Поисковый запрос: (<.>K=программы образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1. 
|
Польдяева, О. В.
Возможности технологии "Дебаты" [Текст] / О. В. Польдяева // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 89-92
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- воспитание -- обучение -- коммуникативная культура -- коммуникативность -- общение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучающие игры -- игры -- уроки -- образовательные программы -- программы образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- средства обучения -- самообразование -- социализация
Аннотация: Представлена технология "Дебаты", которая способствует созданию мотивации обучения и повышает личностную значимость учебного материала.
Найти похожие
|
2.
|
Сарычева, Н.
Предшкольное образование: актуальность и проблемы [Текст] / Н. Сарычева // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 67-69
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вариативность образования -- готовность к школе -- дошкольники -- дошкольное образование -- личностное развитие -- предшкольное образование -- программы образования -- социализация детей -- формы образования
Аннотация: Личностная готовность ребенка к школе.
Найти похожие
|
3.
| 371
В 19
Васцына, Л.
Инновационная деятельность школы - залог успешной реализации Приоритетного национального проекта "Образование" [Текст] / Л. Васцына, М. Лукьянова // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 58-61
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Ульяновск
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учебного заведения -- инновационная деятельность -- качество образования -- модернизация образования -- национальные проекты -- образовательные процессы -- образовательные учреждения -- программы образования -- содержание образования -- школы
Аннотация: Программа инновационной деятельности школы.
Доп.точки доступа:
Лукьянова, М. (доктор пед. наук); Приоритетный национальный проект "Образование"МОУ СОШ N 21; МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 21"
Найти похожие
|
4.
|
Федоров, Г. (канд. пед. наук).
Профессиональному образованию - творческие педагогические кадры [Текст] / Г. Федоров, Л. Вураско // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 15-16
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
кадры -- педагогические кадры -- программы образования -- рабочие кадры -- целевые программы
Аннотация: Целевая программа по развитию начального и среднего профессионального образования в городе Москве.
Доп.точки доступа:
Вураско, Л.
Найти похожие
|
5.
|
Шевченко, Н. (канд. пед. наук, доцент).
Гимназия N 3: инициативы и опыт [Текст] / Н. Шевченко // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 40
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Московская область--Россия--Юбилейный
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- инновации в образовании -- программы образования -- программы развития -- развитие образования
Аннотация: Приоритетные направления реализации Программы развития гимназии.
Доп.точки доступа:
МОУ "Гимназия N 3" г. Юбилейного; Гимназия N 3 г. Юбилейного
Найти похожие
|
6.
|
С 12
Савенков, А. И.
Психологические основы исследовательского обучения [Текст] / А. И. Савенков // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 11-20.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202.5 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- исследовательское обучение -- обучение -- ученики -- исследования -- поисковая активность -- знания -- исследовательское поведение -- познавательные функции -- продуктивные методы -- методы обучения -- принципы обучения -- исследовательская деятельность -- дети -- исследовательские способности -- одаренность -- интеллект -- IQ -- коэффициент интеллекта -- образовательные программы -- программы образования -- развитие исследовательских способностей -- тренинги -- педагоги
Аннотация: Анализируется исследовательское обучение. Рассматривается подготовка к нему педагога.
Доп.точки доступа:
Дьюи \дж.\
Найти похожие
|
7.
|
Лобок, А.
Модель института профессиональной экспертизы педагогической инноватики [Текст] / А. Лобок, И. Христосенко // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 69-78.
ББК 74.03(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- инновации в педагогике -- педагогические инновации -- школы -- профессиональная экспертиза -- экспертиза профессиональной инноватики -- модели -- модернизация образования -- инновационные проекты -- проекты в образовании -- образовательные программы -- программы образования -- управление инновациями -- результаты инноваций -- экспертный диалог -- инспектирование -- внутришкольная экспертиза -- экспертная деятельность -- межшкольная экспертиза -- стимулирование -- свобода -- финансирование -- педагогическая деятельность
Аннотация: Рассмотрены содержание и смысл инновационной деятельности в школе. Представлены условия создания института профессиональной экспертизы деятельности школ, а также принципы и формы организационной поддержки внутришкольной и межшкольной экспертной деятельности.
Доп.точки доступа:
Христосенко, И.
Найти похожие
|
8.
|
Нежкина, fНаталья (заведующая, доктор медицинских наук).
Охраняем здоровье учителя и ученика [Текст] / Наталья Нежкина, Наталья Смирнова, Марина Майорова // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 209-215
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ивановская область, 2006-2010 гг.
Организация образования--Россия--Ивановская область, 2006-2010гг.
Кл.слова (ненормированные):
обеспечение здоровья -- оздоровительные концепции -- педагоги -- учителя -- здоровьесбережение в образовании -- психофизическая тренировка -- программы образования -- курсы повышения квалификации -- институты повышения квалификации
Аннотация: О проблемах здоровьесбережения в Ивановской области.
Доп.точки доступа:
Смирнова, fНаталья (доцент, кандидат педагогических наук); Майорова, Марина (заместитель директора); "Технологии физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях образования", курс повышения квалификации; Институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров
Найти похожие
|
9.
|
Адаменко, Светлана (заместитель министра образования Ставропольского края).
Про по-ставропольски, или К вопросу о "центре тяжести" и "точках роста" [Текст] / Светлана Адаменко // Народное образование. - 2008. - N 2. - С. 32-36
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Ставропольский край
Организация образования--Ставропольский край
Кл.слова (ненормированные):
национальные проекты -- программы образования -- региональное образование
Аннотация: Об итогах реализации национального проекта "Образование" в Ставропольском крае.
Найти похожие
|
10.
|
Чернышева, Е.
Главное - творчество, инновационный настрой [Текст] / Е. Чернышева // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 42-45
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Черногорск
Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- муниципальные системы образования -- программы образования -- программы развития -- развитие образования -- системы образования -- целевые программы
Аннотация: Система образования города Черногорска.
Найти похожие
|
11.
|
Зоткин, А.
Индивидуализированное обучение в Англии и России [Текст] / А. Зоткин, Н. Муха // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 42-47.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализированное обучение -- обучение -- тьюторство -- школы -- классное руководство -- школьники -- подростки -- персонализированное образование -- старшие школьники -- профильное обучение -- виды обучения -- образовательные программы -- тьюторское сопровождение -- программы образования
Аннотация: Раскрываются сущностные аспекты тьюторства как образовательной практики английской школы и вариант воплощения этой идеи на российской почве.
Доп.точки доступа:
Муха, Н.
Найти похожие
|
12.
|
Никитов, Артемий (президент Московского образовательного союза).
Новый подход к образованию - учись учиться! [Текст] / Артемий Никитин // Качество образования. - 2009. - N 3. - С. 40-43 : ил.
. - ISSN 1815-2279ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные союзы -- программы образования -- стратегии развития вузов -- подготовка студентов -- дополнительное образование -- трудоустройство студентов -- профессиональное образование
Аннотация: Об особенностях приема в Московский образовательный союз.
Доп.точки доступа:
Московский образовательный союз
Найти похожие
|
13.
|
Кожина, О. А. (доцент, кандидат педагогических наук).
Примерная программа основного общего образования по предмету "Технология" [Текст] / О. А. Кожина // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 8-16. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
программы образования -- здоровьесбережение школьников -- кулинария -- блюда -- физиология питания -- текстильные материалы -- машиноведение -- художественные ремесла -- интерьер -- электротехника -- учебные предметы -- технология (образование)
Аннотация: Новизной данной программы по направлению "Технологии ведения дома" является новый методологический подход, направленный на здоровьесбережение школьников. Эта задача может быть реализована, прежде всего, на занятиях кулинарии.
Найти похожие
|
14.
|
Свердловская область. Правительство.
Об утверждении областной целевой программы "Развитие образования в Свердловской области ("Наша новая школа") " на 2011-2015 годы (извлечение) [Текст] : постановление Правительства Свердловской области от 11. 10. 2010, N 1472-ПП / Свердловская область, Правительство // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 3. - С. 97-110. - 2 прил.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Свердловская область, 2011-2015 гг.
Кл.слова (ненормированные):
национальная образовательная инициатива -- официальные материалы -- постановления -- программы образования -- развитие образования -- целевые программы
Найти похожие
|
15.
|
Савина, Г.
Без искусства нет человека. Биология и эстетическое воспитание [Текст] / Г. Савина // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв. )
. - ISSN 0859-4956ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- биология -- эстетическое воспитание -- биолого-культурологическое образование -- факультативы -- художественные дисциплины -- естественно-гуманитарные дисциплины -- чувственно-эмоциональное познание -- программы образования
Аннотация: Биология как учебный предмет аккумулирует огромные воспитательные возможности, которые через интеграцию с искусством обеспечивают становление личности разносторонней, духовной, эстетически развитой и воспитанной.
Найти похожие
|
16.
|
Колесникова, Е. В.
У нас в гостях Елена Владимировна Колесникова [Текст] : [интервью с автором программ по развивающему обучению дошкольников "Математические ступеньки" и "От звука к букве"] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 9. - С. 6-13
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- развивающее обучение -- инновационные методики -- авторские методики -- дошкольное образование -- образование дошкольников -- развитие дошкольников -- программы образования -- программы развития -- технологии обучения -- обучение математике и грамоте -- методы обучения -- проблемно-поисковый метод -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- математическое развитие -- развитие речи -- интервью -- моделирование в обучении -- учебный процесс
Аннотация: Особенности авторской инновационной методики обучения математике и грамоте детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\
Найти похожие
|
17.
|
Суворова, Галина Федоровна (профессор; доктор педагогических наук).
Как продуктивно использовать дифференцированное обучение [Текст] / Галина Федоровна Суворова // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 164-171 : табл.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дифференцированное обучение -- малочисленные школы -- учебная деятельность -- программы образования -- индивидуальные программы
Аннотация: Дифференцированное обучение в работе учителя: возможности, цели, результаты.
Найти похожие
|
18.
|
Петерсон, Л. Г.
У нас в гостях доктор педагогических наук, профессор, директор и научный руководитель Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." Людмила Георгиевна Петерсон [Текст] : [интервью о системе математического образования, учебниках математики, программах, технологиях дошкольного образования и направлениях работы Центра системно-деятельностной педагогики] / беседовала Е. В. Боякова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 1. - С. 6-14
ББК 74.1 + 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва, город
Дошкольная педагогика--Россия--Москва, город
Общеобразовательная школа--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- образовательные программы -- научная деятельность -- педагогические системы -- развивающее обучение -- методические разработки -- центры системно-деятельностной педагогики -- система математического образования -- преподавание математики -- обучение математике -- учебники математики -- программы образования -- технологии обучения -- школы -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- опыт работы -- интервью
Аннотация: Педагогическая и научная деятельность Людмилы Георгиевны Петерсон, ее жизненная философия. Создание педагогической системы развивающего обучения, методические разработки по созданию учебников математики, внедрение новых технологий и программ обучения в школе и детском саду.
Доп.точки доступа:
Боякова, Е. В. \.\; Петерсон, Людмила Георгиевна \л. Г.\
Найти похожие
|
19.
|
Майер, А. А.
Условия и основания преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте стандартизации [Текст] / А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2015. - № 3. - С. 48-59. - Библиогр.: с. 58-59 (6 назв. )
ББК 74.1 + 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
программы образования -- программы дошкольного образования -- программы начального образования -- преемственность образования -- дошкольное образование -- начальное общее образование -- стандартизация дошкольного образования -- уровни образования -- ступени образования -- непрерывное образование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- структуры стандартов образования -- анализ структуры стандартов образования -- программы образования -- недостатки стандартов образования -- образовательные програмы -- результаты освоения программ -- целевые ориентиры -- технологии преемственности образования -- переход к начальному школьному образованию
Аннотация: Подходы к обеспечению преемственности дошкольного и начального общего образования с позиций государственных требований к содержанию и структуре образовательных программ, а также с позиций технологического и содержательного механизмов перехода ребенка с уровня дошкольного на уровень начального образования.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Л. Л.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный