Поисковый запрос: (<.>K=химическая связь<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1.
|
Шелинский, Г. И. Об усилении научного содержания курса химии [Текст] / Г. И. Шелинский, С. В. Телешов> // Химия в школе. - 2006. - N 6. - С. 19-24. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- химия -- научное мировоззрение -- химическая связь -- химические элементы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- химическое образование -- обучение химии -- формирование мировоззрения Аннотация: О принципиальных положениях химического образования, формирующих адекватное научное мировоззрение учащихся.
Доп.точки доступа: Телешов, С. В. Найти похожие
|
2.
|
Капецкая, Г. А. Урок-конкурс "Своя опора", или Чья шпаргалка лучше [Текст] / Г. А. Капецкая> // Химия в школе. - 2008. - N 3. - С. 55-58. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химическая связь -- строение вещества -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- обобщающие уроки -- конспекты уроков -- уроки химии -- уроки-конкурсы Аннотация: Конспект обобщающего урока по теме "Химическая связь и строение вещества".
Найти похожие
|
3.
|
Шилина, Л. Я. О развитии образного мышления учащихся [Текст] / Л. Я. Шилина> // Химия в школе. - 2008. - N 6. - С. 22-25
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- 11 класс -- интегрированное обучение -- образное мышление -- химическая связь -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- химические понятия -- обучение химии -- развитие мышления -- химическое равновесие Аннотация: О возможности использования прообразов химических понятий и явлений в старшей школе.
Найти похожие
|
4.
|
Трофимова, Г. Р. К изучению ионной связи [Текст] / Г. Р. Трофимова> // Химия в школе. - 2008. - N 5. - С. 34-38 : рис., табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- химическая связь -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- ионная связь -- конспекты уроков -- уроки химии Аннотация: Конспект урока по изучению видов химической связи в 8 классе.
Найти похожие
|
5.
|
Шилина, Л. Я. Урок по теме "Химическая связь" [Текст] / Л. Я. Шилина> // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тематические вопросы -- 11 класс -- химическая связь -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- обобщение знаний -- конспекты уроков -- нетрадиционные уроки -- уроки химии Аннотация: Разработка нетрадиционного урока по обобщению изученного материала.
Найти похожие
|
6.
|
Семенова, Е. Б. Об особенностях изучения химической связи в лицейских классах [Текст] / Е. Б. Семенова> // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 36-40 : 2 табл. - Библиогр.: с. 40 (3 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): прием алгоритмизации -- 11 класс -- химическая связь -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- учебные курсы -- обучение химии -- специальные курсы -- лицейские классы Аннотация: Преемственность обучения химии на примере спецкурса "Взаимосвязь структуры, строения и свойств веществ" для учащихся старших классов школы, студентов колледжа.
Найти похожие
|
7.
|
Ганина, Н. В. Из опыта применения сдвоенных тестовых заданий [Текст] / Н. В. Ганина> // Химия в школе. - 2011. - N 5. - С. 53-55
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): сдвоенные тесты -- неорганическая химия -- строение атома -- химическая связь -- растворы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- тестовые задания -- химическое равновесие -- задания по химии Аннотация: Примеры заданий по наиболее важным темам неорганической химии.
Найти похожие
|
8.
|
Жукова, Н. И. Тестовые задания по теме "Химическая связь" [Текст] / Н. И. Жукова, Е. И. Потенко> // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 51-52 : табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): тесты -- химическая связь -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- подготовка к экзаменам -- тестовые задания -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ Аннотация: Тематические тестовые задания с ответами по химии.
Доп.точки доступа: Потенко, Е. И. Найти похожие
|
9.
|
Химический турнир [Текст] / С. Р. Гервич [и др.]> // Химия в школе. - 2012. - № 2. - С. 39-41 : 3 рис., 2 табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 8 класс -- дидактические игры -- строение атома -- химическая связь -- общеобразовательная школа -- контроль знаний -- преподавание химии -- обучение химии -- химические турниры -- конспекты уроков -- зачетные уроки -- уроки химии Аннотация: Разработка зачетного урока с игровыми элементами по темам "Строение атома" и "Химическая связь" в 8 классе.
Доп.точки доступа: Гервич, С. Р.; Метелкина, Т. А.; Баян, Е. М.; Сажнева, Т. В. Найти похожие
|
10.
|
Эскендаров, А. А. Химическая связь и строение веществ [Текст] / А. А. Эскендаров> // Химия в школе. - 2012. - № 1. - С. 62, 3-я с. обл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дидактические материалы -- химическая связь -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- строение веществ -- сканворды -- химические кроссворды -- кроссворды по химии Аннотация: Сканворд для урока химии.
Найти похожие
|
11.
|
Нечитайлова, Е. В. Медиаурок на основе технологии развития критического мышления [Текст] / Е. В. Нечитайлова> // Химия в школе. - 2012. - № 4. - С. 17-21 : табл. - Библиогр.: с. 21 (9 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- общеобразовательная школа -- 11 класс -- преподавание химии -- конспекты уроков -- развитие мышления -- интернет-ресурсы -- обучение химии -- критическое мышление -- химическая связь -- медиаобразование -- уроки химии -- технология развития критического мышления -- медиауроки -- ТРКМ Аннотация: Конспект обобщающего медиаурока химии по теме "Химическая связь" в 11 классе.
Найти похожие
|
12.
|
Левицкий, М. М. Химические ленты, кружева и печать Соломона [Текст] / М. М. Левицкий, Д. С. Перекалин> // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 7. - С. 48-53 : ил.
ББК 24.12 Рубрики: Химия Химические элементы и их соединения Кл.слова (ненормированные): химическая связь -- металлоорганические кружева -- синтетические цеолиты -- реакции -- ротаксаны -- молекулы -- печать Соломона -- Соломона печать Аннотация: Статья о химических элементах.
Доп.точки доступа: Перекалин, Д. С. Найти похожие
|
13.
|
Ганина, Н. В. Тестовые задания на установление правильной последовательности [Текст] / Н. В. Ганина> // Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- тестовые задания -- установление правильной последовательности -- обучение химии -- разделы химии -- периодический закон -- химическая связь -- растворы -- электролитическая диссоциация -- генетическая связь -- органические вещества -- тесты по химии -- тестирование Аннотация: Тестовые задания на установление правильной последовательности по различным разделам курса химии.
Найти похожие
|
14.
|
Серокурова, Ю. Л. Задания по теме "Химическая связь" [Текст] = Tasks on the topic "Chemical Bonds" / Ю. Л. Серокурова> // Химия в школе. - 2020. - № 8. - С. 45-47 : табл. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки химии -- преподавание химии -- учебные темы -- химическая связь -- органические вещества -- атомы -- ковалентная связь -- структура Льюиса -- Льюиса структура -- обучение химии Аннотация: Примеры выполнения заданий по теме "Химическая связь" с точки зрения принципа систематичности и последовательности усвоения учебного материала.
Найти похожие
|
15.
|
Тагиев, Т. И. (профессор). Из опыта обучения школьников приемам прогнозирования [Текст] = From the experience of teaching students about prediction techniques / Т. И. Тагиев> // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 47-50. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение химии -- преподавание химии -- химические задания -- химия -- приемы прогнозирования -- уроки химии -- химическая связь -- кислород -- аммиак -- синтез аммиака -- углеводороды -- зарубежный опыт -- обучение приемам прогнозирования Аннотация: Рассмотрена методика обучения школьников приемам прогнозирования на конкретных примерах.
Найти похожие
|
16.
|
Тагиев, Т. И. (профессор). О развитии интеллектуальных умений в процессе обучения [Текст] = On the Development of Intellectual Skills in the Learning Process / Т. И. Тагиев> // Химия в школе. - 2022. - № 3. - С. 39-40. - Библиогр.: с. 40. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- химия -- учебные темы -- уроки химии -- интеллектуальные умения -- зарубежный опыт -- межпредметные связи -- причинно-следственные связи -- химическая связь -- растворы -- педагогические методы Аннотация: Систематическое применение на уроках химии различных методов для развития интеллектуальных умений учащихся способствует их умственному развитию, формирует такие качества личности, как самостоятельность, инициативность и творческие способности.
Найти похожие
|
|