Поисковый запрос: (<.>K=родители и дети<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
|
Тельканова, Г. (почетный работник общего образования РФ). Родители и дети: активные формы внеклассной работы [Текст] / Г. Тельканова> // Учитель. - 2007. - N 3. - С. . 60-62
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- активные формы -- внеклассная работа -- дети -- классные часы -- преподавание классных часов -- родители -- родители и дети -- формы внеклассной работы -- формы обучения Аннотация: Методика проведения классного часа в 5-м классе.
Найти похожие
|
2.
| 373.2 Н 60
Нигматуллина, Н. Педагоги и родители - единомышленники [Текст] / Н. Нигматуллина> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 40-42
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагоги и родители -- предшкольное образование -- работа с детьми -- работа с родителями -- родители -- родители и дети -- родительские собрания -- семья Аннотация: Работа с родителями в предшкольном образовании.
Найти похожие
|
3.
| 373.2 К 85
Кряжева, А. Подготовка ребенка к школе: диагностический аспект [Текст] / А. Кряжева> // Учитель. - 2008. - N 4. - С. 43-44
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): диагностика -- дошкольники -- мотивационная готовность -- обучаемость -- подготовка к школе -- предшкольная подготовка -- психологическая готовность -- родители и дети -- школьная готовность Аннотация: Как психологически подготовить ребенка к школе.
Найти похожие
|
4.
|
Титаренко, В. Детско-родительские группы: "Найдем необычное в обычном" [Текст] / В. Титаренко> // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 52-55
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- дезадаптация -- детско-родительские группы -- кризисные периоды жизни -- поведение -- профилактическая работа -- работа психолога -- родители и дети -- семейное воспитание -- совместная деятельность -- социально-психологические особенности -- тренинги Аннотация: Совместный тренинг для учащихся 1-х классов и их родителей по теме: "Найдем необычное в обычном".
Найти похожие
|
5.
|
Кантеева, О. Семья, школа, сообщество [Текст] / О. Кантеева> // Учитель. - 2007. - N 6. - С. 17-20
ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Хакасия--Хакасия--Черногорск Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитательные программы -- задачи школы -- общественность -- педагогические коллективы -- родители и дети -- семья -- семья и школа -- сообщества -- школы Аннотация: Разработка системы взаимодействия и сотрудничества педагогического коллектива с семьей, общественностью.
Доп.точки доступа: МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" г. Черногорска Республики Хакасия; Средняя общеобразовательная школа N 1 г. Черногорска Найти похожие
|
6.
|
Годик, Юлиана. Он опять в Москве... [Текст] : [очерк] / Юлиана Годик ; рис. Леонида Борисова> // Смена. - 2008. - N 1. - С. 88-91 : Рис.
. - ISSN 0131-6656ББК 60.561.5 + 60.561.5 Рубрики: Социология Социология семьи, родства, брака Кл.слова (ненормированные): детско-родительские отношения -- развод родителей -- родители и дети Аннотация: Впечатления автора от встречи с отцом, который оставил их семью много лет назад.
Доп.точки доступа: Борисов, Леонид \.\ Найти похожие
|
7.
|
Акимова, С. Пусть наши дети будут счастливыми и здоровыми... [Текст] / С. Акимова> // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 81-83
ББК 74.205 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): 3 класс -- внеклассные мероприятия -- здоровье детей -- здоровьесберегающая деятельность -- родители и дети -- семья и школа Аннотация: Внеклассное мероприятие в третьем классе, направленное на оздоровление учащихся.
Найти похожие
|
8.
|
Кантеева, О. День семьи - ступенька к сотрудничеству [Текст] / О. Кантеева> // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 45-47
ББК 74.205 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): воспитательная деятельность -- День семьи -- педагоги и родители -- родители и дети -- семейное воспитание -- семья и школа -- сотрудничество Аннотация: Взаимодействие школы и семьи.
Найти похожие
|
9.
|
Досова, Л. Школа - социокультурный центр микрорайона [Текст] / Л. Досова, Д. Гилязтдинова> // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 48-49 : рис.
ББК 74.205 Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): деятельность учебного заведения -- модели образовательных учреждений -- педагоги и родители -- проекты -- родители и дети -- социокультурные центры Аннотация: Создание модели образовательного учреждения - социокультурного центра воспитательной, досуговой работы, направленной на формирование общественно-активного школьника, педагога, родителя.
Доп.точки доступа: Гилязтдинова, Д. Найти похожие
|
10.
|
Патракеева, Л. Семья - основа становления личности ребенка [Текст] / Л. Патракеева> // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 53-54
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): вопросы воспитания -- воспитание детей -- педагоги и родители -- развитие личности -- родители и дети -- семья и школа -- становление личности Аннотация: Вопросы воспитания детей в семье.
Найти похожие
|
11.
|
Янгуразова, С. Как мы провели "Год Семьи" [Текст] / С. Янгуразова, Н. Ким> // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 74-75
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспитание личности -- родители и дети -- семейные традиции -- социализация личности Аннотация: Роль семейного воспитания в формировании личности ребенка.
Доп.точки доступа: Ким, Н.; Год Семьи Найти похожие
|
12.
|
Трофимова, А. А. Как воспитать одаренного ребенка [Текст] / А. А. Трофимова> // Детское творчество. - 2009. - N 4. - С. 2-3. - Библиогр.: с. 3 (4 назв. )
. - ISSN 1607-3991ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- дополнительное образование детей -- родители и дети -- родительская ответственность -- развитие личностных способностей -- психологический климат -- планирование карьеры Аннотация: Одаренные дети нуждаются в развитии независимости, способности самоуправления и самодисциплины. Общеобразовательная школа, как правило, не ставит перед ними индивидуальных задач, поэтому они должны опираться на собственные силы и сами ставить себе цели в достижении развития личностных способностей. А помощь в этом - прямая задача родителей, которые чаще всего являются первооткрывателями таланта своего ребенка.
Найти похожие
|
13.
|
Козлова, Людмила Михайловна. Читательская конференция по книге А. Гавальды "35 кило надежды" [Текст] : VI-VII классы / Козлова Людмила Михайловна> // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 43-44
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): шестой класс -- седьмой класс -- преподавание литературы -- формы проведения уроков -- урок-конференция -- современная литература -- французская литература -- биографии писательниц -- смысл названия произведения -- литературные персонажи -- Грегуар Дюбоск -- надежда -- счастье -- родители и дети -- дети и родители -- непонимание в семье Аннотация: Обсуждение на уроке книги А. Гавальды "35 кило надежды".
Доп.точки доступа: Гавальда, Анна \а.\ Найти похожие
|
14.
|
Кожурина, Н. А. Детская бездомность в современном обществе: основные причины и направления решения проблемы [Текст] / Н. А. Кожурина> // Интеграция образования. - 2010. - N 4. - С. 98-103. - Библиогр.: с. 103 (5 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 88.37 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): бездомность -- бездомные дети -- воспитание детей -- дети и родители -- дети-бродяги -- детская бездомность -- проблемы семейных взаимоотношений -- родители и дети -- социальные проблемы детства Аннотация: Приводятся теоретические подходы к проблеме взаимоотношений между родителями и детьми. Указываются различные направления помощи бездомным детям и подросткам в современном обществе.
Найти похожие
|
15.
|
Грудилова, Марина Сергеевна (музыкальный руководитель). Программа "Я, мама и музыка" [Текст] : конспект интегрированного музыкального занятия для детей второго года жизни (совместно с мамами) / М. С. Грудилова> // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 5. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (3 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): раннее развитие детей -- дети второго года жизни -- интегрированные занятия -- музыкально-оздоровительная деятельность -- пальчиковая гимнастика -- родители и дети -- совместные занятия Аннотация: Формировать у детей эмоциональную реакцию на музыку, развивать музыкальный слух и чувство ритма. Совершенствовать дыхательную функцию детей.
Найти похожие
|
16.
|
Радах, А. "Путешествие в волшебную страну" [Текст] : семейный досуг / А. Радах> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 63-67 : фото
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- сценарии досугов -- досуги в детском саду -- взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие с родителями -- семейные досуги -- сценарии -- родители и дети Аннотация: Авторы представляют сценарий семейного досуга для родителей и детей 4-5 лет.
Найти похожие
|
17.
|
Козачек, Ольга Валерьевна (преподаватель; кандидат психологических наук). Задайте вопрос психологу [Текст] / Ольга Валерьевна Козачек> // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 279-282
ББК 88.492 Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- переходный возраст -- интернет-зависимость подростков -- родители и дети Аннотация: О проблемах взаимоотношения родителей и подростков, взаимоотношениях полов.
Найти похожие
|
18.
|
Якубовский, В. С. (аспирант). Проблема "отцов и детей" в детском теннисе [Текст] / В. С. Якубовский, Г. С. Якубовский, Т. С. Иванова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 71-75 : 1 фот., 4 таб. - Библиогр.: с. 75 (15 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 75.5 + 75.1 + 74.58 Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Москва--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): анкетирование тренеров -- влияние родителей -- вузовские кафедры -- вузы -- высшие учебные заведения -- дети и родители -- детские тренеры -- детский спорт -- детский теннис -- исследования -- моральная поддержка спортсменов -- отцы и дети -- педагогические исследования -- поведение родителей -- поддержка родителей -- родители и дети -- родители юных теннисистов -- спортивно талантливые дети -- теннисисты -- теннисные ассоциации -- университеты -- учебно-тренировочный процесс -- физкультурные вузы -- юные спортсмены -- юные теннисисты Аннотация: Цель исследования - анализ позиций и характеристик поведения родителей юных теннисистов, обеспечивающих их позитивное влияние на развитие спортивного таланта ребенка.
Доп.точки доступа: Якубовский, Г. С. (аспирант); Иванова, Татьяна Семеновна (заслуженный тренер РФ; кандидат педагогических наук; профессор); РГУФКСиТ; Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма \кафедра теории и методики тенниса\Кафедра теории и методики тенниса Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма Найти похожие
|
19.
|
Солдатова, Г. У. Роль родителей в повышении безопасности ребенка в Интернете [Текст] / Г. У. Солдатова, Е. И. Рассказова> // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 14-15 (7 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): родительская позиция -- риски Интернета -- угрозы Интернета -- дети -- дети и родители -- родители и дети -- Интернет и дети -- дети и Интернет -- безопасность детей -- Интернет и родители -- родители и Интернет Аннотация: Статья посвящена особенностям и эффективности действий родителей в процессе использования детьми Интернета. Анализируются данные, собранные на основе методического обеспечения проекта "Дети Европы онлайн" в репрезентативной выборке 1025 пар "родитель-ребенок" в семи федеральных округах России. Предложена классификация родительских стратегий (объяснения и поощрения, запреты и ограничения, мониторинг), позволяющая учесть особенности российской действительности, разработаны надежные шкалы их диагностики. Согласно полученным данным, из-за "цифрового разрыва" между поколениями и недооценки существующих рисков родители практически не используют технические средства контроля действий детей в Интернете. Участие родителей не зависит от пола ребенка, но сокращается по мере его взросления и определяется особенностями деятельности детей в Интернете. Использование родителями запретов и ограничений связано с уменьшением вероятности столкновения с рисками и угрозами в Интернете вследствие общего снижения активности детей в сети, тогда как склонность к объяснениям и поощрениям сопряжена с лучшей оценкой детьми возможных рисков и большей склонностью к поиску поддержки родителей.
Доп.точки доступа: Рассказова, Е. И. Найти похожие
|
20.
|
Антуфьева, С. Л. (учитель русского языка и литературы). На природе вместе с родителями и педагогом [Текст] / С. Л. Антуфьева> // Физическая культура в школе. - 2013. - № 3. - С. 51-55
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- школьники -- воспитание школьников -- внеклассная работа -- дети -- родители и дети -- семейное воспитание -- здоровый образ жизни -- оздоровительная работа -- навыки родителей -- физкультурные навыки -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и школы -- мероприятия -- совместные мероприятия -- досуг школьников -- физкультурный досуг -- походы -- экскурсии -- пешие походы -- игры Аннотация: В статье представлен вариант организации физкультурного досуга в выходной день учащихся совместно с родителями и классным руководителем. Цели данного мероприятия: привлечение родителей учащихся к спортивным формам семейного досуга, пропаганда здорового образа жизни, физической культуры и спорта в семье.
Найти похожие
|
|
|