Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=адаптивная образовательная среда<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Буланова, Н. А.
    Реабилитация детей со сложными психофизическими нарушениями в условиях дома-интерната [Текст] / Н. А. Буланова // Социальное обслуживание. - 2011. - N 5. - С. 55-61
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы--Россия--Калужская область

Кл.слова (ненормированные):
дети со сложными психофизическими нарушениями -- умственно отсталые дети -- дети-инвалиды -- детские дома-интернаты -- реабилитационные отделения -- медико-педагогическая реабилитация -- психолого-педагогическая коррекция -- коррекционная деятельность -- адаптивная образовательная среда -- информатизация -- компьютерная грамотность -- психолого-коррекционные проекты -- социально-культурная деятельность -- духовно-нравственное воспитание -- общественно-полезный труд
Аннотация: Развитие личности ребенка-инвалида в условиях дома-интерната для детей со сложными психофизическими нарушениями. Создание адаптивной образовательной среды. Психолого-коррекционные проекты.


Доп.точки доступа:
Полотняно-Заводской детский дом-интернат для умственно отсталых детей

Найти похожие

2.


    Казанцева, А. А. (кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Государственного технического университета МАДИ).
    Проектирование адаптивной образовательной среды в процессе профессиональной подготовки иностранных студентов в вузе [Текст] / А. А. Казанцева // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 12. - С. 87-91. - Библиогр.: с. 91 (6 назв.) . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- студенты -- адаптивная образовательная среда -- иностранные студенты -- педагогическое проектирование -- студенты-иностранцы -- иностранные студенты -- педагогическое общение -- педагогическая система
Аннотация: Проведен анализ адаптивной образовательной среды как социально-педагогической системы, формирование которой предполагает определенные методологические подходы к ее организации. Выделены и рассмотрены системно-деятельностный, интегративный, субъектный, личностно ориентированный и культурологический определяющие подходы к проектированию процесса обучения иностранных студентов.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)