Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=подходы в управлении<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ярулов, А. А.
    Управление образовательными системами: методологические подходы [Текст] / А. А. Ярулов // Школьные технологии. - 2009. - N 4. - С. 12-23. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
управление системами -- образовательные системы -- подходы в управлении -- методы управления -- среда образования -- образовательная среда -- управление образованием -- аксиологический подход -- системный подход -- синергетический подход -- акмеологический подход
Аннотация: Рассмотрена методология управления образованием.


Найти похожие
2.


    Аттаев, К. А.
    Современные подходы и технологии в управлении: педагогический резерв [Текст] = Modern approaches and technologies in management: pedagogical extension / К. А. Аттаев // Педагогика. - 2019. - № 5. - С. 121-126. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- учителя -- организаторские функции -- подходы в управлении -- процессный подход -- системный подход -- ситуационный подход -- количественный подход -- математический подход -- проектный подход -- проектная парадигма управления -- доказательный подход -- управление проектами -- технологии управления проектами
Аннотация: Изменение социальных, экономических и культурных условий, в которых работают образовательные учреждения, приводит к повышению требований к управленческим навыкам учителей, а также к организационному уровню деятельности школ и университетов. В статье рассматриваются классические и современные подходы и технологические средства их реализации, которые позволяют образовательным учреждениям применять технологии управления проектами для лучшего планирования своей работы и достижения более эффективных результатов.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)