Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=украинские учебники истории<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Морозов, Александр Юрьевич.
    История Крыма в украинских и крымских учебниках истории: уроки для России [Текст] / А. Ю. Морозов // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 9-11. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Крым--Украина
Кл.слова (ненормированные):
учебники по краеведению -- украинские учебники истории -- крымские учебники истории -- история Крыма -- школьные учебники истории -- региональные учебники -- сепаратистские настроения -- новейшая история
Аннотация: Размышления автора о местной учебно-краеведческой деятельности, которая может сработать и против государства, усиливая сепаратистские настроения. Нужен контроль за региональными учебниками.


Найти похожие
2.


    Лошков, Дмитрий Борисович.
    Освещение героических страниц Великой Отечественной войны в украинских учебниках истории [Текст] / Д. Б. Лошков // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 19-24. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Россия--Украина, 1941-1945 гг.
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- войны -- героические страницы войны -- освещение героических страниц -- украинские учебники истории -- школьные учебники истории
Аннотация: Анализ основных подходов авторов современных украинских школьных учебников к освещению событий и процессов Великой Отечественной войны.


Найти похожие
3.


    Федорченко, Сергей Николаевич.
    Учебник как механизм нового политического симулякра? [Текст] / С. Н. Федорченко, Л. В. Федорченко // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 1. - С. 28-30. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--Украина
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники истории -- украинские учебники истории -- симулякр -- политический симулякр -- политические технологии -- политтехнологии -- манипуляция сознанием -- информационные войны -- Окно Овертона -- Овертона Окно
Аннотация: На примере украинских учебников обозначены и раскрыты манипулятивные угрозы для современных учащихся. Технологии информационного воздействия, применяющиеся в украинских учебниках, объясняются через теорию Окна Овертона.


Доп.точки доступа:
Федорченко, Лариса Владимировна

Найти похожие
4.


    Маслов, Дмитрий Владимирович.
    Украина, Россия (СССР) в ХХ веке в школьной истории Украины [Текст] / Д. В. Маслов // Преподавание истории в школе. - 2015. - № 3. - С. 31-32 . - ISSN 0132-0696
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов--СССР--Россия--Украина, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
школьные учебники истории -- украинские учебники истории -- история Украины -- фальсификация истории -- искажение истории -- историческая память
Аннотация: Анализ украинского учебника истории на предмет фальсификаций и искажения общей исторической памяти.


Доп.точки доступа:
Турченко \ф. Г.\; Панченко \п. П.\; Тимченко \с. М.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)