Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=приемы рекламы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Горленко, О. В. (кандидат экономических наук).
    Российская реклама [Текст] : манипулирование сознанием потребителя / О. В. Горленко // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2011. - N 12. - С. 149-163. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1994-2796
УДК
ББК 65.9(2Рос) + 65.291.3
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в. нач.
   Экономика России

   Маркетинг

Кл.слова (ненормированные):
реклама -- потребители -- манипулирование -- психология потребителя -- недостоверная реклама -- мотивации -- рекламодатели -- приемы рекламы -- приемы манипулирования -- промо-акции -- потребительская культура
Аннотация: В статье рассматриваются влияние рекламы на психику человека, а также проблема недостоверной рекламы с точки зрения манипулирования сознанием потребителя. Обобщены основные приемы введения потребителей в заблуждение, знание которых поможет успешно противостоять манипуляциям.


Найти похожие

2.


    Левицкая, А. А. (кандидат педагогических наук).
    Способы и приемы развития медиаграмотности детей и подростков на материале рекламы [Текст] / А. А. Левицкая // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 122-132. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
реклама -- рекламные сообщения -- подростки -- дети -- детская аудитория -- детское восприятие -- медиаобразование -- медиаграмотность -- критическое восприятие -- критическое мышление -- развитие критического мышления -- медиаобразовательные технологии -- приемы рекламы -- язык рекламы -- рекламные ролики -- съемка рекламных роликов -- полезная реклама
Аннотация: В статье представлены вопросы и задания, основанные на теории и практике медиаобразования и направленные на развитие у детей и подростков способности "читать" (воспринимать, интерпретировать, обсуждать) рекламу.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)