Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=успешность воспитания<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Хохлов, В.
    Условия успешности воспитания с позиций православной педагогики [Текст] / В. Хохлов // Интеграция образования. - 2011. - N 2. - С. 119-120 . - ISSN 1991-9468
УДК
^a371.4
^a281.2
ББК 74.200 + 86.372
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
   Религия. Мистика. Свободомыслие
   Православие
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитание педагогов -- методы воспитания -- наказание -- нравственное воспитание -- поощрение -- православная педагогика -- православное воспитание -- успешность воспитания -- эффективность воспитания
Аннотация: Изложены основы доктрины воспитания с позиций православной педагогики. Особо отмечены главные условия успеха воспитательного процесса, которые церковь видит прежде всего в высоконравной и добродетельной жизни педагога или родителя.


Найти похожие
2.


    Степанов, Е. Н.
    Подлинное воспитание как стратегический ориентир воспитательной деятельности [Текст] / Е. Н. Степанов // Воспитание школьников. - 2015. - № 10. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей -- подлинное воспитание -- событийный подход -- воспитательные системы -- детско-взрослая общность -- гуманистический подход -- гуманизм -- гуманистичность воспитания -- рефлексия -- воспитательная деятельность -- успешность воспитания -- ориентиры воспитательной деятельности -- рефлексивность -- персонифицированность воспитания -- событийность воспитания -- системность воспитания
Аннотация: Концептуальный замысел подлинного воспитания детей, которое предлагается в качестве стратегического ориентира в выборе целей, содержания, форм и способов организации воспитательного процесса в новых политических, экономических и социально-педагогических условиях. Необходимость построения воспитательного взаимодействия на основе принципов событийности, персонифицированности, системности, гуманистичности и рефлексивности.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)