Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=нагрузки школьников<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Степанова, М. И.
Главный принцип образования - "Не навреди! " [Текст] / М. И. Степанова ; беседовала О. А. Рыдзе // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - № 12. - С. 47-48 . - ISSN 1998-0736

УДК

^a373

^a613.9

ББК 74.2 + 51.28
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
   Здравоохранение. Медицинские науки
   Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- образовательный процесс -- образовательные перегрузки -- нагрузки школьников -- здоровьесберегающие технологии -- здоровье школьников -- заболевания школьников -- внеурочная деятельность -- санитарные нормы и правила -- СанПиНы -- двигательная активность
Аннотация: Интервью с доктором медицинских наук М. И. Степановой о здоровье школьников и здоровьесберегающих технологиях.

Доп.точки доступа:
Рыдзе, О. А. \.\

Найти похожие

Германов, Г. Н. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Новые подходы к организации двигательной деятельности на уроках физической культуры [Текст] / Г. Н. Германов, И. В. Машошина // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 9-16 : табл. - Библиогр.: с. 15-16 (5 назв.) . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- школьники -- двигательная деятельность -- организация двигательной деятельности -- задания школьников -- упражнения школьников -- двигательные задания -- классификации -- классификация двигательных заданий -- термины -- понятия -- задание (понятие) -- структура заданий -- упражнение (понятие) -- различия в понятиях -- анализ уроков -- 5 класс -- 6 класс -- нагрузки школьников -- физические нагрузки -- исследования сердечно-сосудистой системы -- сердечно-сосудистая система -- методики исследований
Аннотация: Об организации двигательной деятельности школьников 5-6 классов в рамках академического урока физической культуры.

Доп.точки доступа:
Машошина, И. В. (мастер спорта РФ; преподаватель физического воспитания)

Найти похожие

Смирнова, И. А.
Как воспитать здорового ребенка [Текст] / И. А. Смирнова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 62-64 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.4

ББК 74.2 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- подростки -- здоровье школьников -- охрана здоровья школьников -- оздоровительная работа -- активность школьников -- двигательная активность -- воспитание школьников -- физическое воспитание -- учебно-воспитательный процесс -- учебный процесс -- воспитательный процесс -- нагрузки школьников -- учебные нагрузки -- подготовка к школе -- дошкольники -- старшие дошкольники -- шестилетки -- шестилетние дети -- 6 лет -- первоклассники -- адаптация первоклассников
Аннотация: О причинах негативного влияния школьного обучения на состояние здоровья детей младшего школьного возраста и подростков.

Найти похожие

Грантынь, К. Х. (доктор педагогических наук).
Требования к уроку [Текст] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 6. - С. 8-11 . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
анализ учебной деятельности -- воспитание школьников -- дозирование нагрузок (понятие) -- задачи урока -- контроль учебной деятельности -- методика урока -- методы обучения -- нагрузки школьников -- обучение физической культуре -- помощь учителей -- регулирование нагрузок -- термины -- требования к уроку -- уроки физической культуры -- учебная деятельность -- учителя физической культуры -- физическая культура -- физические нагрузки -- физическое воспитание школьников -- школьники
Аннотация: Исходя из общих основ обучения и воспитания, принципов отечественной системы физического воспитания, можно определить требования к учебно-воспитательному процессу в целом и к каждому уроку в отдельности.

Доп.точки доступа:
Шитикова, Г. Ф. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

Ивашковский, А. А. (режиссер-балетмейстер; педагог; доцент; заслуженный работник культуры РФ).
"Мы писали, мы считали, наши пальчики устали" [Текст] / А. А. Ивашковский // Физическая культура в школе. - 2013. - № 8. - С. 36-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв.) . - ISSN 0130-5581

УДК

^a373

^a371.3

ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- двигательная деятельность -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- игры -- младшие школьники -- нагрузки школьников -- начальная школа -- начальные классы -- организация двигательной деятельности -- особенности хореоминуток -- пластические игры -- структура хореоминуток -- упражнения -- учебная деятельность -- учебные нагрузки -- физическое воспитание -- физкультминутки -- физкультурные минутки -- хореографические минутки -- хореографические упражнения -- хореография -- хореоминутки -- школьники
Аннотация: Для снятия излишнего статистического напряжения и повышения работоспособности школьников автор предлагает ввести в структуру урока хореоминутку. Хореоминутка сочетает в себе различные элементы: дыхательные упражнения в форме игровых образно-пластических этюдов, офтальмологический тренаж, упражнения для кистей рук и динамические игровые этюды. Автор подробно рассказывает о структуре и отличительных особенностях хореоминутки от физкультминутки.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)