Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ретардация<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Суслов, Ф. П.
    Проблемы детско-юношеского спорта на современном этапе его развития [Текст] / Ф. П. Суслов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 3. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6
УДК
^a796.06
ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Организация физической культуры и спорта
Кл.слова (ненормированные):
детско-юношеский спорт -- акселерация -- ретардация -- биологический возраст -- динамика спортивных результатов -- спорт -- дети -- спортсмены
Аннотация: В России в настоящее время происходит значительная активизация детско-юношеского спорта. Создается современная инфраструктура, открываются новые детско-юношеские спортивные школы и спортивные клубы, решаются вопросы материального обеспечения тренеров.


Найти похожие
2.


    Фельдштейн, Д. И. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; вице-президент РАО).
    Задачи Российской академии образования на исторически новом уровне движения общества [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 3-13 . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.013
^a371
ББК 74.00 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
академии образования -- возрастное развитие -- психофизиологическое развитие -- личностное развитие -- развитие детей -- подростки -- Детство -- ретардация -- жизненное пространство -- исследовательская работа -- практико-ориентированная работа -- научная деятельность -- концепции образования
Аннотация: Проанализированы изменения в психофизиологическом и личностном развитии современных детей и подростков; субъектная позиция взрослых по отношению к детям; изменения жизненного пространства, в которое сегодня вступает ребенок. Рассмотрены задачи РАО в построении системы образования, обеспечивающей оптимальное развитие растущего человека.


Доп.точки доступа:
Российская академия образования

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)