Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=национальные типы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Солдаткина, Янина Викторовна (канд. филол. наук).
    Русский национальный характер в прозе М. А. Шолохова и И. А. Солженицына [Текст] : "Судьба человека" и "Один день Ивана Денисовича" / Я. В. Солдаткина // Русская словесность. - 2009. - N 6. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 . - ISSN 0868-9539
УДК
^a821.161.1.09"1917/1991"
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XX в.
Кл.слова (ненормированные):
проза -- рассказы -- сказы -- соборность -- литературные герои -- национальные характеры -- малая проза -- тема маленького человека -- речь героев -- национальные типы -- Андрей Соколов -- поэтика заглавий -- Иван Шухов -- крестьянское миросознание
Аннотация: О своеобразии героев рассказов М. А. Шолохова "Судьба человека" и А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича".


Доп.точки доступа:
Шолохов, Михаил Александрович (русский писатель) \м. А.\; Солженицын, Александр Исаевич (русский писатель) \а. И.\

Найти похожие
2.


    Снапковская, С. В. (доктор исторических наук; профессор).
    Модели национального образования в конце XIX - начале XX вв. [Текст] : (на общероссийском и белорусском материале) / С. В. Снапковская // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 101-102 (7 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
^a37.015
ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Беларусь, 19 в. кон.; 20 в. нач.
   История образования
Кл.слова (ненормированные):
школьная система -- национальное образование -- педагогические концепции -- национальное воспитание -- национальные типы -- национальные школы -- национальные образовательные ценности -- родной язык -- историко-культурное знание -- педагогические системы -- национальный идеал -- универсальный идеал человека -- иерархия ценностей -- аксиологический подход -- белорусские национальные школы -- аксиологические модели -- прогностические модели -- структура прогностической модели -- фреймовая структура
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые моменты процесса формирования общероссийских и национальных моделей образования конца XIX - начала XX вв. На основе ретроспективного анализа представлена авторская фреймовая модель, позволившая гипотетически гармонизировать национальные и универсальные ценности в конкретном историко-культурном контексте.


Доп.точки доступа:
Волкович (теоретик образования ; 1873-после 1946) \в. А.\; Ластовский, Вацлав Юстинович (белорусский ученый; общественный деятель ; 1883-1938) \в. Ю.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)