Поисковый запрос: (<.>K=программные модули<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1.
|
Быков, В. М. (кандидат исторических наук, доцент, директор филиала Ухтинского государственного технического университета в г. Усинске). Применение компьютерных технологий при кадровом аудите [Текст] / В. М. Быков, М. Г. Дороженко> // Управление персоналом. - 2009. - N 1 (203). - С. 53-56 : ил. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
ББК 65.823.3 + 32.973-018.2 Рубрики: Социальное управление Управление персоналом Вычислительная техника Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом Кл.слова (ненормированные): компьютерные технологии -- кадровый аудит -- программные модули -- сотрудники -- должности -- информационные базы Аннотация: О программном модуле "Кадровый аудит".
Доп.точки доступа: Дороженко, М. Г. (ведущий инженер отдела развития персонала управления кадровой политики ООО "РН-Северная нефть") Найти похожие
|
2.
|
Лисьев, Г. А. Автоматизированная система поддержки научных исследований в области экономики образования: опыт проектирования и особенности применения [Текст] / Г. А. Лисьев> // Открытое образование. - 2009. - N 1. - С. 60-66 : рис. - Библиогр.: с. 66 (2 назв. )
. - ISSN 1818-4243ББК 32.973-018 + 74с Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): информационные технологии -- компьютерные технологии -- компьютерные программы -- автоматизированные системы -- статистическая информация -- экономика образования -- Интернет -- информационные ресурсы -- обработка данных -- статистика -- статистические данные -- анкетирование -- исследования -- анкеты -- программные модули -- модули -- программы -- программное обеспечение -- моделирование Аннотация: Описан один из этапов системного исследования в области экономики образования - создание принципиальной структуры и программных модулей автоматизированной поддержки научных исследований в области экономики образования (АСПНИ). Она разработана в Лаборатории научных исследований Магнитогорского государственного университета (МаГУ), позволяет провести эконометрическое и имитационное моделирование образовательных процессов. Приведен пример использования подсистемы анкетирования.
Найти похожие
|
3.
|
Зенкина, С. В. Организация обучения студентов технологиям разработки электронных контрольно-измерительных материалов в курсе "ИКТ в педагогическом проектировании" [Текст] / С. В. Зенкина, С. В. Первякова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 2. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 (2 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): системы тестирования -- электронные материалы -- контрольно-измерительные материалы -- банки тестовых заданий -- программные модули -- компьютерное тестирование -- педагогическое проектирование -- студенты -- организация обучения -- ИКТ - компетентность -- модульные структуры -- адаптивное тестирование -- тестирование Аннотация: В статье рассматривается методика организации обучения студентов созданию контрольно-измерительных материалов (КИМ) на основе использования адаптивной системы тестирования (АСТ) как одного из компонентов компьютерного тестирования.
Доп.точки доступа: Первякова, С. В. Найти похожие
|
4.
|
Сорокина, Татьяна Евгеньевна (учитель информатики). Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch" [Текст] / Т. Е. Сорокина> // Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С. 26-34 : 10 рис., табл. - Библиогр.: с. 34 (11 назв.). - Продолж. следует
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- STEAM-образование -- алгоритмика -- дополнительное образование -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- методические разработки уроков -- обучение программированию -- перевернутые уроки -- поурочные разработки -- программирование -- программное обеспечение -- программные модули -- программные среды -- проектная деятельность учащихся -- пропедевтика программирования -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Представлены поурочные методические разработки к программному модулю "Пропедевтика программирования со Scratch" для использования в курсе информатики основной школы для пятого класса.
Найти похожие
|
5.
|
Сорокина, Татьяна Евгеньевна (учитель информатики). Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch" [Текст] / Т. Е. Сорокина> // Информатика в школе. - 2015. - № 9 (112). - С. 17-28 : 37 рис., табл. - Библиогр.: с. 28 (11 назв.). - Продолж. Начало: № 8
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- STEAM-образование -- алгоритмика -- дополнительное образование -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- методические разработки уроков -- обучение программированию -- перевернутые уроки -- поурочные разработки -- программирование -- программное обеспечение -- программные модули -- программные среды -- проектная деятельность учащихся -- пропедевтика программирования -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Представлены поурочные методические разработки к программному модулю "Пропедевтика программирования со Scratch" для использования в курсе информатики основной школы для пятого класса.
Найти похожие
|
6.
|
Сорокина, Татьяна Евгеньевна (учитель информатики). Поурочные разработки к программному модулю по информатике для V класса "Пропедевтика программирования со Scratch" [Текст] / Т. Е. Сорокина> // Информатика в школе. - 2015. - № 10 (113). - С. 16-24 : 24 рис. - Библиогр.: с. 24 (11 назв.). - Окончание. Начало: №№ 8-9
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- STEAM-образование -- алгоритмика -- дополнительное образование -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- методические разработки уроков -- обучение программированию -- перевернутые уроки -- поурочные разработки -- программирование -- программное обеспечение -- программные модули -- программные среды -- проектная деятельность учащихся -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- школьный курс информатики Аннотация: Представлены поурочные методические разработки к программному модулю "Пропедевтика программирования со Scratch" для использования в курсе информатики основной школы для пятого класса.
Найти похожие
|
7.
|
Сорокина, Татьяна Евгеньевна. Создание мини-проекта "Часы" в программной среде Scratch [Текст] / Т. Е. Сорокина> // Информатика в школе. - 2017. - № 1 (124). - С. 13-18 : фот.; рис. - Библиогр.: с. 18 (12 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): Scratch -- методические разработки -- мини-проекты -- параллельные вычисления -- программные модули -- проектные технологии -- пропедевтика программирования -- уроки информатики -- часы с анимацией Аннотация: Представлена методическая разработка урока информатики, на котором показано создание модели часов с анимацией.
Найти похожие
|
|