Поисковый запрос: (<.>K=начальные школы<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Гленн, Д. Шум относительно того, что научная государственная программа в штате Орегон распоряжается прибылью из программы "Ни один ребенок не будет оставлен" и ее достижениями [Текст] / Д. Гленн> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 120-122
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Соединенные Штаты Америки США Америка Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- программы развития -- начальные школы -- школьная реформа -- младшие классы -- обучение чтению Аннотация: Результаты обзора использования разработок программы "Успех для все", определение проблем, вызвавших снижение применения методик этой программы.
Доп.точки доступа: Славин, Роберт (ведущий исследователь Университета Джона Хопкинса ; руководитель центра социальной организации школ) \р. Е.\
Найти похожие
|
2.
|
Тауилили, П. Когортная программа обучения в Американском Самоа: точка зрения учителей [Текст] / П. Тауилили> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 131-132
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Самоа Западное Самоа Американское Самоа Австралия и Океания Кл.слова (ненормированные): система образования -- начальные школы -- университеты -- когортные программы -- программы обучения -- школьное обучение -- ученики -- учителя -- родители Аннотация: Проблемы и перспективы модернизации образовательной системы в Американском Самоа.
Найти похожие
|
3.
|
Чекунова, Антонина Ефимовна (канд. ист. наук). В. В. Крестинин и его проект создания "малых" школ [Текст] / А. Е. Чекунова> // Вопросы истории. - 2007. - N 7. - С. . 121-129. - Библиогр. в примеч. - 0; Крестинин и его проект создания "малых" школ
ББК 63.3(2) + 74.03 Рубрики: История--История России, 18 в. 2-я пол. Образование. Педагогика--История образования Россия Архангельск Архангельский посад Кл.слова (ненормированные): просвещение -- школы -- гимназии -- школьное образование -- малые школы -- начальное образование -- начальные школы -- всеобщность начального обучения -- обязательность начального обучения -- реформы образования -- образовательные реформы Аннотация: Крестининский проект "малых школ" (так же, как и проект об учреждении гимназии) был составлен, исходя из насущных потребностей архангелогородского посада в грамотных людях. Выдвигая два важнейших принципа - всеобщность и обязательность начального обучения городских людей, Крестинин опережал время. Екатерининский Устав народных училищ 1786 г. не воспринял эти предложения, которые на Западе в это время уже претворялись в жизнь.
Доп.точки доступа: Крестинин, Василий Васильеич (1729-1795) \в. В.\
Найти похожие
|
4.
| 371 П 84
Прохорова, С. (канд. пед. наук). Начальная школа в режиме полного дня [Текст] / С. Прохорова, З. Трубина, О. Еремеева> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 45-48
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновская область Организация образования Кл.слова (ненормированные): деятельность школы -- дополнительное образование -- начальные школы -- образовательная деятельность -- опыт работы -- содержание образования -- учебные планы -- школа полного дня -- школы Аннотация: Организация образовательной деятельности муниципального образовательного учреждения - Новомалыклинской начальной общеобразовательной школы.
Доп.точки доступа: Трубина, З.; Еремеева, О. Найти похожие
|
5.
| 37.015 Ц 97
Цырлина, Татьяна Владимировна (д-р пед. наук). Американская школа: среднее образование сегодня [Текст] / Т. В. Цырлина> // Завуч: управление современной школой. - 2008. - N 2. - С. 108-139. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Материал взят из кн. Цырлиной Т. В. "Школы в Америке: события, факты, традиции, альтернативы".- М., 2006. - Прил.: с. 137-139. - Окончание. Начало: N 8, 2007; N 1, 2008
ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--США--Фрэмингем, город--Корона Дель Мар, город Кл.слова (ненормированные): среднее образование -- начальные школы -- педагоги -- концепции -- программы обучения -- альтернативное образование -- права детей -- альтернативные школы -- американские школы -- педагогический опыт -- американское образование -- католические школы -- католическое образование -- демократические свободные школы -- американская педагогическая практика -- американские педагоги Аннотация: Дети свободны и ответственны: свободны выбирать форму и содержание деятельности, время, место и партнеров по этой деятельности; ответственны за создание, следование и проведение в жизнь определенных правил поведения.
Доп.точки доступа: Гринберг, Дэниэль (американский педагог); Адлер, Феликс (американский педагог ; 1851-1933) Найти похожие
|
6.
|
Полторак, Т. Ю. (учитель технологии). Национально-региональный компонент на уроках технологии в начальной школе [Текст] / Т. Ю. Полторак> // Школа и производство. - 2008. - N 1. - С. 8-9
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Челябинская область Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): уроки технологии -- начальные школы -- младшие школьники -- декоративно-прикладное искусство -- проекты -- народные промыслы Аннотация: Особенности занятий по ознакомлению младших школьников с произведениями искусства: развитие эстетических чувств детей, художественное познание мира, развитие эмоциональной, интеллектуальной, нравственно-волевой сфер личности.
Найти похожие
|
7.
|
Волкова, Г. (аспирант). Земство и становление народной школы в России [Текст] / Г. Волкова> // Высшее образование в России. - 2008. - N 4. - С. 150-154. - Библиогр.: с. 154 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): массовые народные школы -- народные школы -- школы -- земства -- народное образование -- ремесленные школы -- начальные школы -- начальные народные училища -- народные училища -- училища -- народные учителя -- учителя Аннотация: О роли земств в создании массовой народной школы в России.
Найти похожие
|
8.
|
Карпичко, О. Какой должна быть начальная школа? [Текст] / О. Карпичко> // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 58-61 : фото
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): деятельность учебного заведения -- начальные школы -- обучение учащихся -- учебная деятельность -- учебный материал Аннотация: О деятельности и проблемах начальной школы.
Найти похожие
|
9.
|
СССР. Министерство просвещения. Об утверждении Типовых штатов начальных, неполных средних и средних общеобразовательных школ и Дополнительных штатов хозяйственного и обслуживающего персонала общеобразовательных школ с продленным днем (извлечение) [Текст] : приказ от 31. 12. 1986 г., N 264 / СССР, Министерство просвещения> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 8. - С. 99-102 : 2 табл. - 2 прил.
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): административно-хозяйственный персонал -- должности -- начальные школы -- неполные средние школы -- образовательные учреждения -- обслуживающий персонал -- официальные материалы -- приказы -- продленные дни -- работники образования -- средние общеобразовательные школы -- типовые штаты -- школы
Найти похожие
|
10.
|
Энтвизле, Д. Р. Раннее школьное обучение: трудности мальчиков из бедных семей [Текст] / Д. Р. Энтвизле, К. Л. Александер> // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 86-87. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2007.- April.- Vol. 80.- N 2.- P 114-138.
ББК 60.54 + 74.2 Рубрики: Социология Социология групп--США Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--США Кл.слова (ненормированные): школьная успеваемость -- начальные школы -- мальчики -- половая дифференциация -- образовательный уровень -- качество обучения -- дети -- родители -- мужчины-учителя Аннотация: Рассмотрена проблема влияния половой дифференциации на школьную успеваемость.
Доп.точки доступа: Александер, К. Л. Найти похожие
|
11.
|
Саплина, Е. В. История в начальной школе [Текст] / Е. В. Саплина> // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 5-12
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): пропедевтические курсы -- предварительные курсы истории -- младшие классы -- начальные классы -- учебные материалы -- учебники -- начальные школы -- преподавание истории Аннотация: Особенности пропедевтического (предварительного) курса истории в начальной школе и его важность в процессе воспитания и обучения. Основные положения отбора исторического материала для пропедевтического курса. Прием подачи учебного материала в учебниках по данному курсу истории.
Найти похожие
|
12.
|
Петрищев, В. И. (д-р пед. наук, проф.). Экономическая социализация учащихся в новозеландской школе [Текст] / В. И. Петрищев, Т. П. Грасс> // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (9 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Новая Зеландия Организация образования Кл.слова (ненормированные): майорийцы -- начальные школы -- школьное образование -- новозеландские школы -- предприимчивость в образовании -- концепция предприимчивости Аннотация: О концепции предприимчивости в образовании и развитии культуры предпринимательства в новозеландских школах.
Доп.точки доступа: Грасс, Т. П. (канд. пед. наук) Найти похожие
|
13.
|
Гудиева, Л. Х.-У. Горские школы Северного Кавказа (1920-е - начало 1930-х гг. ) [Текст] / Л. Х.-У. Гудиева, Х. С. Оздоева> // Педагогика. - 2008. - N 4. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Северный Кавказ, 1920-е гг.; 1930-е гг. нач. История образования Кл.слова (ненормированные): система образования -- структура управления -- управление системой образования -- национальные школы -- начальные школы -- горские школы -- школы I ступени -- школы первой ступени -- учебный процесс -- построение учебного процесса -- начальное образование -- учебные программы -- государственные программы -- городские школы -- сельские школы -- упрощенные программы -- политехническое образование -- трудовое обучение Аннотация: О построении учебного процесса и проблемах программно-методического обеспечения горских школ.
Доп.точки доступа: Оздоева, Х. С.; Государственный Ученый советГУС Найти похожие
|
14.
|
Веденина, В. П. (преподаватель). Колледж и школа: учим вместе [Текст] / В. П. Веденина, В. А. Федотова> // Специалист. - 2009. - N 4. - С. 18
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Организация образования Кл.слова (ненормированные): колледжи -- начальные школы -- учебные заведения -- семинары -- учебно-воспитательный процесс Аннотация: В 2008 году на базе школы N 531 Москвы прошел семинар "Пути модернизации учебно-воспитательного процесса в начальной школе". В семинаре приняли участие студенты и преподаватели московских педагогических колледжей N 1 имени К. Д. Ушинского и N 4.
Доп.точки доступа: Федотова, В. А. (преподаватель); Школа N 531 г. МосквыМосковский педагогический колледж N 1 им. К. Д. Ушинского; Московский педагогический колледж N 4; Пути модернизации учебно-воспитательного процесса в начальной школе, семинар Найти похожие
|
15.
|
Сартикова, Евгения Викторовна (канд. ист. наук). Народное образование в Калмыцкой степи к началу XX в. [Текст] / Е. В. Сартикова> // Вопросы истории. - 2009. - N 5. - С. 144-149. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0042-8779ББК 63.3(2)5 Рубрики: История Россия в XVIII в. - 1917 г.--Калмыкия, 19 в. кон.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): калмыки -- численность населения -- народное образование -- церковно-приходские школы -- училища -- школы -- конфессиональные школы -- интернаты -- учебно-воспитательная работа -- финансирование школ -- учебники -- учебный процесс -- улусные школы -- начальные школы Аннотация: В дореволюционной калмыцкой степи сложившимся и наиболее распространенным типом начальной школы являлась улусная школа с интернатом. Она сыграла известную роль в просвещении и культурном росте калмыков.
Найти похожие
|
16.
|
Нигалатий, Мария. "Кандалы на нас найдутся... " [Текст] : гимназии Царства Польского в воспоминаниях современников / Мария Нигалатий> // Родина. - 2009. - N 1. - С. 49-52 : ил.: 2 фото. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0235-7089ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Польша--Царство Польское, 1860-1870 гг. История образования Кл.слова (ненормированные): гимназии -- школы -- начальные школы -- реформы образования -- уставы учебных заведений -- мемуары учащихся -- поляки -- учителя-поляки -- ксендзы Аннотация: О системе образования Царства Польского, входившего в состав Российской империи.
Доп.точки доступа: Велепольский, Александр (маркиз ; 1803-1877) \а.\; Седлецкая гимназияЛюблинская гимназия Найти похожие
|
17.
|
Гудиева, Лейла Хаджи-Умаровна (канд. пед. наук). Развитие российского образования в Кавказском регионе во второй половине XIX - начале XX века [Текст] / Л. Х. -У. Гудиева> // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 4. - С. 141-146. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 1997-0803ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Российская империя--Кавказский регион--Кавказский учебный округ, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): начальные школы -- начальное образование -- горские школы -- начальные учебные заведения Аннотация: Состояние, направления и динамика развития начального образование в Российской империи в целом и в Кавказском регионе.
Найти похожие
|
18.
|
Данилова, Л. Н. (канд. пед. наук). Организация школьного образования в Нидерландах [Текст] / Л. Н. Данилова> // Педагогика. - 2009. - N 9. - С. 100-107. - Библиогр.: с. 107 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Нидерланды Организация образования Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- голландское образование -- управление школьным образованием -- контроль качества образования -- начальные школы -- домашние задания -- взаимодействие с родителями -- школьный штат -- иммигранты -- второгодничество -- типы школ -- допрофессиональные школы -- предуниверситетское образование -- средние школы -- образовательная система -- система образования Аннотация: В статье автор отмечает преимущества и недостатки организации школьного образования в Нидерландах, выявляет исторические предпосылки его современного состояния и характеризует проблемы, присущие голландской школе на современном этапе ее развития.
Найти похожие
|
19.
|
Болотов, В. А. Научно-педагогическое обеспечение оценки качества образования [Текст] / В. А. Болотов> // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 2. - С. 2-5
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- качество образования -- школьники -- Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- контроль знаний -- аттестация школьников -- выпускники школ -- старшеклассники -- начальные школы Аннотация: Освещены проблемы разработки и развития системы качества общего образования. Рассмотрены вопросы внешней оценки индивидуальных достижений школьников, оценки эффективности деятельности общеобразовательных учреждений, оценки эффективности образовательных систем.
Доп.точки доступа: Болотов, Виктор Александрович (Вице-президент Российской академии образования ; 1952) \в. А.\; Российская Академия образования Найти похожие
|
20.
|
Александров, Геннадий (кандидат исторических наук). "Воспитанники казанской семинарии очень развиты... " [Текст] / Геннадий Александров> // Родина. - 2009. - N 6. - С. 118-119 : ил.: 2 фото. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0235-7089ББК 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--РФ--Казань, город, 1872-1904 гг. История образования Кл.слова (ненормированные): народные училища -- инородцы -- русское население -- семинарии -- учительские семинарии -- начальные школы -- учеба в семинарии -- семинаристы -- распорядок дня Аннотация: О воспитанниках Казанской инородческой учительской семинарии в 1872-1875 гг.
Найти похожие
|
|
|