Поисковый запрос: (<.>K=задания (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1.
|
Шкляр, Н. В. Коррекция и развитие эмоциональной сферы умственно отсталых младших школьников [Текст] / Н. В. Шкляр> // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 71-73
ББК 74.3 + 88.8 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- умственно отсталые дети -- умственная отсталость -- исследования (образование) -- школы-интернаты -- специальные школы-интернаты -- коррекционные школы -- коррекция (образование) -- эмоциональная сфера -- коррекционные задания -- задания (образование) -- дети с отклонениями в развитии Аннотация: Об исследовании, в котором приняли участие 50 умственно отсталых учащихся I-IV классов специальной школы-интерната. Работа по коррекции и развитию их эмоциональной сферы осуществлялась в учебное время и на каникулах. В итоге были разработаны задания, способствующие позитивной динамике эмоционального развития умственно отсталых учеников.
Найти похожие
|
2.
|
Чутко, Н. Я. (проф. кафедры коррекционно-развивающего образования). Учебная задача, задание и развитие младших школьников [Текст] / Н. Я. Чутко> // Начальная школа. - 2007. - N 8. - С. . 85-87. - Библиогр.: с. 87 (4 назв. )
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- задачи (образование) -- задания (образование) -- учебные задачи -- учебные задания Аннотация: О проблеме различения в обучении младших школьников понятий "задача" и "задание".
Найти похожие
|
3.
|
Кобылат, Е. Н. (учитель нач. классов Веселовской ср. школы N 1). Проектные задания на уроках английского языка [Текст] / Е. Н. Кобылат> // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 108
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- задания (образование) -- проектные задания (образование) Аннотация: Раскрыто содержание некоторых проектных заданий по английскому языку для младших школьников. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
4.
| 371.3 П 28
Пестряева, Л. И. Задания развивающего характера [Текст] / Л. И. Пестряева> // Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. 66
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- обучение -- опыт работы -- задания (образование) -- развивающие задания Аннотация: Учитель делится с коллегами заданиями, которые регулярно использует на уроках.
Найти похожие
|
5.
|
Колотова, А. Н. (учитель). Подготовка ребенка к школе [Текст] : материал для родителей / А. Н. Колотова> // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 19-22
. - ISSN 0027-7371ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): дети -- родители -- подготовка к школе -- задания (образование) -- опыт работы Аннотация: Предлагаются задания, которые помогут родителям в подготовке ребенка к школе. (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
6.
|
Боровская, Л. А. (канд. пед. наук, доц.). Интеллектуальный турнир [Текст] / Л. А. Боровская, Л. В. Селькина> // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 60-62
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- обучение -- интеллектуальные турниры -- турниры интеллектуальные -- интеллектуальные марафоны -- марафоны интеллектуальные -- задания (образование) -- математика (образование) -- окружающий мир (образование) -- история (образование) -- детские турниры Аннотация: О проведении в г. Перми интеллектуального детского турнира "Марафон знаний". В статье приводятся примеры заданий из марафона по математике, окружающему миру и истории.
Доп.точки доступа: Селькина, Л. В. (канд. пед. наук, доц.); Интеллектуальный детский турнир "Марафон знаний""Марафон знаний", интеллектуальный детский турнир; Марафон знаний, интеллектуальный детский турнир Найти похожие
|
7.
|
VI Всероссийский интеллектуальный марафон учеников-занковцев [Текст]> // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 127-128
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- школьники -- дети -- марафоны (образование) -- интеллектуальные марафоны -- ученики-занковцы -- занковцы -- задания (образование) -- 4 класс Аннотация: Задания второго (регионального) тура для учеников 4-го класса.
Доп.точки доступа: Всероссийский интеллектуальный марафон учеников-занковцев \региональный тур\ Найти похожие
|
8.
|
Останина, Е. Е. (канд. пед. наук, доц.). Развитие вариативности мышления у младших школьников при изучении математики [Текст] / Е. Е. Останина> // Начальная школа. - 2009. - N 4. - С. 48-53. - Библиогр.: с. 53 (9 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- обучение -- математика (образование) -- методика преподавания математики -- уроки математики -- задания (образование) -- вариативность мышления -- развитие вариативности мышления -- развитие мышления Аннотация: Приводятся задания, используемые на уроках математики в начальной школе, которые способствуют развитию вариативности мышления учащихся.
Найти похожие
|
9.
|
Никитина, Л. А. (канд. пед. наук, доц. кафедры теории и методики нач. образования). Исследовательские задания в методической подготовке учителя начальных классов [Текст] / Л. А. Никитина> // Начальная школа. - 2009. - N 4. - С. 87-94. - Библиогр.: с. 94 (2 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74р + 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Педагогическое образование Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- учителя начальной школы -- подготовка учителей -- студенты вузов -- обучение -- методическая подготовка -- задания (образование) -- исследовательские задания (образование) -- вузы Аннотация: О выполнении студентами вуза различного рода заданий при подготовке практических занятий по курсу методики.
Найти похожие
|
10.
|
Смирнова, О. М. (канд. пед. наук, доц. кафедры нач. и дошк. образования). Контрольно-оценочные задания по предмету "окружающий мир" [Текст] / О. М. Смирнова, С. А. Сергеенко> // Начальная школа. - 2010. - N 2. - С. 44-48
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- окружающий мир (образование) -- методика преподавания окружающего мира -- задания (образование) -- контрольно-оценочные задания -- проверка знаний -- проверка умений -- контроль знаний Аннотация: Рассматриваются некоторые виды проверки знаний, умений младших школьников, которые применяются в курсе "окружающий мир".
Доп.точки доступа: Сергеенко, С. А. (учитель нач. классов) Найти похожие
|
11.
|
Ходоренко, Е. Д. (ст. преподаватель кафедры математики и методики ее преподавания в нач. школе). Комплексные творческие задания на интегрированных уроках [Текст] : "Изобразительное искусство" и "Технология" / Е. Д. Ходоренко> // Начальная школа. - 2010. - N 3 : рис. ; N 3. - С. 17-18, 20. - (Библиотечка учителя. - 2010. - N 3. - С. 17-18, 20)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- комплексные творческие задания (образование) -- творческие задания (образование) -- комплексные задания (образование) -- задания (образование) -- интегрированные уроки -- уроки интегрированные -- межпредметные связи -- изобразительное искусство (образование) -- технология (образование) Аннотация: На отдельных примерах рассматривается содержание выполняемых учащимися комплексных заданий и особенности их разработки учителем начальных классов. Примеры демонстрируют интегративный подход учителя начальных классов к выбору объектов для изучения и решения художественно-конструкторских и организационных задач младшими школьниками на уроках изобразительного искусства и технологии.
Найти похожие
|
12.
|
Чирво, А. Ю. (учитель). Звуковой образец как средство совершенствования произносительной культуры младших школьников [Текст] / А. Ю. Чирво> // Начальная школа. - 2009. - N 10. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29. - 1; Сила голоса
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- обучение -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- произносительная культура -- культура речи -- звуковые образцы -- сила голоса -- задания (образование) -- средства массовой информации -- СМИ Аннотация: Об организации работы по совершенствованию произносительной культуры речи учащихся младших классов в условиях воздействия средств массовой информации. В качестве иллюстрации приводится описание работы с одним из звуковых образцов на занятии по теме "Сила голоса".
Найти похожие
|
13.
|
Никитина, М. Н. (учитель). Система заданий по русскому языку в форме компьютерных тестов [Текст] : обучение билингвов / М. Н. Никитина> // Начальная школа. - 2009. - N 10. - С. 35-36. - Библиогр.: с. 36
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- обучение билингвов -- начальное обучение -- начальные классы -- билингвы -- двуязычные дети -- русский язык (образование) -- методика преподавания русского языка -- задания (образование) -- компьютерные тесты (образование) -- коррекционно-развивающие занятия Аннотация: О применении системы заданий по русскому языку в форме компьютерных тестов при обучении двуязычных детей (билингвов). (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
14.
|
Аркадьева, О. В. (аспирант). Аксиологический аспект обучения младших школьников жанру отзыва [Текст] / О. В. Аркадьева> // Начальная школа. - 2021. - № 6. - С. 27-31. - Библиогр.: с. 31 (7 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- 4 класс -- аксиологический аспект обучения -- жанр отзыва -- задания (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- отзывы -- речевые жанры Аннотация: Рассматривается аксиологический аспект обучения речевому жанру - жанру отзыва; предлагается система заданий для обучения школьников III-IV классов жанру отзыва.
Найти похожие
|
|