Поисковый запрос: (<.>K=практические методы<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Николаева, С. Н. (д-р пед. наук).
Экологическое воспитание дошкольников [Текст] / С. Н. Николаева // Педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 22-27. - Библиогр.: с. 27 (3 назв. )
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- дошкольное воспитание -- экологическое воспитание -- система дошкольного воспитания -- программы экологического воспитания -- педагогические методы -- методы воспитания -- методы экологического воспитания -- практические методы -- познавательные методы -- отношение к природе -- наблюдения -- ИОС -- игровые обучающие ситуации -- экологическая культура -- дошкольные учреждения
Аннотация: Рассмотрена система экологического воспитания дошкольников, охватывающая все стороны эколого-педагогического процесса: содержание экологического воспитания, способы его реализации (методы и технологии), организацию и управление.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
Ш 96
Шунькина, Е. В.
Методы мультимедийного обучения экологии [Текст] / Е. В. Шунькина // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 10. - С. 40-41
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экология в школе -- модульное обучение -- информационные технологии в образовании -- информатизация образования -- мультимедийное обучение -- мультимедийные лекции -- словесные методы -- наглядные методы -- практические методы -- мультимедийные практические работы -- мультимедийные экскурсии -- 10 классы -- 11 классы -- опыт работы
Аннотация: Среди комплексных методов обучения экологии наиболее часто применяются мультимедийная лекция и мультимедийная практическая работа. Практика показала ряд положительных сторон применения методов мультимедийного обучения.
Найти похожие
|
3.
|
Садовская, Т. С.
Роль музыки в развитии нарушенных функций у детей с церебральным параличом [Текст] / Т. С. Садовская // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 5 (35). - С. 66-74
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- ДЦП -- детский церебральный паралич -- лекотеки -- психомоторные нарушения -- нарушения речи -- двигательные нарушения -- музыка -- музыкальное воспитание -- коррекционные упражнения -- интегративное обучение -- наглядные методы -- словесные методы -- практические методы -- логопедическая ритмика -- мелкая моторика -- пальчиковая гимнастика
Аннотация: О роли музыкального воспитания в активизации нарушенных двигательных, речевых и психических функций детей с ДЦП.
Найти похожие
|
4.
|
Вайндорф-Сысоева, М. Е. (кандидат педагогических наук).
Методы исследования в психологии и педагогике [Текст] / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко, Л. В. Юркина // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 36-47. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04 + 88.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические исследования -- предмет психологического исследования -- методики исследования -- методы исследования -- методы психологических исследований -- педагогические исследования -- функции педагогики -- педагогические науки -- система педагогических наук -- принципы педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- теоретические методы -- эмпирические методы -- практические методы
Аннотация: В статье представлены особенности и методы психологических и педагогических исследований.
Доп.точки доступа:
Крившенко, Л. П. (доктор педагогических наук; профессор); Юркина, Л. В. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
5.
|
Сульниченко, Владимир Николаевич (кандидат педагогических наук).
Формирование культуры речи: опыт работы над паронимами при изучении имени прилагательного [Текст] : (VI класс) / В. Н. Сульниченко // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 41-46 : 5 табл. - Библиогр.: с. 46. - Рез. и библиогр. англ.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- изучение имен прилагательных -- имена прилагательные -- прилагательные -- культура речи -- формирование культуры речи -- лексическое значение слов -- лексические паронимы -- методы изучения -- уроки русского языка -- суффиксальные паронимы -- паронимические пары -- 6 класс -- паронимы -- познавательные методы -- практические методы -- речевая культура школьников
Аннотация: Методика работы над паронимами при изучении имен прилагательных на уроках русского языка. В процессе обучения использованы методы: познавательные (эвристические – беседа, наблюдение над изучаемым учебным материалом, самостоятельная работа учащихся под руководством учителя) ; практические (закрепление знаний – разбор языковых явлений, составление таблиц).
Найти похожие
|
6.
|
Ханенко, Вера Александровна (учитель-логопед).
Художественная литература как средство коррекции связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР [Текст] / В. А. Ханенко // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (4 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОНР -- коррекция связной речи -- наглядные методы -- ознакомление с художественной литературой -- практические методы -- речевое развитие дошкольников -- связная речь -- словесные методы -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Рассматривается применение различных методов и приемов в логопедической работе по коррекции связной речи у детей с ОНР посредством художественной литературы.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный