Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=образовательные приложения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Дюличева, Юлия Юрьевна (кандидат физико-математических наук; доцент).
    Применение технологии дополненной реальности для повышения эффективности преподавания [Текст] / Ю. Ю. Дюличева // Информатика в школе. - 2020. - № 3. - С. 37-46 : ил. - Библиогр.: с. 45-46 (26 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a371.69:004.3
^a371.3
^a004.94
ББК 74с + 74.202 + 32.973-018.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Теория и методика обучения
   Вычислительная техника
   Имитационное компьютерное моделирование
Кл.слова (ненормированные):
CoSpaces Edu -- EV Toolbox -- HP Reveal -- виртуальная реальность -- дополненная реальность -- дошкольники -- дошкольное образование -- маркерная технология -- образовательные приложения -- онлайн-сервисы -- приложения дополненной реальности -- учебный процесс -- школьные предметы
Аннотация: Статья посвящена исследованию зарубежного и отечественного опыта по применению на занятиях по различным дисциплинам приложений дополненной реальности, в том числе инструментов, которые может использовать учитель в повседневной деятельности для повышения эффективности преподавания школьной программы. Представлен обзор современных мобильных приложений с элементами дополненной реальности, пригодных для использования в учебном процессе. Доступность технологии дополненной реальности для использования в учебном процессе демонстрируется на основе таких конструкторов, как HP Reveal, CoSpaces Edu и EV Toolbox.


Найти похожие
2.


    Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра).
    Цифровая геймификация как инструмент позитивной педагогики [Текст] = Digital Gamification as an Instrument of Positive Pedagogy / А. А. Реан, А. О. Шевченко, А. А. Ставцев // Педагогика. - 2022. - № 10. - С. 17-27. - Библиогр.: с. 25-27 (32 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
^a377
ББК 74.202 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
VR-системы -- виртуальная реальность -- геймификация обучения -- игровая деятельность -- игровые практики -- компьютерные программы -- образовательные приложения -- образовательные программы -- позитивная педагогика -- позитивное образование -- студенты -- цифровое образование
Аннотация: На основании данных, полученных российскими и иностранными психологами, анализируется эффективность применения цифровой геймификации в обучения. Целью ее внедрения выступает формирование дополнительного мотивационного компонента обучения. Рассматривается обучение с применением систем виртуальной реальности как эффективный плацдарм для геймификации.


Доп.точки доступа:
Шевченко, Андрей Олегович (аналитик); Ставцев, Алексей Андреевич (аналитик)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)