Поисковый запрос: (<.>K=методика преподавания иностранных языков<.>) |
Общее количество найденных документов : 94
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кутлугильдина, Г. Ф. (преподаватель).
Система работы с текстом по специальности при изучении иностранного языка [Текст] / Г. Ф. Кутлугильдина // Специалист. - 2007. - N 11. - С. 18
. - ISSN 0869-5210ББК 74.57 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Башкирия--Сибай, город
Среднее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образование -- среднее профессиональное образование -- профессиональное образование -- методика преподавания иностранных языков -- политехническое образование -- колледжи
Аннотация: При преподавании иностранного языка следующая структура работы с текстом по специальности: организационная часть, предтекстовый этап, текстовый этап, послетекстовый этап, лексико-семантическая схема.
Доп.точки доступа:
Сибайский политехнический колледж
Найти похожие
|
2.
|
Тарасов, Е. Ф. (д-р филол. наук; проф.; зав. сектором).
"Он русский. Это многое объясняет... " [Текст] : формирование русского языкового сознания на уроках РКИ / Е. Ф. Тарасов, В. В. Дронов // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 1. - С. 4-22 : цв. ил. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.4 + 74.58 + 74.26
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Высшее профессиональное образование
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- обучение РКИ -- методика преподавания иностранных языков -- уроки -- лекции -- практические занятия -- беседы -- лингвокультурология -- прикладная лингвокультурология -- языковое сознание -- русское языковое сознание -- преподаватели РКИ -- повышение квалификации -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Авторы учебно-методического комплекса представляют фрагмент учебного пособия по методике преподавания РКИ, предназначенного для повышения квалификации российских и зарубежных преподавателей.
Доп.точки доступа:
Дронов, В. В. (доцент; зав. лабораторией); Синячкин, В. П. (канд. филол. наук; доцент; зав. каф.); Российский университет дружбы народов \факультет повышения квалификации преподавателей рки\; Факультет повышения квалификации преподавателей РКИ РУДНРУДН; Институт языкознания РАН
Найти похожие
|
3.
|
Оршанская, Е. Г.
Современные научные подходы к изучению билингвизма [Текст] / Е. Г. Оршанская // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 145-152. - Библиогр.: с. 151-152 (33 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 383
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26 + 81.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Языкознание
Практическое владение языком
Кл.слова (ненормированные):
билингвизм -- интерференции -- механизм переключения -- иностранные языки -- учителя иностранных языков -- методика преподавания иностранных языков -- лингвистика -- фонетическая интерференция -- грамматическая интерференция -- лексико-семантическая интерференция -- социолингвистика -- изучение иностранных языков -- психолингвистика -- иноязычное мышление -- учитель-билингв
Аннотация: Проанализированы существующие подходы к рассмотрению билингвизма, приведена краткая характеристика содержания данных подходов. Выделены рекомендации, разработанные учеными, значимые для повышения эффективности профессиональной деятельности учителя иностранного языка.
Найти похожие
|
4.
|
Лупанова, Е. М.
К вопросу о методике преподавания иностранных языков в России XVIII века [Текст] / Е. М. Лупанова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 1. - С. 3-6. - Библиогр.: с. 6 (12 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.03 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 18 в.
Кл.слова (ненормированные):
грамматико-переводный метод -- иностранные языки -- история методики преподавания иностранных языков -- кадетские корпуса -- кадеты -- методика преподавания иностранных языков -- методы обучения -- преподавание иностранных языков -- текстуально-переводной метод
Аннотация: При рассмотрении вопроса истории методики преподавания иностранных языков, затрагивается положение о господстве грамматико-переводного метода в 18 веке. Основной целью данной методики было обучение чтению и переводу иноязычных текстов на родной язык.
Найти похожие
|
5.
|
Пассов, Е. И. (д-р пед. наук; проф.).
Коммуникативность: прошлое, настоящее, будущее [Текст] / Е. И. Пассов // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 26-34 : рис., фото. - Библиогр.: с. 34 (7 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81 + 81 + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
История языкознания, 20 в. 2-я пол.; 21 в. нач.
Общее языкознание
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания иностранных языков -- обучение иностранным языкам -- исследования (образование) -- методологические исследования -- коммуникативность (понятие) -- этапы развития -- коммуникативный метод обучения -- коммуникативные направления -- диалог культур -- метод диалога культур -- методы обучения -- методисты -- ученые-методисты -- публикации ученых -- научные публикации -- школы -- методические школы
Аннотация: Статья посвящена анализу становления и развития коммуникативности. На основе следования тенденции развития методики предпринята попытка оценить ее прошлое и настоящее и предсказать судьбу коммуникативности в будущем. Автор отстаивает необходимость разработки метода диалога культур.
Доп.точки доступа:
Каган \м. С.\; Липецкая методическая школа
Найти похожие
|
6.
|
Бердичевский, А. Л. (д-р пед. наук; проф.).
Новое вино в старые мехи? ! [Текст] / А. Л. Бердичевский // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 5. - С. 35-41 : фото. - Библиогр.: с. 40-41 (13 назв. )
. - ISSN 0131-615XББК 81.2Рус + 74.00 + 74.202
Рубрики: Языкознание
Русский язык--Европа
Образование. Педагогика
Общая педагогика--Европа--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение РКИ -- методика преподавания иностранных языков -- цели обучения РКИ -- средства обучения РКИ -- современная методика РКИ -- иностранные студенты -- европейские страны -- коммуникативная методика -- межкультурное образование -- компетенции личности -- межкультурная компетенция личности -- межкультурные диалоги -- диалог культур -- соотечественники за рубежом -- российские соотечественники -- дети российских соотечественников
Аннотация: Статья посвящена проблемам современной методики РКИ. Анализируя состояние преподавания РКИ на современном этапе, автор приходит к выводу, что чисто коммуникативная методика не удовлетворяет современным требованиям в изменившихся условиях изучения русского языка в Европе. В качестве цели обучения РКИ он предлагает выдвинуть формирование межкультурной компетенции личности, в результате чего достигается взаимопонимание в процессе межкультурного диалога. Данная цель реализуется в ходе межкультурного образования средствами РКИ. Новые задачи ставит перед методикой РКИ преподавание русского языка как второго или третьего иностранного и детям соотечественников за рубежом.
Доп.точки доступа:
Пассов \е. И.\
Найти похожие
|
7.
|
Рахманов, И. В.
О преподавании методики в педагогических институтах и на факультетах иностранных языков [Текст] / И. В. Рахманов // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 4 ; Вып. 1. - С. 123-128. - (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 1. - С. 123-128)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- курсовые работы -- методика преподавания иностранных языков -- методы обучения -- обучение иностранному языку -- педагогическая практика -- педагогические вузы -- педагогические институты -- подготовка педагогов -- студенты -- факультеты иностранных языков
Аннотация: Статья о некоторых недостатках при преподавании методики иностранных языков в высшей школе.
Найти похожие
|
8.
|
Бенсон, М.
Основные проблемы методики преподавания иностранных языков в США [Текст] / М. Бенсон // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 8 ; Вып. 4. - С. 48-55. - (Золотые страницы. - 2011. - Вып. 4. - С. 48-55)
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--США
Кл.слова (ненормированные):
дескриптивный метод -- иностранные языки -- методика преподавания иностранных языков -- методы обучения -- обучение -- обучение грамматике
Аннотация: В статье дан обзор современных тенденций и проблем методики преподавания иностранных языков в США.
Найти похожие
|
9.
|
Балан, Оксана Владимировна (преподаватель кафедры английской филологии).
Проблемы профессионально-ориентированного обучения студентов педагогических вузов в области обучения иноязычному диалогическому общению [Текст] / О. В. Балан // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 1, ч. 1. - С. 212-216. - Библиогр.: с. 216 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- учебные дисциплины -- будущие учителя иностранных языков -- учителя иностранных языков -- диалогическая речь -- диалогическое общение -- методика преподавания иностранных языков -- обучение иностранным языкам -- устная диалогическая речь -- обучение диалогической речи -- профессиональные компетенции -- методическая компетентность -- коммуникативная компетенция -- рефлексивная компетенция -- практические умения -- технологические умения -- исследовательские умения -- иностранные языки (образование)
Аннотация: О проблеме подготовки будущих учителей иностранных языков в области обучения диалогическому общению. Раскрывается понятие "методическая компетенция" и ее основные компоненты. Перечислен ряд профессиональных умений, необходимых для формирования методической компетенции в области обучения устному диалогическому общению.
Найти похожие
|
10.
|
Краснощекова, Г. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Мультимедийные средства оптимизации обучения иностранным языкам в неязыковых вузах [Текст] / Г. А. Краснощекова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6 (6 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- оптимизация процесса обучения -- экспликативно-коммуникативная методика -- лингвистическая компетенция -- информационно-коммуникативные технологии -- мультимедийные экспликаторы -- когнитивно-коммуникативные действия -- экспликаторы -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Представлено методическое средство оптимизации процесса обучения иностранным языкам в техническом вузе, получившее рабочее название "Экспликатор".
Найти похожие
|
11.
|
Куклина, С. С. (доктор педагогических наук; доцент).
Формирование информационной компетенции выпускника общеобразовательной школы средствами предмета иностранный язык [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 6-12. - Библиогр.: с. 12 (6 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- процесс обучения -- информационная компетенция -- иноязычная коммуникативная компетенция -- содержание компетенции -- формирование компетенции -- аналитическое чтение -- критическое чтение -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Раскрывается содержание понятия "информационная компетентность" у выпускников общеобразовательных школ средствами предмета иностранный язык.
Найти похожие
|
12.
|
Авилова, А. В.
Экологическое воспитание на уроках немецкого языка [Текст] / А. В. Авилова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 13-16
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- обучение -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- средняя школа -- уроки -- сценарии уроков -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Об экологическом воспитании на уроках немецкого языка.
Найти похожие
|
13.
|
Соколов, Е. О.
Развитие речевой компетенции посредством упражнений с информационным пробелом [Текст] / Е. О. Соколов // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 24 (9 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- информационный пробел -- упражнения -- речевая компетенция -- уроки -- грамматические навыки -- работа в парах -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Представлены примеры упражнений с информационным пробелом и их использование на уроке.
Найти похожие
|
14.
|
Белякова, С. В.
Игра как эффективное средство обучения иностранному языку детей младшего школьного возраста [Текст] / С. В. Белякова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 25-28. - Библиогр.: с. 28 (4 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- начальная школа -- младшие школьники -- игры -- уроки -- виды игр -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Автор статьи предлагает некоторые идеи разных игровых форм при обучении детей младшего школьного возраста.
Найти похожие
|
15.
|
Степичев, П. А. (доцент).
Фронтальный опрос методом морского боя на уроках английского языка [Текст] / П. А. Степичев // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 28-31
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- начальная школа -- средняя школа -- игры -- уроки -- игровая деятельность -- мотивация -- обратная связь -- оценивание -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Для закрепления разнообразного грамматического материала представлена методика игры "Морской бой".
Найти похожие
|
16.
|
Кротова, О. М.
Урок английского языка по теме "HEALTHY FOOD" [Текст] / О. М. Кротова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 32-34
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- начальная школа -- healthy food -- английский язык -- здоровое питание -- младшие школьники -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: В статье представлен урок по теме "HEALTHY FOOD".
Найти похожие
|
17.
|
Белоус, А. Б.
Билингвальная олимпиада "Полиглот" [Текст] / А. Б. Белоус, О. Е. Рокунова, Н. А. Анищенко // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39 (4 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- билингвизм -- метаязыковая компетенция -- лингвистический опыт -- металингвистическое сознание -- междисциплинарные связи -- олимпиады по иностранному языку -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Представлены материалы по билингвальной олимпиаде "Полиглот".
Доп.точки доступа:
Рокунова, О. Е.; Анищенко, Н. А.; Полиглот, билингвальная олимпиада
Найти похожие
|
18.
|
Чибисова, О. В. (кандидат культурологии; доцент).
Материалы к учебной теме "Герундий или инфинитив" [Текст] / О. В. Чибисова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 40-45
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- английский язык -- средняя школа -- герундий -- инфинитив -- упражнения -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Предложен комплекс упражнений, предусматривающий различные виды заданий на тренировку рассматриваемого грамматического явления в самых разнообразных контекстах.
Найти похожие
|
19.
|
Муталибов, А. Ш.
Деятельностный подход к обучению PRESENT PROGRESSIVE TENSE на этапе презентации и первичного закрепления грамматического материала [Текст] / А. Ш. Муталибов, Р. А. Азизханова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 50-51 (8 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- английский язык -- деятельностный подход -- действенно-динамическая наглядность -- Present Progressive Tense -- ситуативная обусловленность -- педагогическая практика -- студенты-практиканты -- учебно-речевые ситуации -- высшая школа -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Представлена разработка учебно-речевых ситуаций на основе деятельностного подхода к обучению Present Progressive Tense на этапе презентации и первичного закрепления грамматического материала английского языка для использования и реализации студентами-практикантами в ходе педагогической практики при проведении соответствующих планов уроков.
Доп.точки доступа:
Азизханова, Р. А. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
20.
|
Мильруд, Р. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Информационно-педагогические технологии обучения иностранным языкам на базе WEB 2.0 [Текст] / Р. П. Мильруд, И. Р. Максимова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 6. - С. 51-59. - Библиогр.: с. 58-59 (15 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- информационно-педагогические технологии -- Веб 2. 0 -- веб-технологии -- взаимодействие в сети -- сетевые продукты учащихся -- скайп -- блоги -- вики -- подкаст -- мэшап -- ютьюб -- методика преподавания иностранных языков
Аннотация: Представлен общий обзор возможностей Web 2. 0 в обучении иностранным языкам.
Доп.точки доступа:
Максимова, И. Р. (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный