Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=предметно-пространственная развивающая среда<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Соколова, Наталия Алексеевна (воспитатель).
    Организация предметно-пространственной развивающей среды в период адаптации к ДОУ детей раннего возраста [Текст] / Н. А. Соколова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 6. - С. 16-18 : рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к детскому саду -- адаптация к ДОУ -- дети дошкольного возраста -- дети раннего возраста -- дети раннего дошкольного возраста -- детские сады -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные организации -- дошкольный возраст -- предметно-пространственная развивающая среда -- работа с дошкольниками
Аннотация: Автор рассматривает проблему организации предметно-пространственной развивающей среды в период адаптации детей раннего возраста к дошкольным образовательным учреждениям.


Найти похожие
2.


    Бобылева, Татьяна Викторовна (воспитатель).
    "Фиолетовый лес" как необходимый элемент предметно-пространственной развивающей среды [Текст] / Т. В. Бобылева // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 1. - С. 50-53 : рис. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети дошкольного возраста -- детские сады -- ДОО -- мелкая моторика -- познавательное развитие -- художественно-эстетическое развитие -- дошкольники -- дошкольные организации -- дошкольный возраст -- предметно-пространственная развивающая среда -- игровые методики -- работа с дошкольниками
Аннотация: Автор рассказывает об организации предметно-пространственной развивающей среды детей в ДОО с помощью пособия "Фиолетовый лес" В. Воскобовича. В процессе игры у детей развивается мелкая моторика, так как пособие содержит очень много мелких деталей на "липучках", вкладышей и шнуров-затейников, которые закрепляются, вставляются, накладываются на ковровое покрытие. Представлен конспект НОД "Таинственные следы" по теме "Один - много".


Доп.точки доступа:
Воскобович \в. В.\

Найти похожие
3.


    Лукьянова, Ольга Георгиевна (воспитатель).
    Мини-лаборатория [Текст] / О. Г. Лукьянова, А. Д. Мухамадеева, Г. Ф. Еремина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 7-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- интерактивные папки -- мини-лаборатории -- плантбук -- предметно-пространственная развивающая среда -- тематические папки -- экспериментальная деятельность дошкольников -- экспериментирование дошкольников
Аннотация: Рассматривается внедрение в детском саду экспериментирования как средства развития познавательной интенсивности, формирования компетентности ребенка в этом процессе. Раскрывается содержание мини-лаборатории в группе и на участке ДОУ.


Доп.точки доступа:
Мухамадеева, Альбина Давлетовна (воспитатель); Еремина, Галина Федоровна (воспитатель)

Найти похожие
4.


    Киселева, Людмила Ивановна (музыкальный руководитель).
    Создание благоприятных условий для развития потенциальных возможностей ребенка и его музыкальных способностей [Текст] / Л. И. Киселева // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 3. - С. 32-36 : фот. - Библиогр.: с. 36 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- музыкальное развитие дошкольников -- музыкальное способности -- музыкальные спектакли -- предметно-пространственная развивающая среда -- развитие музыкальных способностей -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театрально-игровая деятельность -- художественно-эстетическое развитие
Аннотация: Отмечено, что развитие музыкальных способностей зависит от психолого-педагогических условий, от грамотно организованной предметно-пространственной среды, которая способствует поддержанию эмоционального благополучия детей, их эстетическому развитию, утверждению у дошкольников чувства уверенности в себе, дает возможность испытывать и использовать свои способности, стимулирует проявление ребенком самостоятельности, инициативности, творчества. Сделан вывод о позитивных результатах развития способностей дошкольников в процессе театрализованной деятельности.


Найти похожие
5.


    Краснова, Ирина Николаевна (учитель-логопед).
    Настольный макет как способ развития познавательной активности и средство формирования коммуникативных компетенций дошкольников [Текст] / И. Н. Краснова // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 5. - С. 33-34 : фот. - Библиогр.: с. 34 (8 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- задержка речевого развития -- игровые макеты -- изготовление макетов -- коммуникативные компетенции -- коррекционно-педагогическая работа -- макетирование -- макеты -- настольные макеты -- познавательная активность дошкольников -- предметно-пространственная развивающая среда -- совместная деятельность с детьми
Аннотация: Подчеркивается необходимость использования макетов в совместной деятельности с детьми дошкольного возраста. В качестве примера приводится краткое описание занятия по формированию представлений детей о жизни и деятельности фермы с помощью макета.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)