Поисковый запрос: (<.>K=лингвистические словари<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1. 
|
Изместьева, И. (канд. филол. наук).
Изучение "своего" и "чужого" в русском языке [Текст] / И. Изместьева // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 11-17. - Библиогр. в сносках и в тексте
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- словари -- специальные словари -- лингвистические словари -- справочники -- буква ё -- заимствования -- заимствованные слова -- иноязычные слова -- интернациональные суффиксы -- суффиксы -- суффикс ёр -- словообразование -- словообразовательные элементы
Аннотация: Обзор разных по своему назначению лингвистических словарей, посвященных словам с буквой ё. Примеры и анализ русских слов, заимствований и русских образований.
Найти похожие
|
2.
|
Ахмаков, С. (соискатель).
Лингвистический энциклопедический словарь [Текст] : уникальный опыт / С. Ахмаков // Высшее образование в России. - 2008. - N 12. - С. 136-139. - Библиогр.: с. 139 (4 назв. ). - Рец. на кн.: Лингвистический энциклопедический словарь [Текст] / гл. ред. В. Н. Ярцева.- М.: Сов. энциклопедия, 1990.- 685 с.
. - ISSN 0869-3617ББК 92
Рубрики: Литература универсального содержания
Справочные издания--Россия, 1990 г.
Кл.слова (ненормированные):
словари -- лингвистические энциклопедические словари -- лингвистические словари -- энциклопедические словари -- отраслевые энциклопедии -- научные справочные издания -- языкознание
Аннотация: Представлен опыт редакторско-книговедческого анализа Лингвистического энциклопедического словаря, вышедшего в свет в 1990 году, как отраслевого справочного научного издания.
Доп.точки доступа:
Ярцева, Виктория Николаевна (проф. ; 1906-1999) \в. Н.\; Сибирский федеральный университет
Найти похожие
|
3.
|
Чибухашвили, В. А. (доц. кафедры методики нач. образования).
Воспитание языковой инициативы учащихся с привлечением электронных образовательных ресурсов [Текст] / В. А. Чибухашвили // Начальная школа. - 2008. - N 8. - С. 25-29
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- воспитание языковой инициативы -- школьники -- языковая инициатива -- электронные образовательные ресурсы -- культура речи -- лингвистические словари -- словари русского языка -- электронные пособия -- русский язык (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- компьютеризация обучения -- обучение
Аннотация: Приводятся задания по развитию культуры речи у младших школьников, успешное выполнение которых невозможно без обращения к лингвистическим словарям. С целью активного использования на уроках русского языка компьютерной техники разработан пакет электронных средств образовательного назначения (по развитию культуры речи). Каждая из программ этого электронного пособия соотносится с определенным уровнем языковой системы, тесно связана с программным материалом по русскому языку для начальной школы и соответствует структуре традиционного урока.
Найти похожие
|
4.
|
Завьялов, В. Н. (канд. филол. наук; доцент).
Представление двухместных союзных средств в специальных лингвистических словарях [Текст] / В. Н. Завьялов // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 4. - С. 75-80 : цв. ил. - Библиогр.: с. 79-80 (25 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 81.02 + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Грамматика
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
средства связи -- синтаксические средства связи -- служебные части речи -- части речи -- союзы -- противительные союзы -- союзные средства -- двухместные союзные средства -- союзное средство не… а -- трансформы -- трансформ а не -- словари -- лингвистические словари -- обзоры словарей
Аннотация: Двухместное союзное средство не… а и его трансформ а не не рассматриваются в специальных лингвистических словарях как отдельные категориальные единицы, т. е. как самостоятельные союзы. Они квалифицируются как свободные соединения отрицательной частицы не и противительного союза а. Автор считает, что проблема унифицированного представления в словарях двухместных союзных средств требует особого внимания специалистов.
Доп.точки доступа:
Рогожникова \р. П.\; Ефремова \т. Ф.\; Бурцева \в. В.\; Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина
Найти похожие
|
5.
|
Климкина, Юлия Евгеньевна (учитель).
Лингвистические словари на уроках русского языка в старших классах [Текст] / Ю. Е. Климкина // Русский язык в школе. - 2008. - N 10. - С. 3-8 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
словари -- русский язык -- дидактические материалы -- 10 класс -- 11 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- старшие классы -- уроки русского языка -- словарная работа -- лингвистические словари
Аннотация: О работе с лингвистическими словарями в 10-11 классах.
Найти похожие
|
6.
|
Чупашева, Ольга Михайловна (доктор филологических наук).
[Рецензия] [Текст] / О. М. Чупашева // Русский язык в школе. - 2012. - № 8. - С. 87-91. - Рец. на кн.: Лазуткина Е. М. Словарь грамматической сочетаемости слов русского языка / Е. М. Лазуткина. - Москва : АСТ-ПРЕССКНИГА, 2012
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
грамматическая сочетаемость -- лингвистические словари -- рецензии -- словари русского языка
Доп.точки доступа:
Лазуткина \е. М.\
Найти похожие
|
7.
|
Никитин, Олег Викторович (доктор филологических наук).
Школьные словари лингвистических терминов [Текст] / О. В. Никитин // Русский язык в школе. - 2013. - № 5. - С. 106-109. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26 + 81.03
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические словари -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- рецензии -- русский язык -- словари русского языка -- терминологические словари -- школьные словари
Аннотация: Разбор наиболее интересных и важных особенностей каждого из рецензируемых изданий.
Доп.точки доступа:
Богатырева \и. И.\; Волошина \о. А.\; Николина \н. А.\
Найти похожие
|
8.
|
Саломатина, Л. С. (кандидат педагогических наук, доцент).
Словари М. Р. Львова и их использование в современной начальной школе [Текст] / Л. С. Саломатина // Начальная школа. - 2016. - № 2. - С. 10-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
антонимы -- лингвистические словари -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- развитие речи -- русский язык -- синонимы -- словари -- школьные словари
Аннотация: Михаил Ростиславович Львов – автор большого количества работ по проблемам развития речи младших школьников. Им также подготовлены несколько школьных лингвистических словарей. В статье дается их краткая характеристика.
Доп.точки доступа:
Львов, Михаил Ростиславович (автор книг ; 1927-2015) \м. Р.\
Найти похожие
|
9.
|
Черникова, Наталия Владимировна (доктор филологических наук).
Лингвокультурологические аспекты работы со словом [Текст] : материалы к урокам словесности / Н. В. Черникова // Русский язык в школе. - 2017. - № 4. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- феномены культуры -- национально-культурная информация -- материальные ценности -- духовные ценности -- ценности народа -- материалы к урокам -- уроки словесности -- 8 класс -- 9 класс -- изучение слов -- сердце -- лингвокультурология -- лингвокультурологические аспекты -- работа со словами -- лексикографические портреты -- лингвистические словари -- значение слов -- этимология слов -- сочетаемость слов -- литературное употребление -- работа с текстами -- работа в группах -- индивидуальная работа
Аннотация: Материалы к урокам словесности в 8-9 классах, нацеленным на изучение слова Сердце с позиции лингвокультурологии.
Найти похожие
|
10.
|
Барандеев, А. В.
Как правильно работать со словарем [Текст] / А. В. Барандеев // Русский язык в школе. - 2017. - № 10 ; № 10. - С. 2-6. - (Русский язык в школе и дома. - 2017. - № 10. - С. 2-6)
. - ISSN 0131-6141ББК 81.2Рус + 81.03
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
энциклопедические словари -- лингвистические словари -- энциклопедии -- работа со словарями -- словарная работа -- информация о словах -- нахождение информации -- общие энциклопедии -- специальные энциклопедии -- отраслевые энциклопедии -- структура словарей -- словарные статьи -- характеристики слов -- создание словарей -- выбор словарей -- роль словарей
Аннотация: Об энциклопедическом и лингвистическом словарях и умении правильно работать с ними.
Найти похожие
|
11.
|
Буданова, Светлана Геннадьевна (кандидат филологических наук).
Учебные задания по лексике как особый вид вторичных текстов: создание и решение с привлечением лингвистических словарей [Текст] = Lexis Learning Assignments as a Special Kind of Secondary Texts: Creation and Solution Using Linguistic Dictionaries / Светлана Геннадьевна Буданова, Алевтина Геннадьевна Рябинина // Русский язык в школе. - 2019. - № 4. - С. 7-15 : 2 табл. - Библиогр.: с. 14-15. - Подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лингвистические словари -- лексикология -- лексика -- учебные задания -- учебные тексты -- вторичные тексты -- школьные олимпиады -- олимпиадные задания -- лингвистические задания -- русский язык
Аннотация: Учебные возможности лексикографических источников при освоении лексикологии и при обучении русскому языку в целом. В качестве основополагающих методов использованы метод контролируемого отбора, позволяющий рассмотреть конкретные словарные статьи, метод контекстуального анализа, раскрывающий особенности функционирования языковых элементов в контексте, метод интертекстуального анализа, способствующий выявлению признаков текста-источника по отношению к вторичной текстовой структуре, метод синхронного и диахронного анализа, направленный на изучение единиц с исторической и современной точек зрения в конкретный период развития языка.
Доп.точки доступа:
Рябинина, Алевтина Геннадьевна (магистрант)
Найти похожие
|
12.
|
Шутан, Мстислав Исаакович (доктор педагогических наук).
О работе с материалами словарей при изучении концептов на уроках русского языка [Текст] = On the use of dictionary materials when studying concepts at Russian language lessons / Мстислав Исаакович Шутан // Русский язык в школе. - 2021. - №3. - С. 26-33 : табл. - Библиогр.: с. 32-33 (6 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Рез. и библиогр. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки русского языка -- словари -- лингвокультурные концепты -- лингвистические словари -- мифологические словари -- словари концептов -- семантический анализ слов -- семантический анализ фразеологизмов -- смысл афоризмов -- тексты
Аннотация: Раскрывается роль работы с материалами словарей в создании концептуальной модели, с помощью которой выделяются базовые элементы концепта и выявляются устойчивые связи между ними.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный