Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=приложения математики<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Фалин, Г. И.
    Новая система довузовской подготовки и аттестации выпускников школ Великобритании [Текст] / Г. И. Фалин, А. И. Фалин // Математика в школе. - 2011. - № 10. - С. 59-70 : 3 рис. - Библиогр.: с. 70. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Великобритания

Кл.слова (ненормированные):
математика -- довузовская подготовка -- критерии оценки -- программа по математике -- чистая математика -- приложения математики -- теория вероятностей -- механика -- демонстрационные варианты экзаменов -- письменные работы -- система оценок
Аннотация: В статье обсуждается новая система довузовской подготовки и аттестации выпускников школ Великобритании, разработанная университетом Кембриджа. Описана программа по математике, приведены демонстрационные варианты экзаменов, изложены критерии проверки.


Доп.точки доступа:
Фалин, А. И.; Кембриджский университет

Найти похожие

2.


    Хрусталев, Александр Фёдорович (доктор физико-математических наук; профессор; профессор кафедры).
    Математика и информационные технологии в творческих задачах [Текст] / А. Ф. Хрусталев // Информатика в школе. - 2016. - № 2. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (6 назв. ) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 22.19
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Математика

   Вычислительная математика

Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- методические разработки -- приложения математики -- инновационная экономика -- экономика -- инновации -- задачи -- творческие задачи -- химия -- физика
Аннотация: Приложения математики и информационных технологий к творческой работе над учебными задачами из разных предметных областей знаний (математика, экономика, химия, физика) с учётом требований инновационной экономики.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)