Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=междисциплинарное мышление<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Титовец, Т., Е.
    Междисциплинарная интеграция в специализирующей и генерализирующей моделях содержания педагогического образования [Текст] / Т. Е. Титовец // Интеграция образования. - 2008. - N 2. - С. 31-36
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
генерализирующая модель -- интеграция учебных дисциплин -- междисциплинарная интеграция -- междисциплинарное мышление -- профессиональная подготовка учителя -- содержание образования -- специализирующая модель
Аннотация: В статье раскрывается сущность специализирующей и генерализирующей моделей содержания педагогического образования. Анализируются присущие этим моделям предпочтения в выборе вида междисциплинарной интеграции. Обосновываются причины неполноты реализации междисциплинарных взаимодействий, несформированности междисциплинарного мышления у выпускников каждой из этих моделей, а также определяются перспективы устранения выявленных недостатков.


Найти похожие

2.


    Шульгина, О. В. (доктор педагогических наук).
    Роль географии в системе знаний и формировании междисциплинарного мышления [Текст] / О. В. Шульгина // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 1. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
УДК
ББК 26.8
Рубрики: География
   Общие вопросы географии--Россия

Кл.слова (ненормированные):
география как наука -- естественнонаучные знания -- социально-гуманитарные знания -- междисциплинарные науки -- междисциплинарное мышление -- региональные науки -- географические карты -- картографические методы исследований -- эстетическое воспитание учащихся -- развитие творческих способностей
Аннотация: География по-прежнему трактуется большинством руководителей российского образования и многими представителями педагогической общественности как исключительно естественнонаучная дисциплина, в которой социально-экономический блок занимает подчиненное положение, являясь дополнительным и, по-видимому поэтому менее значимым. География занимает совершенно особое место в системе наук, являясь во многом уникальной мировоззренческой дисциплиной.


Найти похожие

3.


    Шульгина, О. В.
    Роль географии в системе знаний и в формировании междисциплинарного мышления [Текст] / Шульгина О. В. // География в школе. - 2012. - № 2. - С. 21-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.)
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- пространственный метод исследования -- язык географической карты -- картографический метод -- эстетическое воспитание -- междисциплинарное мышление
Аннотация: Раскрыта роль географического образования как неотъемлемой части общей культуры человечества. Автор характеризует уникальность географии и ее место в системе наук.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)