Поисковый запрос: (<.>K=качественное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1.
|
Воленко, О. (доктор пед. наук, профессор). Важнейший показатель эффективности учебного процесса [Текст] / О. Воленко [и др. ]> // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 20-24
ББК 74.57 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): аспекты образования -- качественное образование -- качество образования -- модернизация образования -- непрерывное образование -- образовательная политика -- профессиональное образование -- системы образования -- содержание образования -- управление образованием -- учебные процессы -- эффективность обучения Аннотация: О качестве среднего профессионального образования.
Доп.точки доступа: Быковец, О.; Демкина, Н.; Малюгина, Л. Найти похожие
|
2.
| 371.014 О-34
Овсиенко, Л. (проф.). Проблемы формирования инновационно-интеллектуальной экономики [Текст] / Л. Овсиенко> // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 75-78
. - ISSN 0869-3617ББК 74.05 Рубрики: Образование. Педагогика Непрерывное образование--Республика Татарстан--Казань--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): качественное образование -- доступность качественного образования -- одаренные дети -- талантливые дети -- человеческий капитал -- дополнительное образование -- интеллектуализация -- инновационно-интеллектуальная экономика -- высшее профессиональное образование Аннотация: Поднимаются вопросы создания общероссийской системы непрерывного образования, которая обеспечит решение самых сложных проблем экономики.
Доп.точки доступа: Казанский государственный технологический университет; КГТУ; Межотраслевой региональный центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов Республики Татарстан Найти похожие
|
3.
| 378 К 60
Колданов, А. (проректор). Еще раз о самостоятельности филиалов [Текст] / А. Колданов, Д. Шуваев> // Высшее образование в России. - 2008. - N 2. - С. 96-101. - Библиогр.: с. 101 (16 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- филиалы вузов -- институционализация филиалов -- качественное образование -- доступность качественного образования -- самостоятельность филиалов Аннотация: Поднимаются проблемы доступности качественного профессионального образования, самостоятельности филиалов вузов.
Доп.точки доступа: Шуваев, Д. (доц.) Найти похожие
|
4.
|
Кениг, Е. Г. Образование в России как фактор развития современной цивилизации [Текст] / Е. Г. Кениг> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 5. - С. 75-78. - Библиогр. в примеч.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация Организация образования--Россия--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): цивилизации -- системы образования -- качественное образование Аннотация: Развитие национальной системы образования в современной России.
Найти похожие
|
5.
|
Ильинский, А. (генерал. директор). Высокие технологии как фактор повышения качества обучения и преподавания [Текст] / А. Ильинский, Г. Максерат> // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 62-68
. - ISSN 0869-3617ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): качественное образование -- качество обучения -- качество преподавания -- высокие технологии -- дистанционные образовательные технологии -- образовательные технологии -- технологии e-Learning -- e-Learning -- Learning Management System -- система Echo 360 -- Echo 360 Аннотация: О внедрении технологий e-Learning и дистанционного обучения в деятельность учебных заведений.
Доп.точки доступа: Максерат, Г. (Ph. D.) Найти похожие
|
6.
|
Перунова, С. Педагогам тоже надо учиться... [Текст] / С. Перунова> // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 50-52
ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): качественное образование -- курсы -- повышение квалификации -- программы обучения -- эффективность педагогической деятельности Аннотация: О повышении квалификации учителей.
Найти похожие
|
7.
|
Козочкина, Т. Л. Дифференциация школ как фактор качества общего образования [Текст] / Т. Л. Козочкина> // Социология образования. - 2008. - N 12. - С. 116-118. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2008.- N 8.- С. 115-118.
. - ISSN 1561-2465ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): элитная школа -- среднее образование -- качественное образование -- элитарное образование -- обычная школа -- преподавательский состав -- профессионализм учителей Аннотация: Взаимосвязь между качеством образования и статусом школы.
Найти похожие
|
8.
|
Антонова, Лидия (доктор педагогических наук, министр образования). Развитие сети школ: качественное образование независимо от места жительства [Текст] / Лидия Антонова> // Народное образование. - 2008. - N 1. - С. 91-98
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Московская область Организация образования--Московская область Кл.слова (ненормированные): качественное образование -- качество образования -- региональное образование -- региональные комплексные проекты -- модернизация образования Аннотация: Рассмотрены вопросы общественного участия в управлении образованием и реализации регионального комплексного проекта модернизации образования в Московской области.
Найти похожие
|
9.
|
Зотова, Н. К. Оценка доступности качественного общего полного среднего образования (по результатам мониторинга системы образования Оренбургской области) [Текст] / Н. К. Зотова, С. Н. Полькина, Э. Р. Саитбаева> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 23-32
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Оренбургская область Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- учащиеся -- мониторинг образования -- среднее образование -- системы образования -- оценка доступности -- повышения качества образования -- доступность образования -- мониторинговые исследования -- качественное образование Аннотация: Одним из приоритетных направлений стратегии модернизации российского образования является обеспечение доступности качественного общего образования. Доступность качественного общего полного среднего образования характеризуется возможностью поступления в учреждения, реализующие программы общего полного среднего образования (общеобразовательные школы, профессиональные училища и лицеи и т. д. ), и их успешным завершением. Проектной группой Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета (ИПКиППРО ОГПУ) был разработан проект "Мониторинг системы образования Оренбургской области как средство повышения качества образования" в рамках направления "Апробация разработанного в рамках "Реформа системы образования" инструментария мониторинговых исследований по актуальным вопросам состояния региональных систем образования". Обобщены и приведены результаты исследования.
Доп.точки доступа: Полькина, С. Н.; Саитбаева, Э. Р.; Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Оренбургского государственного педагогического университета; Оренбургский государственный педагогический университет Найти похожие
|
10.
|
Калина, Исаак (заместитель Министра образования и науки РФ). Общество пока не заметило перемен к лучшему [Текст] / Исаак Калина> // Народное образование. - 2007. - N 8. - С. 69-70
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): семинары-совещания -- российское образование -- качественное образование Аннотация: Из выступления на Всероссийском семинаре-совещании в Сочи.
Найти похожие
|
11.
|
Калина, Исаак (директор). Четыре условия качественного образования [Текст] / Исаак Калина> // Народное образование. - 2007. - N 4. - С. 23. - Номер вышел в электронной версии
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): качество образования -- качественное образование -- российское образование Аннотация: Названы ключевые условия повышения качества российского образования.
Найти похожие
|
12.
|
Кравцов, Сергей Сергеевич (доктор педагогических наук; директор). Бюрократизация школы [Текст] / Сергей Сергеевич Кравцов, Ната Борисовна Крылова> // Народное образование. - 2010. - N 9. - С. 83-92
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): российские школы -- школьное образование -- управление школой -- инспектирование школ -- качество школьной жизни -- отечественные школы -- качественное образование -- модернизация школы Аннотация: О проблемах и законах школьного образования и об условиях реальной модернизации школы.
Доп.точки доступа: Крылова, Ната Борисовна (кандидат философских наук; ведущий научный сотрудник) Найти похожие
|
13.
|
Руднев, Евгений Анатольевич (доцент; кандидат педагогических наук). Качество труда учителя и его оценка [Текст] / Евгений Анатольевич Руднев> // Народное образование. - 2011. - N 4. - С. 131-137. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): учителя -- качественное образование -- педагогический труд -- кадровый аудит -- школы -- качество образования -- аттестация учителей Аннотация: О содержании и оценке педагогического труда.
Найти похожие
|
14.
|
Денищева, Л. О. Готовы ли будущие учителя математики к преподаванию? [Текст] / Л. О. Денищева, Г. С. Ковалева, Н. В. Шевелева> // Математика в школе. - 2011. - N 8. - С. 66-74 : рис., табл. - Окончание. Начало в N 7 2011. - Примеч. в сносках
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): математика -- качественное образование -- международные исследования -- образовательные достижения -- международное тестирование -- международный тест -- курс высшей математики -- курс школьной математики -- базовый уровень владения математикой -- повышенный уровень владения математикой -- уровень владения методикой преподавания математики -- геометрическая подготовка студентов -- методическая подготовка студентов Аннотация: Анализируются результаты международного исследования по изучению различных систем высшего педагогического образования в области математики и оценке качества подготовки будущих учителей математики TEDS-M (Teacher Education Study in Mathematics).
Доп.точки доступа: Ковалева, Г. С.; Шевелева, Н. В. Найти похожие
|
15.
|
Денищева, Л. О. Готовы ли будущие учителя математики к преподаванию? [Текст] / Л. О. Денищева, Г. С. Ковалева, Н. В. Шевелева> // Математика в школе. - 2011. - N 7. - С. 64-73 : 1рис., 3 табл. - Начало. Окончание следует. - Примеч. в сносках
ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): математика -- качественное образование -- международные исследования -- образовательные достижения -- международное тестирование -- международный тест -- курс высшей математики -- курс школьной математики -- базовый уровень владения математикой -- повышенный уровень владения математикой -- уровень владения методикой преподавания математики -- алгебраическая подготовка студентов Аннотация: Анализируются результаты международного исследования по изучению различных систем высшего педагогического образования в области математики и оценке качества подготовки будущих учителей математики TEDS-M (Teacher Education Study in Mathematics).
Доп.точки доступа: Ковалева, Г. С.; Шевелева, Н. В. Найти похожие
|
16.
|
Система ЕГЭ усовершенствуется [Текст]> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2012. - № 1. - С. 45
. - ISSN 1998-1740ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- школьное образование -- школы -- качественное образование Аннотация: В 2012 году будет проделана работа по усовершенствованию системы ЕГЭ.
Найти похожие
|
17.
|
Тхостов, К. Э. Комплексное сопровождение педагогического процесса [Текст] / Тхостов К. Э.> // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 3. - С. 4-35
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204 Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): центры психологического сопровождения -- переподготовка профессиональных кадров -- создание креативной среды -- гражданско-патриотическая ориентация -- спорт -- физическая культура -- методические рекомендации -- программы -- воспитание -- самоуправление -- непрерывное образование -- лицеи -- дополнительное образование -- одаренные дети -- дошкольное образование -- здоровье учащихся -- целевые программы -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- педагогический процесс -- экспериментальные площадки -- социокультурное воспитание -- методические комментарии -- педагогический опыт -- образовательный процесс -- управленческие технологии -- творческая самореализация -- психологическое сопровождение -- воспитательные программы -- психолого-педагогическая компетентность -- государственно-общественное управление -- гражданско-патриотическое воспитание -- качественное образование -- ресурсные центры -- подготовка профессиональных кадров -- дошкольные отделения -- социокультурные центры -- модели образовательных учреждений -- талантливая молодежь -- целевые воспитательные программы -- центры образовательных услуг -- комплексное сопровождение Аннотация: Представлена совокупность проектов и целевых программ различных уровней, направленных на развитие образовательного учреждения.
Найти похожие
|
18.
|
Репина, Е. Я. (ведущий научный сотрудник). О проблемах эффективной подготовки высококвалифицированных кадров [Текст] / Е. Я. Репина, Ю. Н. Мансуров, Д. В. Миклушевский> // Высшее образование в России. - 2013. - № 7. - С. 152-153
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка высококвалифицированных кадров -- высококвалифицированные кадры -- инновационная деятельность -- инновационная экономика -- качественное образование Аннотация: Рассматриваются проблемы эффективной подготовки высококвалифицированных кадров.
Доп.точки доступа: Мансуров, Ю. Н. (профессор); Миклушевский, Д. В. (аспирант) Найти похожие
|
19.
|
Самсонова, Татьяна Васильевна (проректор по научно-методической работе; доцент; кандидат педагогических наук). Сетевая модель обучения с использованием ИТК: опыт становления [Текст] / Татьяна Васильевна Самсонова, Валентина Николаевна Рамазанова> // Народное образование. - 2016. - № 4/5. - С. 94-105 : табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Дистанционное образование Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационное пространство -- образовательное пространство -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- сетевая модель обучения -- качественное образование -- общеобразовательные организации Аннотация: Рассматривается вопрос создания единого информационно-образовательного пространства с открытым пакетом образовательных программ учебных курсов, дисциплин (модулей) и возможность разработки гибких модульных индивидуальных образовательных траекторий (на основе учета интересов, способностей и потребностей учащихся).
Доп.точки доступа: Рамазанова, В. Н. (методист; кандидат педагогических наук) Найти похожие
|
20.
|
Нечитайлова, Е. В. Образование в школе: сфера развития или сфера услуг? [Текст] = School Education: a Sphere of Development or a Sphere of Services? / Е. В. Нечитайлова> // Химия в школе. - 2022. - № 3. - С. 2-3. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): оценка работы школы -- школьное образование -- школьная успеваемость -- критерии успешности -- школьники -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- психологический климат школы -- развитие личности -- качественное образование Аннотация: Критерии оценки работы школы не должны быть основаны на показателях успеваемости. Необходимо учитывать психологический климат, уровень комфорта, наличие механизмов развития личности и их доступность для каждого учащегося, создание развивающей среды с полным набором условий для получения качественного образования.
Найти похожие
|
|