Поисковый запрос: (<.>K=соборность<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1.
|
Померанц, Григорий. Творчество и нажива [Текст] / Григорий Померац> // Знамя. - 2009. - N 1. - С. 181-183
. - ISSN 0130-1616ББК 66.3(2Рос) Рубрики: Политика. Политология Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом Кл.слова (ненормированные): соборность -- идеология -- распад СССР Аннотация: Автор высказывает свою точку зрения на последствия распада СССР в духовной и нравственной сфере.
Доп.точки доступа: Маркс, Карл (мыслитель, общественный деятель ; 1818-1883) \к.\ Найти похожие
|
2.
|
Бачинин, Владислав. Поэтическая социография остмодерна [Текст] : археология барачного "подполья" / Владислав Бачинин> // Вопросы литературы. - 2008. - N 5. - С. 223-240
. - ISSN 0042-8795ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): поэтическое творчество -- поэты -- тема барачного человека -- тема барака -- барачная система -- коммунально-барачный быт -- поэзия Аннотация: Поэзия Игоря Холина через коммунально-барачный быт показывает драму потерянного существования людей, отчужденных от Бога и поэтому обреченных переживать трагедию духовного самораспада.
Доп.точки доступа: Холин, Игорь (1920-1999) \и.\ Найти похожие
|
3.
|
Шестинский, Олег Николаевич (писатель). Куда идем? [Текст] / Олег Шестинский> // Слово. - 2008. - N 2. - С. 3-11
. - ISSN 0868-4855ББК 66.69(4/8) Рубрики: История История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.) Кл.слова (ненормированные): демократия -- соборность -- суверенитет -- патриотизм Аннотация: Размышления писателя о развитии России.
Найти похожие
|
4.
|
Маслов, С. И. (д-р пед. наук, проф.). Дидактическое основания духовно-нравственного воспитания [Текст] / С. И. Маслов> // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- духовно-нравственное воспитание -- методологическая основа -- принципы воспитания -- одухотворенность -- духовно-нравственная культура -- соборность -- иерархичность -- православная педагогика -- приоритет эмоционального -- познание мира -- нравственное воспитание -- нравственный идеал -- воспитание примером -- духовная укорененность -- учебники -- тексты учебников -- ценностно-ориентированные тексты -- эмоциогенные тексты -- иллюстрации -- методы нравственного воспитания -- методы духовно-нравственного воспитания Аннотация: О принципах, средствах и методах духовно-нравственного воспитания.
Найти похожие
|
5.
|
Дридгер, К. А. Проблема народности воспитания в России первой половины XIX века: официальная и славянофильская позиция [Текст] / К. А. Дридгер> // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (9 назв. )
ББК 74.03 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. 1-я пол. Педагогическое образование История образования Кл.слова (ненормированные): воспитание -- народность воспитания -- народное воспитание -- славянофилы -- славянофильство -- западники -- принципы славянофильства -- соборность -- принцип соборности -- православие -- самодержавие Аннотация: О понимании народности министром народного просвещения графом Сергеем Семеновичем Уваровым и славянофилами.
Доп.точки доступа: Уваров, Сергей Семенович (1786-1855) \с. С.\; Киреевский, Иван Васильевич (1806-1856) \и. В.\ Найти похожие
|
6.
|
Бочкарева, О. В. Культурологические основы художественно-педагогического диалога [Текст] / О. В. Бочкарева> // Искусство и образование. - 2008. - N 1 (51). - С. 4-14. - Библиогр.: с. 14 (10 назв. )
ББК 74.00 + 88.5 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Психология Социальная психология Кл.слова (ненормированные): гуманизация образования -- диалогичность образования -- диалоговое общение -- картина мира -- культурологический подход -- межличностные отношения -- музыкальное образование -- музыкально-педагогический диалог -- педагогика искусства -- педагогическая деятельность -- понимание мира -- процесс обучения -- психология личности -- психология обучения -- развитие личности -- соборность -- творческое развитие -- художественно-педагогический диалог -- человек культуры -- я-личность Аннотация: О художественно-педагогическом диалоге, способного обогатить процесс обучения особым смысловым отношением, наполнить его созидательной, творческой составляющей. Это понимание мира, "человеческого в человеке" формирует чувство сопричастности, расширяет в "я-личности" креативную составляющую, способствует гармониченскому единению "я" с другими.
Найти похожие
|
7.
|
Морар, Владимир Алексеевич. Соборность как педагогическое явление [Текст] / В. А. Морар> // Литература в школе. - 2008. - N 9. - С. 28-30. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN 0130-3414ББК 14.200 + 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): соборность -- основы педагогики -- воспитание школьников -- педагогические приемы Аннотация: Принцип соборности в воспитании школьников.
Найти похожие
|
8.
|
Тульчинский, Г. Л. Корпоративность как социальная технология и свободы и ответственности [Текст] / Г. Л. Тульчинский !oistaspk_H.pft: FILE NOT FOUND! ББК 87.75 Рубрики: Этика--Россия Социальная этика Кл.слова (ненормированные): бизнес -- деловые отношения -- нравственность -- мораль -- коллективизм -- либерализм -- общинность -- соборность -- социальное партнерство Аннотация: Культурно-нравственные предпосылки российского общества: коллективизм, соборность, общинность, - являются основой для успешного развития бизнеса. Этика деловых отношений в России, возможность перехода к социальному партнерству.
Найти похожие
|
9.
|
Рыбаков, Сергей. Евразийский меридиан [Текст] / С. Рыбаков> // Урал. - 2009. - N 6. - С. 229-248
. - ISSN 0130-5409ББК 60.001 Рубрики: Социальная философия История социальной философии Кл.слова (ненормированные): евразийство -- евразийский этнос -- историософия -- русский колониализм -- православная соборность -- соборная общность -- этнический симбиоз -- национальная политика Аннотация: Русская история как основа евразийской концепции и формирования евразийского суперэтноса.
Найти похожие
|
10.
|
Поль, Дмитрий Владимирович (канд. филол. наук). Человек и мiр в прозе М. А. Шолохова [Текст] / Д. В. Поль> // Русская словесность. - 2008. - N 5. - С. 33-36. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): Андрей Соколов -- Григорий Мелехов -- литературные герои -- писатели -- проза -- рассказы -- романы -- русские писатели -- соборность -- тема казачества -- тема мира -- тема миростроительства -- тема семьи Аннотация: О вопросах взаимоотношения личности и мiра в произведениях Михаила Шолохова.
Доп.точки доступа: Шолохов, Михаил Александрович (русский писатель) \м. А.\ Найти похожие
|
11.
|
Солдаткина, Янина Викторовна (канд. филол. наук). Русский национальный характер в прозе М. А. Шолохова и И. А. Солженицына [Текст] : "Судьба человека" и "Один день Ивана Денисовича" / Я. В. Солдаткина> // Русская словесность. - 2009. - N 6. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 0868-9539ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): проза -- рассказы -- сказы -- соборность -- литературные герои -- национальные характеры -- малая проза -- тема маленького человека -- речь героев -- национальные типы -- Андрей Соколов -- поэтика заглавий -- Иван Шухов -- крестьянское миросознание Аннотация: О своеобразии героев рассказов М. А. Шолохова "Судьба человека" и А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича".
Доп.точки доступа: Шолохов, Михаил Александрович (русский писатель) \м. А.\; Солженицын, Александр Исаевич (русский писатель) \а. И.\ Найти похожие
|
12.
|
Бузгалин, Александр Владимирович (доктор экономических наук, заслуженный профессор МГУ, главный редактор журнала "Альтернативы"). Что есть Россия? [Текст] : как надо и как не надо искать российскую специфику / А. В. Бузгалин> // Свободная мысль. - 2010. - N 8 (1615). - С. 125-140
. - ISSN 0869-4443ББК 60.59 Рубрики: Социология Региональная социология--Россия Кл.слова (ненормированные): российская специфика -- российский социум -- социум -- социальная философия -- специфика России -- ценности -- трансформации общества -- буржуазная трансформация -- капиталистическая трансформация -- историческая эволюция -- нелинейная эволюция -- общественное развитие -- марксизм -- национальная специфика -- общественное сознание -- соборность -- духовность -- идеология Аннотация: Анализируются специфические особенности российского социума.
Найти похожие
|
13.
|
Игнатович, Т. Ю. "Жизнь прожить - не в поле съездить" [Текст] / Т. Ю. Игнатович> // Русская речь. - 2011. - N 1. - С. 107-111. - Библиогр.: с. 111
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык--Читинская область--Россия Кл.слова (ненормированные): соборность -- говоры -- русские говоры -- русские народные говоры -- коллективизм -- фразеологизмы -- диалекты Аннотация: Исследование общенародных доминант русской системы ценностей на материале фразеологизмов и других устойчивых сочетаний Читинской области.
Найти похожие
|
14.
|
Недоступова, Л. В. "Сутулистый тощак шкандыбает" [Текст] / Л. В. Недоступова> // Русская речь. - 2011. - N 1. - С. 112-118. - Библиогр.: с. 118
. - ISSN 0131-6117ББК 81.2Рус Рубрики: Языкознание Русский язык--Таловая, село--Россия--Воронежская область Кл.слова (ненормированные): соборность -- говоры -- русские говоры -- русские народные говоры -- коллективизм -- фразеологизмы -- диалекты Аннотация: Исследование лексики, которой характеризуют человека по внешним данным (рост, черты лица и т. д. ) жители села Таловая Воронежской области.
Найти похожие
|
15.
|
Смирнов, Михаил Александрович (действительный член Русского исторического общества). О ценностях и смыслах Русского мира [Текст] / М. А. Смирнов> // Свободная мысль. - 2011. - N 6 (1625). - С. 151-156
. - ISSN 0869-4443ББК 60.033 Рубрики: Социальная философия Типология общества--Россия Кл.слова (ненормированные): цивилизации -- российская цивилизация -- восточные цивилизации -- западные цивилизации -- соборность -- православие -- русская православная цивилизация Аннотация: Об особенностях русской православной цивилизации как цивилизации соборного типа.
Найти похожие
|
16.
|
Аверьянов, Виталий Владимирович (директор). Об архетипах "исторической России" [Текст] / В. В. Аверьянов> // Свободная мысль. - 2011. - N 6 (1625). - С. 157-164
. - ISSN 0869-4443ББК 60.033 Рубрики: Социальная философия Типология общества--Россия Кл.слова (ненормированные): архетипы -- русская культура -- русская ментальность -- русская цивилизация -- российская цивилизация -- русская государственность -- национальный архетип -- цивилизационный архетип -- соборность Аннотация: Об архетипах русской культуры и русской ментальности, которые имеют непосредственное отношение к вопросу о месте и смысле существования России в глобальном мире в условиях глобализации, об особенностях русской цивилизации.
Найти похожие
|
17.
|
Фурсенко, Анна Михайловна. Человек и время в рассказе А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича" [Текст] : материалы к уроку. XI класс / Фурсенко Анна Михайловна> // Литература в школе. - 2012. - № 1. - С. 14-15. - Библиогр. в конце ст.
ББК 83.2 Рубрики: Литературоведение Анализ литературного произведения. Литературная критика Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- одиннадцатый класс -- литературоведческий анализ произведения -- рассказы -- литературные персонажи -- Иван Денисович Шухов -- Иван Шухов -- Шухов -- свобода -- тема лагеря -- соборность -- крестьяне -- образ России -- исповедальность -- образ автора -- рассказ в рассказе Аннотация: Образ главного героя в рассказе "Один день Ивана Денисовича".
Доп.точки доступа: Солженицын, Александр Исаевич \а. И.\ Найти похожие
|
18.
|
Чернова, Анастасия Евгеньевна. Фольклорные истоки в стихотворениях Н. М. Рубцова о родине. "Родная деревня" и "Журавли" [Текст] / Чернова Анастасия Евгеньевна> // Литература в школе. - 2012. - № 12. - С. 15-18. - Библиогр. в конце ст.
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: Литературоведение Русская литература XX в. Кл.слова (ненормированные): стихотворения -- тема родины -- фольклорные мотивы -- мотив волшебной сказки -- архетипы -- свой-чужой -- тема осени -- мотив утраты -- образ земли -- образ неба -- пересечение миров -- тема памяти -- образы птиц -- соборность -- психологический параллелизм -- природа -- душа человека Аннотация: Устное народное творчество в лирике Н. Рубцова.
Доп.точки доступа: Рубцов, Николай Михайлович (поэт ; 1936-1971) \н. М.\ Найти похожие
|
19.
|
Федосеева, Ирина Александровна (доктор педагогических наук; профессор). Особенности формирования русского характера [Текст] / И. А. Федосеева> // Alma mater. - 2015. - № 8. - С. 91-96. - Библиогр.: с. 96 (16 назв.)
. - ISSN 0321-0383ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): характер -- русский характер -- национальный характер -- духовность -- патриотизм -- соборность -- православие Аннотация: Обоснована актуальность проблемы русского характера. Представлен терминологический анализ понятий "характер", "национальный характер", их влияние на формы социокультурного поведения.
Найти похожие
|
20.
|
Кашина, Н. И. (кандидат педагогических наук, доцент). Освоение школьниками традиционных культурных ценностей средствами музыкальной культуры казачества [Текст] / Н. И. Кашина> // Начальная школа. - 2016. - № 5. - С. 52-55. - Библиогр.: с. 55 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): гражданственность -- духовно-нравственное воспитание -- казачество -- метод моделирования аутентичной ситуации -- метод моделирования художественно-творческого процесса -- метод погружения -- музыкальная культура -- патриотизм -- православие -- семейные ценности -- соборность -- традиционные ценности -- школьники Аннотация: В статье раскрывается проблема освоения школьниками традиционных ценностей: гражданственности, патриотизма, православия, семьи и соборности - средствами музыкальной культуры казачества. Способом их освоения, в частности, является "проживание" практически-духовного компонента культурного опыта народа. Рассматриваются его методы: метод "погружения", метод моделирования аутентичной ситуации, метод моделирования художественно-творческого процесса.
Найти похожие
|
|