Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебные опыты<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Миронов, Анатолий Владимирович (доктор педагогических наук).
    "Берет у природы то, что хочет" [Текст] : (опыты при изучении окружающего мира) / А. В. Миронов // Начальная школа плюс до и после. - 2009. - N 8. - С. 3-6 : рис. - Библиогр.: с. 6 (6 назв. ) . - ISSN 2071-9515
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
организация учебных опытов -- начальная школа -- природоведение -- окружающий мир -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- общеобразовательная школа -- учебные опыты -- изучение окружающего мира -- преподавание окружающего мира
Аннотация: Организация учебного опыта при изучении окружающего мира.


Найти похожие

2.


    Щербаков, Р. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
    Методы научного познания в оценке учащимся рациональности своих знаний и поведения [Текст] / Р. Н. Щербаков // Педагогика. - 2015. - № 3. - С. 37-46. - Библиогр.: с. 46 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- физика (образование) -- опытная деятельность -- эксперименты (образование) -- учебные эксперименты -- учебные опыты -- физические эксперименты -- уроки физики -- экспериментальная деятельность -- физическая теория -- научная теория -- теоретический метод -- теоретизация учебного знания -- принцип математизации
Аннотация: Изучение учащимися физического эксперимента и теории служит как приобретению ими понятий, знаний и принципов, лежащих в основе содержания и структуры физической науки, так и усвоению существа экспериментального и теоретического методов исследования и одновременному приобретению умений и навыков по их применению не только на уроках, но и в повседневной жизни.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)