Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (18)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=невербальная коммуникация<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13

Тарасевич, Нина (проф.).
Педагогическая техника учителя [Текст] / Нина Тарасевич ; пер. с укр. А. А. Остапенко // Педагогическая техника. - 2008. - N 4. - С. 60-79 : табл. - Библиогр.: с. 61-78 (18 назв. )

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
юмор -- учителя -- речь -- понятия -- жесты -- дыхание -- аутогенная тренировка -- музыкотерапия -- педагогическое мастерство -- эмоциональное состояние -- психическое состояние -- невербальные средства -- педагогическая техника -- невербальная коммуникация -- пантомимика -- вербальные средства -- внутренняя техника -- мажорный тон -- внешняя техника -- мимические признаки
Аннотация: Научиться руководить собой учителю поможет педагогическая техника - один из основных компонентов педагогического мастерства. Предлагаются приемы и средства для развития внутренней и внешней выразительности педагогической техники.

Доп.точки доступа:
Остапенко, А. А. (переводчик) \.\; Тарасевич, Нина (проф.) \н.\

Найти похожие

Голубева, И. В.
Психологическое влияние театрализованной деятельности на развитие коммуникативных навыков дошкольников с задержкой речевого развития [Текст] / И. В. Голубева // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 103-113. - Библиогр.: с. 113 (7 назв. )

УДК

^a376

^a159.922.7

ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- дошкольники -- жесты -- классификация жестов -- коммуникативная дезадаптация -- коррекционная работа -- междичностное общение -- межличностные отношения -- нарушения речи -- невербальная коммуникация -- психокоррекция -- психология искусства -- психология творчества -- психотерапия -- работа над спектаклем -- ритмопластика -- ролевое поведение -- театрализованно-игровая деятельность -- техника речи
Аннотация: Использование театрально-игровой деятельности в коррекционной работе с дошкольниками с нарушениями речи для развития у них коммуникативных навыков.

Найти похожие

Назарова, Е. Д.
Реклама для него или для нее? [Текст] / Е. Д. Назарова // Русская речь. - 2009. - N 1. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 . - ISSN 0131-6117

УДК

^a811.16

ББК 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание
Славянские языки
Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- гендер -- невербальная коммуникация -- реклама -- язык рекламы -- русский язык -- гендерная адресация
Аннотация: Гендерные исследования в лингвистике.

Найти похожие

Шаттенберг, Сузанне.
"Разговор глухонемых"? [Текст] : культура хрущевской внешней политики и визит канцлера Аденауэра в Москву в 1955 году / Сузанне Шаттенберг ; авториз. пер. с нем. Майи Лавринович // Новое литературное обозрение. - 2009. - N 6. - С. 702-722. - Библиогр. в примеч. - Тема номера : Антропология закрытых обществ. - Примеч.: с. 717-722 . - ISSN 0869-6365

УДК

^a1:316

^a94(47+57)"1917/1991"

^a94(4)"1918/..."

ББК 60.02 + 63.3(2)6 + 63.3(4)6
Рубрики: Социальная философия
   Общество как социальная реальность
   История
   История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)--СССР
   Европа с 1918 г. ---Германия--ФРГ, 1955 г.
Кл.слова (ненормированные):
визиты -- внешняя политика -- военнопленные -- государственные деятели -- дипломатические отношения -- закрытое общество -- коммуникация -- невербальная коммуникация -- немецкие военнопленные -- переговоры
Аннотация: В статье немецкой исследовательницы Сузанне Шаттенберг речь идет о переговорном процессе ФРГ и СССР об установлении дипломатических отношений в 1955 г. Хрущев стремился к мирному урегулированию, но часто на международной арене скандалил, когда считал, что его недостаточно уважают. Немецкие и русские переговорщики не понимали стиль общения друг друга. Тогда канцлер ФРГ Аденауэр, искушенный дипломат, применил некоторые хитрости, одной из которых была манера копировать интонации и мимику Хрущева. Лидеры лучше поняли друг друга, и Аденауэр улетел, опираясь на честное слово Хрущева, что он отпустит немецких военнопленных, хотя другие немецкие дипломаты хотели прежде всего оформления протокола. Договоренность об установлении дипломатических отношений была достигнута. Трудности коммуникационного процесса различных политических культур являются предметом изучения в данной статье.

Доп.точки доступа:
Лавринович, Майя \.\; Аденауэр (государственный деятель ; 1876-1967) \к.\; Хрущев (государственный деятель ; 1894-1971) \н. С.\

Найти похожие

Перминова, Г. А.
Профили ранней невербальной коммуникации у детей с синдромами Вильямса и аутизма [Текст] / Г. А. Перминова, Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2010. - N 3. - С. 20-30. - Библиогр.: с. 29-30 (33 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
невербальная коммуникация -- ранняя невербальная коммуникация -- профили невербальной коммуникации -- аутизм -- синдром аутизма -- синдром Вильямса -- Вильямса синдром -- совместное внимание
Аннотация: Особенности ранней коммуникации со взрослыми, и в частности особенностей триадного взаимодействия, у детей младшего дошкольного возраста с синдромами Вильямса и аутизма. Предполагалось, что в раннем возрасте у тех и других инициация триадного воздействия будет снижена по сравнению с типично развивающимися детьми. Полученные результаты свидетельствуют о наличии сходства в профилях системы ранней коммуникации у детей с синдромами Вильямса и аутизмом в снижении инициативности в поведении, а также о тотальном нарушении коммуникативного поведения у детей с аутизмом и неравномерности профиля коммуникации у детей с синдромом Вильямса. Данные исследования подтверждают предположение о том, что нарушение инициации совместного внимания в раннем возрасте присутствует как у детей с синдромом Вильямса, так и у детей с аутизмом и не может рассматриваться в качестве дифференциально-диагностического признака аутизма.

Доп.точки доступа:
Бурдукова, Ю. А.; Строганова, Т. А.

Найти похожие

Тимофеев, А. А. (ст. преподаватель, директор студ. клуба).
Невербальная выразительность и культура движения - один из компонентов подготовки будущего учителя начальных классов [Текст] / А. А. Тимофеев // Начальная школа. - 2010. - N 9. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (9 назв. ) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

^a159.9:316.6

ББК 74р + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- подготовка учителей -- учителя начальной школы -- студенты -- невербальная выразительность -- культура движения -- общение педагогическое -- педагогическое общение -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- движения (социальная психология) -- обучение -- начальное обучение
Аннотация: О значимости невербальной коммуникации и движения в педагогическом общении, об обучении студентов - будущих учителей начальных классов - культуре движения.

Найти похожие

Хань Тан (аспирант; старший преподаватель).
Особенности коммуникативного поведения китайцев в сфере делового общения [Текст] / Т. Хань // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 6. - С. 65-67. - Библиогр.: с. 67 (7 назв. ) . - ISSN 0131-615X

УДК

ББК 81.2Рус + 81.2 + 81.07 + 71.4
Рубрики: Языкознание
   Русский язык
   Китайско-тибетские языки
   Стилистика
   Культурология
   Прикладная культурология--Россия--Китай
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- невербальная коммуникация -- вербальная коммуникация -- диалог культур -- народы мира -- китайский язык -- китайцы -- русские -- общение -- деловое общение -- поведение -- коммуникативное поведение
Аннотация: Эффективно организованный межкультурный диалог - важное средство установления оптимального делового контакта между народами разных стран. Знание национально-культурных особенностей коммуникативного поведения помогает деловым людям корректно и адекватно преодолевать возможные барьеры во взаимопонимании и благополучно проводить переговоры. В статье демонстрируется разница китайского и русского делового коммуникативного поведения.

Найти похожие

Бодалев, A. A.
[Рецензия] [Текст] / A. A. Бодалев // Психологический журнал. - 2011. - С. 86-87. - Рец. на кн.: Морозов В. П. Невербальная коммуникация. Экспериментально-психологические исследования / В. П. Морозов. - М.: Институт психологии РАН, 2011 . - ISSN 0205-9592

УДК

^a159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- невербальная коммуникация -- экспериментально-психологические исследования

Доп.точки доступа:
Морозов \в. П.\

Найти похожие

Красникова, Ольга Сергеевна.
Тенденции развития социально-психологического познания коммуникативной деятельности в детских баскетбольных командах [Текст] / О. С. Красникова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 3. - С. 75-77 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 77 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779

УДК

^a159.9:796/799

^a796.01

ББК 88.43 + 75.1
Рубрики: Психология
   Психология спорта
   Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
баскетболисты -- баскетбольные команды -- вербальная коммуникация -- детские баскетбольные команды -- детско-юношеский спорт -- игра в баскетбол -- игровая деятельность -- игровая коммуникация -- игровое взаимодействие -- исследования -- коммуникативная деятельность -- коммуникативные умения -- межличностное взаимодействие -- невербальная коммуникация -- социально-психологическое познание -- спортивная психология -- спортивные команды -- спортсмены -- юные спортсмены
Аннотация: Цель исследования - выявление основных тенденций развития социально-психологического познания коммуникативной деятельности в детских баскетбольных командах.

Найти похожие

10.

Маченин, А.
Голос Термена [Текст] / А. Маченин // Искусство в школе. - 2015. - № 4. - С. 50-55 : ил.

УДК

^a785

^a007.52

ББК 85.315 + 32.816
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Инструментальная музыка--Россия, 21 в. нач.; 20 в.
   Радиоэлектроника
   Кибернетические модели--Россия, 21 в. нач.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
технологические инновации -- наука -- искусство -- кибертехнологии -- интеграция -- арттерапия -- реабилитационная практика -- физики-экспериментаторы -- невербальная коммуникация -- музыкально-ритмическое воспитание -- невербальная артпрофилактика -- музыканты-экспериментаторы -- магнитно-ламповые приборы -- электромузыкальные инструменты -- терпситон -- ротон -- терменвокс -- Голос Термена -- Термена Голос -- музыкальные инструменты
Аннотация: О деятельности Льва Термена - родоначальника современных интеграционных артпрофилактических кибертехнологий, и его изобретении "терменвоксе" (музыкальном инструменте, оказывающем терапевтическое влияние на состояние человека).

Доп.точки доступа:
Кричевский, Александр (педагог) \а.\; Бессон, Люк (кинорежиссер) \л.\; Термен, Лев Сергеевич (физик-экспериментатор) \л. С.\; Орф, Карл (композитор-экспрессионист) \к.\; СОШ № 1258; СОШ

Найти похожие

11.

Мурашов, Александр Александрович (профессор; доктор филологических наук).
Проблемы невербального кода педагогической коммуникации [Текст] / Александр Александрович Мурашов // Народное образование. - 2017. - № 5. - С. 156-161. - Библиогр. в сносках

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
невербальная коммуникация -- невербальный язык -- учителя -- экстралингвистика -- паралингвистика -- язык коммуникации -- невербальное общение -- невербальный код -- педагогические коммуникации -- общение в обучении
Аннотация: Рассказывается о невербальной коммуникации в педагогической деятельности.

Найти похожие

12.

Попова, Елена Аркадьевна (старший преподаватель).
Тема "лидерство" на занятиях по иностранному языку (на примере политических портретов лидеров России, США и Европы) [Текст] = The topic "leadership" at foreign language lessons (on the example of political portraits of leaders of Russia, USA and Europe) / Е. А. Попова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 2. - С. 8-15 : 2 рис. - Библиогр.: с. 15 (11 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США--Европа
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лидерство -- портреты политических лидеров -- политические лидеры -- средства массовой информации -- медиатексты -- невербальная коммуникация -- старшие классы
Аннотация: В статье описываются методические приемы для работы с темой "Лидерство" на занятии по иностранному языку в старших классах.

Найти похожие

13.

Юршина, Т. В.
Особенности развития средств общения у дошкольников с нарушением зрения [Текст] / Юршина Т. В., Григорьева О. В. // Коррекционная педагогика. - 2021. - № 2 (апрель-июнь). - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (10 назв.) . - ISSN 1996-3947

УДК

^a376

^a373.2

ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Барнаул
Дошкольная педагогика--Россия--Барнаул
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- логопедия -- нарушение зрения -- невербальная коммуникация -- неречевые средства общения -- профессиональная компетентность -- речевое общение -- слабовидящие -- средства общения -- тифлопедагогика
Аннотация: Описаны особенности создания условий для повышения профессиональной компетентности педагогов, родителей по формированию неречевых средств общения у детей с нарушением зрения с целью их успешной социализации. На примере работы детского сада № 30 г. Барнаула представлена систематизация работы по формированию неречевых средств общения, обеспечение этого процесса методическими и дидактическими пособиями.

Доп.точки доступа:
Григорьева, О. В.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)