Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=локус контроля<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Андреева, И. Н.
    Предпосылки развития эмоционального интеллекта [Текст] / И. Н. Андреева // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. . 57-65. - Библиогр.: с. 64-65 (52 назв. )
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
нейротизм -- синхрония -- локус контроля -- интеллект -- эмоциональный интеллект -- коэффициент эмоциональности -- эмоциональная восприимчивость -- эмоциональная компетентность -- экстраверсия -- интроверсия -- рационализация -- андрогинность
Аннотация: Рассматриваются предпосылки развития эмоционального интеллекта. К биологическим предпосылкам относятся уровень эмоционального интеллекта родителей, правополушарный тип мышления, наследственные задатки эмоциональной восприимчивости, свойства темперамента, особенности переработки информации. В качестве социальных предпосылок эмоционального интеллекта рассматриваются синтония, закономерно сменяющаяся рационализацией, степень развития самосознания ребенка, уверенность в эмоциональной компетентности, уровень образования родителей и семейный доход, эмоционально благополучные отношения между родителями, андрогинность, внешний локус контроля, религиозность. В основе биологических предпосылок для развития эмоционального интеллекта лежат врожденные различия, касающиеся функциональной ассиметрии мозга и свойств темперамента. Социальные предпосылки эмоционального интеллекта складываются прежде всего в семейном окружении. Они определяются характером отношений между супругами, их вниманием к внутренней жизни ребенка и такой стратегией воспитания, которая предполагает формирование адекватной самооценки и позитивного образа Я, развитие самоконтроля и способности к взвешенному анализу эмоциональной информации; отсутствие жесткой установки на соответствие поведения ребенка требованиям его гендерной роли.


Найти похожие

2.


    Прусс, И.
    Личное время [Текст] / И. Прусс // Знание-сила. - 2007. - N 7. - С. 94-101. - 1; Объективность, данная нам в ощущениях. - 1; Ловим единицу времени. - 1; События и связи. - 1; Машина подана. - 1; Сколько нам лет на самом деле . - ISSN 0130-1640
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
время -- восприятие времени -- психологический возраст -- биологические часы -- цивилизация восприятия -- цивилизация понимания -- локус контроля -- люди "мгновенного времени" -- люди "линейного времени"
Аннотация: О восприятии времени и психологическом возрасте.


Доп.точки доступа:
Щербаков (психолог) \м.\

Найти похожие

3.


    Селиванова, Ульяна (руководитель отдела подбора, обучения и развития персонала группы компаний "Союзснаб").
    Устал - переключись на другую работу! [Текст] / Ульяна Селиванова ; беседовал Д. Кристофор // Управление персоналом. - 2011. - N 16 (266). - С. 23-30 : фот., ил.
УДК
ББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление--Россия, 21 в.
   Управление персоналом

Кл.слова (ненормированные):
интервью -- работа персонала -- эйчары -- сотрудники -- должности -- самомотивации -- темные стороны поведения -- руководители -- деструктивное поведение сотрудников -- отклонения от норм -- локус контроля -- склонности
Аннотация: О причинах появления у сотрудников склонностей к деструктивному поведению.


Доп.точки доступа:
Кристофор, Дмитрий \.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)