Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дивергентность<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Иванов, А. М.
    Развитие дивергентного мышления младших школьников [Текст] / А. Н. Иванов // Педагогические технологии. - 2008. - N 3. - С. 35-46. - Библиогр.: с. 46 (12 назв. )
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- школьники -- дивергентное мышление -- мышление -- развитие дивергентного мышления -- креативность -- гибкость мышления -- гибкое мышление -- креативное мышление -- задачи Ландау -- Ландау задачи -- физики -- комбинаторные задачи -- задачи -- дивергентность -- системы задач -- логическое мышление
Аннотация: В статье идет речь о том, какими должны быть задачи, призванные развивать дивергентное мышление школьников.


Доп.точки доступа:
Ландау \л.\; Холодная \м. А.\; Рожкова \а. А.\; Поддъяков \а. Н.\

Найти похожие

2.


    Ткачева, З. Н. (кандидат педагогических наук).
    Критерии оценки толерантности у школьников в процессе обучения географии [Текст] / З. Н. Ткачева // География в школе. - 2010. - N 7. - С. 42-46 : 3 рис., 2 табл.
УДК
ББК 74.26 + 26.890
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   География

   Страноведение--Россия

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- обучение географии -- толерантность -- эмпатия -- дивергентность мышления -- диагностические методики -- личностные идентефикации -- психолого-педагогические методики -- уроки географии -- изучение регионов -- географические науки -- российские регионы
Аннотация: Автор характеризует критерии и направления формирования толерантности у учащихся, описывает методические подходы, позволяющие оценить стереотипность мышления учащихся при изучении регионов России.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)