Поисковый запрос: (<.>K=лабиринт<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1. 
|
Рыжова, С. В.
"Интеллектуальный лабиринт". Викторина для старшеклассников [Текст] / С. В. Рыжова, В. А. Рыжов // Биология в школе. - 2008. - N 2. - С. 51-54
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- викторины -- задания по биологии -- вопросы по биологии -- биологические викторины -- методические рекомендации -- уроки биологии -- школьный курс -- внеклассная работа
Аннотация: Описана викторина, которую рекомендуется проводить с целью расширения кругозора старшеклассников и повышения их интереса к учебе.
Доп.точки доступа:
Рыжов, В. А.
Найти похожие
|
2.
|
Белоусова, Людмила Евгеньевна.
Игры и занимательные задания по сказке "Гуси -лебеди" [Текст] / Л. Е. Белоусова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 60-62 : Цв. вкладка в сер. журн.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- наблюдательность -- развитие наблюдательности -- развитие фантазии -- фантазии -- творческое воображение -- развитие воображения -- воображение -- память -- развитие памяти
Аннотация: Конспекты занятий с использованием занимательных заданий и игр по русской народной сказке "Гуси -лебеди".
Найти похожие
|
3.
|
Леонтьев, Д. А.
Лабиринт идентичностей: не человек для идентичности, а идентичность для человека [Текст] / Д. А. Леонтьев // Философские науки. - 2009. - N 10. - С. 5-10. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0235-1188ББК 87.5
Рубрики: Философия
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- социальные группы -- личностная идентичность -- социальная идентичность -- круглые столы
Аннотация: Соотношение личностной идентичности и принадлежности к социальной группе.
Найти похожие
|
4.
|
Гришонкова, И. Ю.
Интеллектуальный правовой лабиринт [Текст] / Гришонкова И. Ю. // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 6 ; N 6. - С. 76-79. - (Экономика и право в школе. - 2010. - N 6. - С. 76-79)
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
право (методика преподавания учебных предметов) -- занятия игровые -- игры -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- правовые лабиринты
Аннотация: Автор предлагает сценарий занятия для 9-11 классов.
Найти похожие
|
5.
|
Байтов, Николай.
Лабиринт [Текст] : стихи / Н. Байтов // Знамя. - 2009. - N 11. - С. 23-27. - 1; Путаясь в сумеречной кисее. - 1; Размышления на венецианском чердаке. - 1; Утро туманное. Еду в Равенну. - 1; За три часа обошел я всю виллу Аду. - 1; Я не знаю, с волосами - какими?. - 1; Эпитафия. - 1; Что ты, что ты, да разве ты не знаешь?. - 1; Тоской приметной всегда объят. - 1; Как обезьяны ум у птичьего гнезда. - 1; Допустим, случайность - причина
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
поэзия -- стихи
Найти похожие
|
6.
|
Ясинская, Марина.
Лабиринт Власова-Санчеса [Текст] : [фантаст. рассказ] / М. Ясинская // Уральский следопыт. - 2010. - N 11. - С. 42-45
. - ISSN 0134-241XББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
современная проза -- фантастика -- фантастические рассказы
Найти похожие
|
7.
|
Земсков, Виктор Николаевич.
"Статистический лабиринт". Общая численность советских военнопленных и масштабы их смертности [Текст] / В. Н. Земсков // Российская история. - 2011. - N 3. - С. 22-32. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 31-32. - Примеч. в сносках
. - ISSN 0869-5687ББК 63.3(2)6
Рубрики: История--СССР--Россия, 1941-1945 гг.
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- советские военнопленные -- смертность военнопленных -- численность военнопленных -- документальные источники
Аннотация: Анализируя документальные источники, автор делает вывод об общей численности и смертности советских военнопленных в годы Великой Отечественной войны.
Найти похожие
|
8.
|
Швед, В.
Литовский лабиринт [Текст] / Владислав Швед ; предисловие Александра Казинцева // Наш современник. - 2011. - N 8. - С. 183-223. - Начало. Окончание следует
. - ISSN 0027-8238ББК 63.3(2)6 + 66.4(4/8)
Рубрики: История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Литва--Вильнюс--Россия; СССР, 1991 г.
Политика. Политология
Международные отношения и внешняя политика зарубежных стран--Литва--Вильнюс--Россия; СССР, 1991 г.; 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
распад СССР -- путчи -- российско-литовские отношения -- литовско-российские отношения -- штурм вильнюсской телебашни -- фальсификации событий -- попытки переворота -- межнациональные отношения -- вильнюсские события -- общественные организации
Аннотация: Расследование вильнюсских событий, связанных со штурмом вильнюсской телебашни.
Доп.точки доступа:
Казинцев, А. И. \.\; Саюдис, общественная организация
Найти похожие
|
9.
|
Швед, В.
Литовский лабиринт [Текст] / Владислав Швед // Наш современник. - 2011. - N 9. - С. 104-137. - Окончание. Начало в N 8
. - ISSN 0027-8238ББК 63.3(2)6 + 66.4(4/8) + 63.3(4)
Рубрики: История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--Россия--Литва--Вильнюс; СССР, 1991 г.
История Европы в целом
Политика. Политология
Международные отношения и внешняя политика зарубежных стран--СССР--Литва--Вильнюс; Россия, 1991 г.; 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
распад СССР -- вильнюсская телебашня -- фальсификации событий -- попытки переворота -- межнациональные отношения -- вильнюсские события -- российско-литовские отношения -- литовско-российские отношения -- литовские сепаратисты -- литовские нацисты -- общественные организации -- литовские политики
Аннотация: История создания и деятельности Саюдиса. Экскурс в историю российско-литовских отношений.
Доп.точки доступа:
Ландсбергис, Витаутас \в.\; Саюдис, общественная организация
Найти похожие
|
10.
|
Пономарев, М. И. (учитель физической культуры).
"Лабиринт в спортивном зале". IV класс [Текст] / М. И. Пономарев // Физическая культура в школе. - 2012. - № 2. - С. 38-39
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- младшие школьники -- лабиринты -- конспекты уроков -- уроки физической культуры -- ориентирование -- общеразвивающие упражнения
Аннотация: Конспект урока физической культуры в 4 классе.
Найти похожие
|
11.
|
Титова, Лариса (драматург).
Лабиринт тайн [Текст] : пьеса / Лариса Титова, Александр Староторжский // Я вхожу в мир искусств. - 2012. - № 7. - С. 66-109
ББК 85.338
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Театр для детей
Кл.слова (ненормированные):
пьесы -- пьесы для детей -- детские пьесы -- пьесы-сказки -- тема любви
Аннотация: Герои пьесы-сказки отправляются в подземный лабиринт тайн в поисках жезла Власти. Пройдя многие испытания, они понимают, что любовь гораздо важнее богатства и власти.
Доп.точки доступа:
Староторжский, Александр (драматург)
Найти похожие
|
12.
|
Маркина, Н. В.
Танатос и Эрос в информационном поле [Текст] / Н. В. Маркина // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 9. - С. 10-14 : ил., фот.
ББК 28.6
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
крысы -- лабораторные опыты -- лабиринт Морриса -- Морриса лабиринт -- эксперименты -- размножение крыс
Аннотация: Проведены опыты над крысами, о размножении их в экстремальных ситуациях.
Найти похожие
|
13.
|
Рабушко, А.
Фигурный огород [Текст] / А. Рабушко // Приусадебное хозяйство. - 2012. - № 8. - С. 26-28 : фот., рис.
. - ISSN 0207-2173ББК 41.4
Рубрики: Сельское хозяйство
Земледелие и агротехника
Кл.слова (ненормированные):
дизайн огорода -- огород-лабиринт -- французский огород -- огородные культуры -- грядки -- огороды -- соседство растений
Аннотация: Фигурные композиции для огорода.
Найти похожие
|
14.
|
Порядина, Мария Евгеньевна (старший научный сотрудник).
В списках не значатся, или Читательские потребности и педагогические рекомендации [Текст] / М. Е. Порядина // Библиография. - 2013. - № 5. - С. 12-19 : 1 фот., 1 табл.
. - ISSN 0869-6020ББК 60.562.1 + 74.26
Рубрики: Социология
Социология книги, чтения, библиотек
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
читательские потребности -- педагогические рекомендации -- внеклассное чтение -- рекомендательные списки -- социологические исследования -- социологические опросы -- детское чтение -- чтение школьников -- читательские интересы
Аннотация: В статье рассматриваются результаты опроса, устроенного книжным интернет-магазином "Лабиринт", анализируются выявленные читательские предпочтения школьников. Они сопоставляются со списками произведений, предлагаемых для детского чтения педагогами и родителями.
Доп.точки доступа:
"Лабиринт", книжный интернет-магазин; Книжный интернет-магазин "Лабиринт"
Найти похожие
|
15.
|
Жуйкова, Наталья (заведующая).
Юридический лабиринт [Текст] / Наталья Жуйкова // Библиотека. - 2015. - № 9. - С. 12-16, 4-я с. обл. : 13 фот., 1 табл.
. - ISSN 0869-4915ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
правовое воспитание -- детские библиотеки -- библиотеки -- дети -- подростки -- правовая культура -- правовые центры
Аннотация: Статья освещает деятельность Центра правовой культуры детей и подростков "Правовенок" Глазовской центральной детской библиотеки (Удмуртская Республика).
Доп.точки доступа:
Глазовская центральная детская библиотека \центр правовой культуры детей и подростков "правовенок"\; Центр правовой культуры детей и подростков "Правовенок" Глазовской центральной детской библиотеки; "Правовенок", центр правовой культуры детей и подростков Глазовской центральной детской библиотеки
Найти похожие
|
16.
|
Ромер, Федор.
Лабиринт с печеньями [Текст] / Ф. Ромер // Диалог искусств. - 2015. - № 1. - С. 28-35 : фот. цв.
. - ISSN 1812-304XББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.; 2014-2015 гг.
Кл.слова (ненормированные):
современное искусство -- музеи современного искусства -- юбилеи музеев -- выставки -- художники -- произведения искусства
Аннотация: О выставке "Музей с предсказаниями", открывшейся в декабре 2014 года и приуроченной к 15-летию Московского музея современного искусства. Шестая тематическая экспозиция коллекции искусства XX-XXI веков открывает серию специальных проектов юбилейного года. Впервые зрители увидят библиотеку Музея, познакомятся с отделами хранения и самыми ранними приобретениями зарубежных авторов. Особое внимание уделено значимым событиям в истории музея, представленным в виде "таймлайна", а также занимательной музейной статистике. Ключевым элементом на выставке стало "печенье с предсказанием" ("fortune cookie"), возникшее в Японии. Идея переносится в пространство музея: здесь искусство следует понимать как форму предсказания. 15-летие музея - это значительная веха в его истории, момент осмысления пройденного пути, и вместе с тем - повод заглянуть в будущее.
Доп.точки доступа:
Музей с предсказаниями, выставка; Московский музей современного искусства
Найти похожие
|
17.
|
Морозов, Валерий Павлович (учитель физической культуры).
Игра "Лабиринт" [Текст] / В. П. Морозов // Физическая культура в школе. - 2016. - № 8. - С. 46-47 : рис.
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия--Московская область--Одинцовский район
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
взаимопонимание -- внимание школьников -- воображение школьников -- воспитание школьников -- игры -- идеомоторные тренировки -- опыт работы -- парные игры -- психологические игры -- развитие внимания -- развитие воображения -- тренировки школьников -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: Вниманию читателей представлена психологическая игра "Лабиринт", которая не только интересна, но и полезна занимающимся. Она способствует развитию воображения, концентрации внимания и взаимопониманию между партнёрами. В игре применяется идеомоторная тренировка, где ведущий прорабатывает все движения и действия вначале в своём воображении, а затем начинает руководить ведомым. Ведомый же концентрирует своё слуховое и зрительное внимание.
Найти похожие
|
18.
|
Кирина, Татьяна Петровна (кандидат педагогических наук).
Mythologische Ecke [Text] / Т. П. Кирина // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 8 ; № 8. - С. 23-30. - (Методическая мозаика. - 2017. - № 8. - С. 23-30)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- изучение немецкого языка -- тексты на немецком языке -- мифология -- парнас -- химера -- лабиринт
Аннотация: Тексты на немецком языке на тему мифологии.
Найти похожие
|
19.
|
Исупова, Наталья Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент).
Текстовый лабиринт как инструмент геймификации учебного процесса [Текст] / Н. И. Исупова, Т. Н. Суворова // Информатика в школе. - 2018. - № 2. - С. 41-46 : ил. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- игровые технологии -- методика обучения информатике -- образовательные ресурсы -- текстовые лабиринты -- учебный процесс -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: В статье рассматривается текстовый лабиринт как инструмент создания учебных ситуаций в условиях геймификации учебного процесса. Описаны принципы работы с данным электронным образовательным ресурсом и приведен конкретный пример реализации текстового лабиринта.
Доп.точки доступа:
Суворова, Татьяна Николаевна (доктор педагогических наук; доцент; профессор)
Найти похожие
|
20.
|
Зайцева, Евгения Андреевна (инструктор по физической культуре).
Использование нестандартного оборудования "Игровой лабиринт" на занятиях по физической культуре [Текст] / Е. А. Зайцева // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 5. - С. 23-24
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- тимбилдинг -- детский тимбилдинг -- физическая культура
Аннотация: Рассматриваются значение, цели и задачи использования "Игрового лабиринта" в физкультурно-оздоровительной деятельности дошкольного образовательного учреждения.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный