Поисковый запрос: (<.>K=практико-ориентированные задачи<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1. 
|
Кендиван, О. Д. -С.
Об особенностях практико-ориентированных учебных задач [Текст] / О. Д. -С. Кендиван // Химия в школе. - 2009. - N 6. - С. 39-42 : 2 табл. - Библиогр.: с. 42
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
железо -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- ключевые компетенции -- обучение химии -- химические задачи -- комбинированные задачи -- задачи по химии -- информационная компетентность -- структура задачи -- формирование компетенций -- практико-ориентированные задачи
Аннотация: Структура практико-ориентированных задач показана на примере комбинированной задачи "Железо".
Найти похожие
|
2.
|
Чинаева, В. М.
Практико-ориентированные задачи [Текст] / В. М. Чинаева // Химия в школе. - 2012. - № 10. - С. 6
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- решение задач -- кулинария -- химические реакции -- обучение химии -- задачи по химии -- химические задачи -- практико-ориентированные задачи
Аннотация: Примеры задач на кулинарные темы.
Найти похожие
|
3.
|
Чинаева, В. М.
Практико-ориентированные задачи [Текст] / В. М. Чинаева // Химия в школе. - 2012. - № 8. - С. 24, 42, 46
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
горькая соль -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- питьевая вода -- здоровье человека -- обучение химии -- оливковое масло -- зубная паста -- практические задачи -- практико-ориентированные задачи
Аннотация: Подборка практико-ориентированных задач по химии.
Найти похожие
|
4.
|
Организация процесса подготовки бакалавров техники и технологии к проектно-конструкторской деятельности [Текст] / М. Г. Минин [и др.] // Высшее образование в России. - 2013. - № 5. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 113 (6 назв.)
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Томск, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка бакалавров -- инженерное образование -- проектно-конструкторская деятельность -- организационно-педагогические условия -- практико-ориентированные задачи -- информационно-методическое обеспечение -- бакалавры
Аннотация: Описан процесс организации подготовки бакалавров техники и технологии к проектно-конструкторской деятельности в Томском политехническом университете.
Доп.точки доступа:
Минин, М. Г. (профессор; заведующий кафедрой); Захарова, А. А. (доцент; заведующий кафедрой); Сафьянников, И. А. (доцент; директор центра); Вехтер, Е. В. (старший преподаватель); Национальный исследовательский Томский политехнический университет
Найти похожие
|
5.
|
Анкушева, Н. П.
Практико-ориентированные расчетные задачи для учащихся 9-го класса [Текст] / Н. П. Анкушева // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 45
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- практико-ориентированные задачи -- общеобразовательная школа -- расчетные задачи -- 9 класс -- дидактические материалы
Аннотация: Дидактический материал для учащихся 9 класса.
Найти похожие
|
6.
|
Шепелев, М. В.
Формирование и развитие творческих способностей учащихся на практических занятиях по химии [Текст] / М. В. Шепелев // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 46-50 : табл. - Библиогр.: с. 50 (5 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- практико-ориентированные задачи -- общеобразовательная школа -- решение задач -- развитие личности -- творческое развитие -- химические практикумы -- практические занятия
Аннотация: Задачи, направленные на формирование ключевых практико-ориентированных компетенций учащихся.
Найти похожие
|
7.
|
Анкушева, Н. П.
Практико-ориентированные расчетные задачи для учащихся 8-го класса [Текст] / Н. П. Анкушева // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 67
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- практико-ориентированные задачи -- общеобразовательная школа -- расчетные задачи -- 8 класс -- дидактические материалы
Аннотация: Дидактический материал для учащихся 8 класса.
Найти похожие
|
8.
|
Прокофьев, А. А.
Задачи с социально-экономическим содержанием на ЕГЭ по математике [Текст]. Ч. 1 / А. А. Прокофьев, А. Г. Корянов // Математика в школе. - 2015. - № 3. - С. 9-18 : 2 рис. - Библиогр.: с. 18 (2 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- текстовые задачи -- проценты -- сложные проценты -- практико-ориентированные задачи
Аннотация: В статье представлены методы решения текстовых задач с социально-экономическим содержанием, близких по содержанию аналогичным заданиям из КИМов ЕГЭ.
Доп.точки доступа:
Корянов, А. Г.
Найти похожие
|
9.
|
Прокофьев, А. А.
Задачи с социально-экономическим содержанием на ЕГЭ по математике [Текст]. Ч. 2 / А. А. Прокофьев, А. Г. Корянов // Математика в школе. - 2015. - № 4. - С. 11-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- проценты -- сложные проценты -- практико-ориентированные задачи
Аннотация: В статье представлены методы решения текстовых задач с социально-экономическим содержанием, близких по содержанию аналогичным заданиям из КИМов ЕГЭ.
Доп.точки доступа:
Корянов, А. Г.
Найти похожие
|
10.
|
Рослова, Л. О. (кандидат педагогических наук; руководитель центра).
Функциональная математическая грамотность: что под этим понимать и как формировать [Текст] / Л. О. Рослова // Педагогика. - 2018. - № 10. - С. 48-56. - Библиогр.: с. 55 (10 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школьное образование -- математическая грамотность -- функциональная грамотность -- практико-ориентированные задачи -- решение задач -- математическое образование -- математика (образование) -- компоненты математической грамотности -- структура функциональной грамотности -- формирование функциональной грамотности
Аннотация: В статье определяются пробелы в математической подготовке российских учащихся, не позволяющие им успешно применять математическое знания и умения в практико-ориентированных ситуациях. С этой целью проводится анализ всех компонентов, составляющих понятие "функциональная математическая грамотность", выявляются условия, необходимые для его формирования.
Найти похожие
|
11.
|
Практико-ориентированные задачи при подготовке к олимпиадам [Текст] / А. В. Кузнецова [и др.] // Химия в школе. - 2018. - № 2. - С. 58-63 : 2 рис. - Библиогр.: с. 63 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химические задачи -- химические олимпиады -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- задачи повышенной сложности -- химия стрептоцидов -- олимпиады по химии -- полифункциональные органические соединения -- ответы к задачам -- химические реакции -- органическая химия -- аналитическая химия -- подготовка к олимпиадам -- решение задач -- практико-ориентированные задачи -- стрептоциды -- фармацевтический анализ качества
Аннотация: Задача повышенной сложности, в условии которой подробно обсуждается химия стрептоцида как полифункционального органического соединения, и ответы к ней.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, А. В.; Фирстова, Н. В.; Волкова, Н. В.; Вернигора, А. Н.
Найти похожие
|
12.
|
Конопляник, Е. М.
О проблемном подходе в практике обучения [Текст] = On the problem approach in teaching practice / Е. М. Конопляник // Химия в школе. - 2019. - № 8. - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- химия -- проблемные задания -- проблемные ситуации -- кейс-технологии -- проблемный подход -- ФГОС -- учебные проблемы -- практико-ориентированные задачи -- универсальные учебные действия -- бензольные пятна -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Раскрывается вопрос реализации проблемного подхода на уроках химии, рассматривается понятие учебной проблемы и ее признаки, представлены примеры проблемных заданий, практико-ориентированных задач, показано их значение в развитии у школьников системы универсальных учебных действий.
Найти похожие
|
13.
|
Дежина, Л. В.
Практико-ориентированные задачи как средство мотивации учебной деятельности [Текст] = Practice-oriented tasks as a means of motivation of educational-cognitive activity / Л. В. Дежина // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 15-19 : рис. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- уроки химии -- химия -- практико-ориентированные задачи -- мотивация учебной деятельности -- учебно-познавательная деятельность -- химические задачи -- жидкий пластилин -- фосфор -- газы -- сахароза -- мыло -- хрусталь -- хрустальное стекло
Аннотация: Возможности и особенности применения практико-ориентированных задач разных типов для мотивации учебно-познавательной деятельности по химии.
Найти похожие
|
14.
|
Бунимович, Евгений.
Внимание: практико-ориентированные задачи [Текст] / Евгений Бунимович // Математика в школе. - 2021. - № 6. - 2-я с. обл. : фот.
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математика -- дистанционное обучение -- государственные экзамены -- практико-ориентированные задачи -- ГИА -- государственная итоговая аттестация
Аннотация: О введении задач практического содержания в ОГЭ по математике.
Найти похожие
|
15.
|
Якубов, А. В.
О некоторых аспектах ОГЭ по математике [Текст] / А. В. Якубов // Математика в школе. - 2022. - № 2. - С. 51-55 : табл. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Примеч. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Чеченская Республика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- результаты -- ОГЭ -- государственные итоговые аттестации -- практико-ориентированные задачи -- оценка -- объективность -- развернутые ответы
Аннотация: В статье на основе анализа первых итогов сдачи ОГЭ по математике в Чеченской Республике обзорно рассматриваются некоторые вопросы, связанные с включением нового задания в содержание экзамена и изменившимися критериями оценивания его результатов.
Найти похожие
|
16.
|
Быкова, Т. П. (кандидат педагогических наук; доцент).
Задачи практического содержания в начальном курсе математики [Текст] / Т. П. Быкова // Начальная школа. - 2021. - № 12. - С. 22-25 : табл. - Библиогр.: с. 25 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- практико-ориентированные задачи -- практические задачи -- уроки математики
Аннотация: Приведены примеры практико-ориентированных задач по математике для начальной школы.
Найти похожие
|
17.
|
Шабля, И. Н.
Практико-ориентированный подход при решении расчетных задач [Текст] = Practice-oriented Approach in Solving Calculation Problems / И. Н. Шабля // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 39-43 : табл. - Библиогр.: с. 42-43 (6 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- химия -- преподавание химии -- 8 класс -- практико-ориентированный подход -- расчетные задачи -- решение расчетных задач -- практико-ориентированные задачи -- химические элементы -- химические соединения -- растворы -- конспекты уроков -- химические формулы веществ -- химические вычисления -- образовательные результаты -- проблемные задачи -- минеральные удобрения -- учебные материалы
Аннотация: Представлен вариант урока, построенного на решении практико-ориентированных задач, связанных с нахождением массовой доли элемента в химических соединениях. Дано обоснование проведения урока по заявленной теме в соответствии с идеей формирования естественно-научной грамотности обучающихся.
Найти похожие
|
18.
|
Смирнова, Н. З. (доктор педагогических наук; профессор).
Практико-ориентированная деятельность обучающихся на уроках биологии в условиях обновленной образовательной практики [Текст] / Н. З. Смирнова, О. В. Бережная // Биология в школе. - 2022. - № 3. - С. 30-39 : 6 рис. - Библиогр.: с. 39 (6 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- биологическое образование -- практико-ориентированная деятельность -- исследовательские умения -- практико-ориентированные задачи -- учебно-познавательные действия -- контрольно-измерительные материалы
Аннотация: Раскрыты особенности практико-ориентированной деятельности обучающихся в условиях обновленной образовательной практики. Рассмотрены особенности практико-ориентированной деятельности школьников в процессе обучения биологии.
Доп.точки доступа:
Бережная, О. В. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
19.
|
Борисова, А. М.
О фабулах практико-ориентированных задач [Текст] / А. М. Борисова // Математика в школе. - 2022. - № 5. - С. 3-12 : 5 табл., 3 рис., фот. - Библиогр.: с. 12 (9 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- математика -- уроки математики -- практико-ориентированные задачи -- фабулы задач -- классификация задач -- итоговая аттестация -- ГИА -- государственная итоговая аттестация -- типы практических задач -- математические задачи
Аннотация: Статья посвящена проблеме содержания практико-ориентированных задач, рассмотрены некоторые виды таких задач, предлагаемых выпускникам в рамках итоговой аттестации, указаны их недостатки, приведены результаты опроса учеников по изучению их мнения о содержании практических задач и примеры задач, которые заняли в рейтинге учащихся начальные и последние позиции, а также в статье содержатся примеры задач, составленных учениками и демонстрирующих их сферы интересов.
Найти похожие
|
20.
|
Новикова, Р. А.
О формировании функциональной грамотности при решении расчетных задач [Текст] = On the Formation of Functional Literacy When Solving Calculation Tasks / Р. А. Новикова // Химия в школе. - 2022. - № 10. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- формирование функциональной грамотности -- уроки химии -- внеурочная деятельность -- функциональная грамотность -- педагогический опыт -- решение расчетных задач -- расчетные задачи -- химические задачи -- практические задачи -- практико-ориентированные задачи
Аннотация: В настоящее время большое внимание уделяется формированию функциональной грамотности обучающихся. Школьники на основе прикладных знаний должны уметь решать практико-ориентированные задачи, которые встречаются в различных сферах повседневной жизни человека. Приводятся задания, которые используются на уроках химии и во внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный