Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=рациональное познание<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Ковревская, В. Е.
    Вперед, к высокому Средневековью! [Текст] / В. Е. Ковревская // Философские науки. - 2008. - N 9. - С. 134-140 . - ISSN 0235-1188
УДК
ББК 87.3(0)
Рубрики: Философия
   Всемирная история философии--Европа, 12 в.; 13 в.

Кл.слова (ненормированные):
философская схоластика -- Средневековье -- разум -- вера -- разум и вера -- вера и разум -- рациональное познание -- наука -- религия -- христианская философия -- наука и религия -- религия и наука -- философы -- теологи
Аннотация: Проблема взаимоотношений разума и веры, науки и религии в эпоху Средневековья. Актуальность позиции Фомы Аквинского о гармоничном сочетании разума и веры, философии и теологии в начале 21 века.


Доп.точки доступа:
Фома, Аквинский (философ ; 1225-1274)

Найти похожие

2.


    Левичев, О. Ф. (кандидат педагогических наук).
    Теоретическая модель синтетического сознания личности [Текст] / О. Ф. Левичев // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 78-88. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
информация -- левополушарное мышление -- модели синтетического сознания -- мышление -- познание -- правополушарное мышление -- процесс социализации -- рациональное познание -- синтетическое сознание -- социализация -- способы познания -- торсионные поля -- школьники
Аннотация: В статье автор рассматривает теоретическую модель и этапы становления синтетического сознания личности.


Найти похожие

3.


    Кротков, Е. А.
    О рассуждении как методе познания [Текст] / Е. А. Кротков // Вопросы философии. - 2013. - № 6. - С. 170-180. - Библиогр.: с. 179-180 . - ISSN 0042-8744
УДК
ББК 87.22
Рубрики: Философия
   Теория познания

Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- рассуждение -- умозаключение -- мыслительные процессы -- логические выводы -- познание -- рациональное познание
Аннотация: Рассуждать - значит формулировать вопрос и искать ответ: объяснять какое-либо непонятное явление, аргументировать свою точку зрения, строить прогноз на будущее. Ничего из названных когнитивных процедур в умозаключениях самих по себе нет. Обосновать нередуцируемость рассуждения к таким образом понимаемому умозаключению, построить его дескриптивную модель, уточнить роль важнейших разновидностей рассуждения в рациональном познании - таков круг вопросов, которым посвящена статья.


Найти похожие

4.


    Филонов, Г. Н. (доктор философских наук; профессор; академик РАО).
    Рефлексивный потенциал социальных трансформаций [Текст] / Г. Н. Филонов // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 43-50 . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
линейная методология -- рациональное познание -- нелинейная динамика развития -- воспитание -- социализация -- институт воспитания -- институт социализации -- государственная социальная политика -- идейно-ценностные ориентации -- идеология воспитания -- стратегии развития воспитания -- национальная стратегия развития -- системный подход -- ценностно-мотивированная рефлексия -- деятельностная рефлексия -- рефлексивно-углубленные технологии -- самообразование
Аннотация: В статье рассмотрены современные тенденции и ценностно-смысловые контексты методологии рационального познания и понимания многомерных реалий объективного мира с позиций бинарной целостности и нелинейной динамики развития.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)