Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=площадь прямоугольника<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Мищенко, Т. М.
    Тематические тесты для 9 классов, работающих по учебнику "Геометрия 7-9" А. В. Погорелова [Текст] / Т. М. Мищенко // Математика в школе. - 2010. - N 6. - С. 9-18 : ил. - Окончание. Начало в N 5
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
тесты -- геометрия -- учебники геометрии -- уроки геометрии -- 9 класс -- школьный курс -- обязательный уровень подготовки -- многоугольники -- правильные многоугольники -- длина окружности -- площадь фигур -- площадь прямоугольника -- площадь параллелограмма -- площадь треугольника -- площадь трапеции -- площадь круга
Аннотация: Статья продолжает серию публикаций, посвященных организации с помощью тематических тестов оперативной проверки основных навыков и умений, формируемых при изучении курса геометрии по учебнику "Геометрия 7-9" А. В. Погорелова и др.


Доп.точки доступа:
Погорелов \а. В.\

Найти похожие

2.


    Швецова, Р. Ф. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Изучение площади геометрической фигуры в начальной школе [Текст] / Р. Ф. Швецова // Начальная школа. - 2020. - № 7. - С. 61-64. - Библиогр.: с. 64 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
геометрические фигуры -- методика преподавания математики -- начальная школа -- площади фигур -- площадь геометрической фигуры -- площадь прямоугольника -- прямоугольники -- уроки математики
Аннотация: Статья посвящена формированию понятия "площадь геометрической фигуры" у учащихся начальных классов. Автор рассматривает различные методы и приемы, способствующие пониманию учебного материала. Приведены фрагменты уроков, где показаны разные способы сравнения площадей, знакомства младших школьников с единицами площади. Представлены учебные задания, содействующие лучшему усвоению заявленной темы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)