Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=квалификация учителя<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Овчинникова, Н. П. (канд пед. наук).
    Профессиональный портрет учителя истории: теоретический и практический аспекты [Текст] / Н. П. Овчинникова, П. Половенская // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 5. - С. 52-58. - Библиогр. в сносках
УДК
^a37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учителя истории -- профессиональная деятельность -- историческое образование -- имидж учителя -- имидж педагога -- педагоги -- учителя -- профессиональные качества -- профессионализм учителя -- квалификация учителя -- взаимодействие (педагогика)
Аннотация: Об имидже и профессиональных качествах учителя истории, а также о взаимодействии учителя и учащихся в педагогическом процессе.


Доп.точки доступа:
Половенская, П.

Найти похожие
2.


    Трунова, Т. А.
    Рекомендации Совета Европы как один из ориентиров в подготовке будущего учителя [Текст] / Т. А. Трунова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 8. - С. 53-57. - Библиогр.: с. 57 (8 назв. )
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учебные технологии -- технологии учебные -- квалификация учителя -- повышение квалификации учителя -- исследовательская работа (образование) -- подготовка учителей -- студенты-историки -- подготовка студентов -- методические рекомендации (образование)
Аннотация: Роль учебных технологий в подготовке студента-историка.


Найти похожие
3.


    Мишина, И. А.
    О методологическом потенциале учителя историко-обществоведческого цикла [Текст] / И. А. Мишина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 1. - С. 61-68. - Библиогр. в сносках
УДК
^a377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
квалификация учителя -- методологический потенциал учителя -- обществоведение -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность
Аннотация: Методологический потенциал учителя как педагогическая категория.


Найти похожие
4.


    Лучкина, Т. В. (кандидат педагогических наук).
    Пути становления профессионализма молодого учителя [Текст] / Т. В. Лучкина // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 74-79. - Библиогр.: с. 79 (15 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- профессионализм учителя -- уровень профессионализма учителя -- профессионализм деятельности -- профессионализм личности -- молодые учителя -- профессиональная компетентность -- профессиональная деятельность -- педагогическая деятельность -- становление профессионализма -- вхождение в профессию -- квалификация учителя -- компетенции
Аннотация: В статье рассматриваются пути становления профессионализма молодого учителя; значимым в этом процессе является анализ зарубежного опыта по лицензированию и сертификации посредством стандарта профессиональной деятельности.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)