасимова, Н. Федина> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 67-72
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика, 21 в. нач. Россия Липецкая область Елец Кл.слова (ненормированные): система дошкольного образования -- дошкольное образование -- образовательные учреждения -- дошкольные образовательные учреждения -- научно-исследовательская работа -- проекты Аннотация: О роли ученых и практиков Липецкой области в реализации проекта "Разработка обновленного перечня видов дошкольных образовательных учреждений и системы критериев для оценки деятельности и государственной аккредитации дошкольных образовательных учреждений разных видов".
Доп.точки доступа: Федина, Н. (доц.); Елецкий государственный университет им. И. А. БунинаДепартамент дошкольного образования администрации Липецка
Найти похожие
|
6.
|
Третьяк, Н. О программах дошкольного воспитания. О преемственности между дошкольным образовательным учреждением и школой [Текст] / Н. Третьяк, О. Скоролупова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 6-8. - 0; О преемственности между дошкольным образовательным учреждением и школой
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): программы дошкольного воспитания -- дошкольное образование -- начальное школьное образование -- преемственность в обучении -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- обучение педагогов Аннотация: Специалисты Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования дают разъяснения по вопросам, которые волнуют педагогов ДОУ.
Доп.точки доступа: Скоролупова, О.
Найти похожие
|
7.
|
Ежкова, Н. Образование с позиций возрастных ценностей [Текст] / Н. Ежкова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 6-9
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное образование -- развитие дошкольников -- возрастные ценности -- ценности дошкольного возраста -- педагоги ДОУ -- организация образования Аннотация: Речь идет об организации работы педагога в дошкольном учреждении в русле ориентации на развитие ребенка, о необходимости поддерживать субъективную позицию воспитанника, о становлении его мировосприятия, ценностного отношения к окружающим, об умении реализовать себя в деятельности.
Найти похожие
|
8.
|
Доронова, Т. Программа "Радуга": прошлое, настоящее и будущее [Текст] / Т. Доронова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 16-18 !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- программы дошкольного воспитания -- комплексные программы -- личностно-ориентированное обучение -- юбилеи Аннотация: "Радуга" - это комплексная программа воспитания, образования и развития детей в условиях детского сада. В этом году программа "Радуга" отмечает славный юбилей - 15-летие с начала массового внедрения в практику.
Найти похожие
|
9.
|
Стародубцева, И. Движение без ограничения [Текст] / И. Стародубцева> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 70-74
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- учебный процесс -- подготовка к школе -- дошкольное образование -- физическое воспитание -- физическое развитие -- двигательная активность -- здоровье дошкольников -- охрана здоровья Аннотация: Нередко учебный процесс ребенка 5-7 лет строится по типу школьного образования, и педагогами практически не используются средства физического воспитания, что ведет к ухудшению здоровья детей. Использование дидактических пособий в сочетании с двигательной активностью позволяет физически совершенствовать детей, формировать у них мыслительные операции, речь.
Найти похожие
|
10.
|
Правкина, В. М. (преподаватель Московского педагогического колледжа 8). Решение образовательно-воспитательных задач на уроках музыки [Текст] / В. М. Правкина> // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 16-17
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Москва (город) Россия Кл.слова (ненормированные): методическая работа -- учебно-методическая работа -- образовательно-воспитательные задачи -- этическое образование -- дошкольное образование -- педагогические коллективы -- педагоги -- колледжи -- музыкальное развитие -- педагогическое образование -- музыка -- уроки музыки Аннотация: Методика подготовки студентов Московского педагогического колледжа 8 к профессиям учителя и воспитателя. Особая роль отводится предметам музыкального цикла.
Найти похожие
|
11.
|
Езопова, Светлана Александровна (кандидат пед. наук). Предшкольное образование, или Образование детей старшего дошкольного возраста [Текст] : инновации и традиции / С. А. Езопова> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 8-10. - Библиогр.: с. 10 (2 назв. ). - 0; Образование детей старшего дошкольного возраста
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- качество образования -- национальные проекты -- начальная школа -- образование детей -- предшкольное образование -- преемственность дошкольного образования -- старший дошкольный возраст Аннотация: Ведется обсуждение проблемы преемственности дошкольного и начального образования - неготовность ребенка к школьному обучению, значительные трудности на этапе адаптации к школе, возрастающее количество неуспешных детей. Рассматривается необходимость введения предшкольного образования в России.
Найти похожие
|
12.
|
Об утверждении Порядка приема и отчисления детей в государственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, реализующих программу дошкольного образования [Текст] : от 14. 11. 2006 N 1077-р> // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 69-71. - 0; Порядок приема и отчисления детей в государственных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга, реализующих программу дошкольного образования
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2006 Российская Федерация Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): государственные образовательные учреждения -- дошкольное образование -- порядок отчисления детей -- порядок приема детей -- распоряжения
Найти похожие
|
13.
|
Сарычева, Н. Предшкольное образование: актуальность и проблемы [Текст] / Н. Сарычева> // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 67-69
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): вариативность образования -- готовность к школе -- дошкольники -- дошкольное образование -- личностное развитие -- предшкольное образование -- программы образования -- социализация детей -- формы образования Аннотация: Личностная готовность ребенка к школе.
Найти похожие
|
14.
| 373.2 Ч-63
Чиндилова, О. В. Рекомендации по реализации предшкольного образования [Текст] / О. В. Чиндилова> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - C. 7-10
. - ISSN 978-5-859ББК 74.1 Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- образовательные системы -- старшие дошкольники -- дошкольники -- методическая деятельность -- программно-методические материалы -- концепции образования -- предшкольное образование Аннотация: О Концепции и программно-методических материалах предшкольного образования, базирующихся на основных положениях Образовательной системы "Школа 2100".
Найти похожие
|
15.
| 371 П 78
Программа развития "Управление качеством образования в социально ориентированной школе" (на 2006-2010 годы) [Текст]> // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 5-47
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение--Москва--Россия, 2006-2010 гг. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- дошкольное образование -- социальные системы -- начальное образование -- педагогический персонал -- общеобразовательная школа -- качество управления -- центры образования -- образовательные услуги -- программы развития -- выпускники -- факторы влияния -- образовательные системы -- качество образования -- образовательные программы -- образовательный процесс -- основное образование -- управление качеством образования -- инновационные программы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- модули образования -- внутришкольное управление качеством -- модельные характеристики учащихся -- социальная ответственность школы -- социальная успешность -- социально ориентированные школы Аннотация: Рассматриваются вопросы организации адекватной системы взаимодействия с семьями, учениками, местным сообществом, властью; вопросы социальной успешности ученика и выпускников, а также достаточные и необходимые образовательные условия для осуществления этих высоких целей.
Доп.точки доступа: Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548 Найти похожие
|
16.
| 373.2 Т 66
Третьяк, Н. Методические рекомендации по принятию мер по развитию дошкольного образования в 2007-2010 годах, обеспечению его доступности и повышению качества услуг образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования [Текст] / Н. Третьяк> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 6-12
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2007-2010 гг. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- дошкольное образование -- развитие образования -- система дошкольного образования -- доступность образования -- качество образования Аннотация: Данные методические рекомендации разработаны с целью улучшения демографической ситуации в России посредством предоставления гражданам гарантированного права на общедоступное дошкольное образование.
Найти похожие
|
17.
| 373.2 Ш 43
Шелкова, С. С. (зав. отделом дошк. развития ребенка). На крыльях радости к сердцу ребенка [Текст] / С. С. Шелкова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 12. - С. 21-23
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- дворцы развития творчества детей и юношества -- студии раннего развития -- дошкольники -- дети -- родители -- работа с родителями -- дошкольное образование -- раннее развитие (образование) -- опыт работы Аннотация: Об опыте работе студии раннего развития ребенка "Радость" Дворца развития творчества детей и юношества "Лапландия" г. Мурманска. Работе с родителями в этой студии отведено одно из важных мест.
Найти похожие
|
18.
| 373.2 М 31
Масликова, Н. А. Раннее развитие ребенка в инновационных дошкольных образовательных учреждениях Кыргызстана [Текст] / Н. А. Масликова> // Социология образования. - 2007. - N 11. - С. 26-32. - Библиогр.: с. 31-32 (14 назв. ). - Ил.: 2 рис.; 1 табл.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Кыргызстан Кл.слова (ненормированные): развитие детей -- дети -- дошкольники -- дошкольные учреждения -- дошкольное образование -- детские сады -- воспитание детей -- обучение детей -- социологические исследования Аннотация: Социологическое исследование проблемы раннего развития дошкольников в Республике Кыргызстан.
Найти похожие
|
19.
|
Гришагин, В. (доц.). О концепции непрерывного образования в области безопасности жизнедеятельности [Текст] / В. Гришагин, В. Фарберов> // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 33-36. - Библиогр.: с. 36 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кемеровская область--Томская область; Юрга, 21 в. нач. Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное многоуровневое образование -- многоуровневое образование -- опережающее образование -- дошкольное образование -- школьное образование -- профессиональное образование -- общее профессиональное образование -- общепрофессиональное образование -- среднее общепрофессиональное образование -- высшее общепрофессиональное образование -- специальное профессиональное образование -- послевузовское образование -- подготовка научных кадров -- безопасность жизнедеятельности Аннотация: Предлагается концепция непрерывного многоуровневого образования в области безопасности жизнедеятельности, которая предусматривает шесть ступеней образования и подготовки кадров.
Доп.точки доступа: Фарберов, В. (доц.); Юргинский технологический институт Томского политехнического университета Найти похожие
|
20.
|
Российская Федерация. Федеральное Собрание; Совет Федерации; Сенаторский клуб; "Инновации и интеллектуальная собственность", секция. Рекомендации секции "Инновации и интеллектуальная собственность" Сенаторского клуба Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации [Текст] = Роль и место учреждений дополнительного образования детей в воспитании и развитии подрастающего поколения / Российская Федерация, Федеральное Собрание; Совет Федерации; Сенаторский клуб; "Инновации и интеллектуальная собственность", секция> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 3-6. - 1; Национальный проект "Образование": поддержка образовательных учреждений дошкольного и общего образования. - 1; Роль и место учреждений дополнительного образования детей в воспитании и развитии подрастающего поколения
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Российская Федерация--Россия, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): национальные проекты -- образовательные учреждения -- поддержка образовательных учреждений -- дошкольное образование -- общее образование -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- инновации (образование) -- интеллектуальная собственность -- рекомендации (образование) Аннотация: 23 мая 2007 г. в Федеральном агентстве по образованию состоялось расширенное заседание Сенаторского клуба Совета Федерации Федерального Собрания РФ по темам: 1) "Национальный проект "Образование": поддержка образовательных учреждений дошкольного и общего образования"; 2) "Роль и место учреждений дополнительного образования детей в воспитании и развитии подрастающего поколения". В статье говорится о работе секции "Инновации и интеллектуальная собственность" на расширенном заседании Сенаторского клуба и даны рекомендации участников заседания по повышению эффективности реализации приоритетного национального проекта "Образование".
Найти похожие
|
|
|