Поисковый запрос: (<.>K=химические явления<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
|
Храмов, В. А.
Простые опыты по адсорбции [Текст] / В. А. Храмов, Г. Л. Гиззатова, Е. Ю. Гурина // Химия в школе. - 2007. - N 4. - С. . 73
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- химические явления -- адсорбция -- химические опыты -- опыты по химии -- общеобразовательная школа
Аннотация: Вариант опыта, наглядно демонстрирующий явление адсорбции.
Доп.точки доступа:
Гиззатова, Г. Л.; Гурина, Е. Ю.
Найти похожие
|
2.
| 547
Ч-50
Чертков И. Н.
Статическое и динамическое в органической химии [Текст] / Чертков И. Н. // Химия в школе. - 2006. - N 7. - С. 51-56. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 24.2
Рубрики: Химия--Органическая химия
Кл.слова (ненормированные):
химические явления -- органические соединения -- индуктивный эффект -- индукционный эффект -- мезомерный эффект -- химические реакции -- правила Марковникова -- Марковникова правила -- таутомерия -- конформационная изомерия -- поворотная изомерия -- стереохимические реакции -- динамические явления -- динамические понятия
Аннотация: Краткий обзор динамический явлений в химии.
Найти похожие
|
3.
|
Исаев, Д. С.
"Кулинарный" подход к изучению курса химии [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 22-25 : рис. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- межпредметные связи -- химические реакции -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- физические явления -- химические явления -- свойства веществ -- задания по химии -- кулинарные процессы
Аннотация: Показано как можно продемонстрировать тесную связь химии и кулинарии при изучении разных тем учебного курса.
Найти похожие
|
4.
|
Бабков, А. В.
К изучению химического равновесия [Текст] / А. В. Бабков, В. А. Попков // Химия в школе. - 2010. - N 3. - С. 53-58 : 2 табл., график. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. ). - Примеч. в сноске
. - ISSN 0368-5632ББК 24.5
Рубрики: Химия
Физическая химия в целом
Кл.слова (ненормированные):
химические реакции -- принцип Ле Шателье -- химическое равновесие -- химические явления -- Ле Шателье принцип -- обратимые реакции -- прямые реакции -- обратные реакции -- смещение равновесия
Аннотация: Использование интересных методических и теоретических аспектов при рассмотрении химического явления.
Доп.точки доступа:
Попков, В. А.
Найти похожие
|
5.
|
Дорофеев, М. В.
Формирование исследовательских умений на начальном этапе изучения химии [Текст] / М. В. Дорофеев, П. И. Беспалов // Химия в школе. - 2012. - № 9. - С. 51-59 : 3 рис., 5 табл.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
простые вещества -- сложные вещества -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- экспериментальная деятельность -- преподавание химии -- 8 класс -- химические вещества -- демонстрационные опыты -- физические явления -- химические реакции -- химические опыты -- обучение химии -- свойства веществ -- лабораторные опыты -- химические явления -- исследовательские умения
Аннотация: Методика проведения химических опытов при изучении темы «Первоначальные химические понятия» в 8-м классе.
Доп.точки доступа:
Беспалов, П. И.
Найти похожие
|
6.
|
Кладов, Д. М.
Проблемно-развивающие опыты по теме "Гидролиз солей" [Текст] / Д. М. Кладов // Химия в школе. - 2012. - № 9. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (5 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- 11 класс -- экспериментальная деятельность -- преподавание химии -- проблемное обучение -- соли -- химические опыты -- обучение химии -- опыты по химии -- гидролиз солей -- проблемно-развивающие опыты -- химические явления
Аннотация: Школьные химические опыты с растворами солей, подверженных гидролизу.
Найти похожие
|
7.
|
Абрамова, С. И.
Урок-исследование по теме "Физические и химические явления" [Текст] / С. И. Абрамова // Химия в школе. - 2015. - № 7. - С. 12-16 : 2 табл. - Библиогр.: с. 16
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- уроки химии -- преподавание химии -- уроки-исследования -- физические явления -- обучение химии -- химические явления -- 8 класс -- компьютерная грамотность -- современные технологии -- цифровые образовательные ресурсы -- ЦОР -- исследовательские технологии -- информационно-коммуникационная среда -- наблюдения
Аннотация: Нетрадиционный вариант раскрытия темы "Физические и химические явления" на уроке химии.
Найти похожие
|
8.
|
Исаев, Д. С.
Урок по теме "Мир химических явлений" [Текст] / Д. С. Исаев // Химия в школе. - 2017. - № 4. - С. 9-15 : ил. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химические кроссворды -- УМК по химии -- преподавание химии -- обучение химии -- учебно-методические комплексы -- уроки химии -- конкурсы для учителей -- 9 класс -- методические разработки -- общеобразовательная школа -- образовательные результаты -- коррозия -- гниение -- озон -- углекислый газ -- кислотные дожди -- задания -- химические задачи -- химические явления -- химические реакции -- химическое мышление -- межпредметная интеграция -- правило Вант-Гоффа -- Вант-Гоффа правило -- химические эксперименты
Аннотация: Урок химии для учащихся 9 класса, который был представлен автором на заключительном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов "Учитель года России-2016" в Самаре.
Доп.точки доступа:
Учитель года России, профессиональный конкурс; Профессиональный конкурс "Учитель года России"
Найти похожие
|
9.
|
Дерябина, С. С.
Инновационные технологии на уроках химии [Текст] / С. С. Дерябина // Химия в школе. - 2017. - № 7. - С. 4-10 : ил., 3 табл. - Библиогр.: с. 10
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- обучение химии -- инновационные технологии -- общеобразовательная школа -- качество образования -- новые стандарты -- варианты уроков -- метапредметные результаты -- проектная деятельность -- уроки химии -- интегрированное обучение -- дискуссии -- синектика -- 9 класс -- результаты обучения -- углекислый газ -- инструктивные карты -- 10 класс -- законы общества -- законы природы -- исторические явления -- химические явления -- соответствие явлений -- законы диалектики
Аннотация: Использование инновационных технологий как условия достижения высокого качества образования и выполнения требований новых стандартов. Предложено несколько вариантов уроков.
Найти похожие
|
10.
|
Мещерякова, Л. М.
Как формировать осознанные знания о веществе и химической реакции [Текст] / Л. М. Мещерякова // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 30-38 : 10 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 38 (3 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
эффективная образовательная среда -- общеобразовательная школа -- химические модельные представления -- преподавание химии -- вещества -- обучение химии -- химические реакции -- моделирование -- осознанные знания -- химические представления -- уроки химии -- методические материалы -- теоретические представления -- химические явления -- закон сохранения массы веществ -- простые вещества -- сложные вещества -- химические элементы -- физические явления -- инструктивные карты -- состав веществ -- атомная масса элементов -- формулы веществ -- атомы элементов
Аннотация: Об эффективной образовательной среде, при которой создаются условия для формирования сложных химических модельных представлений путем их построения и перестроения самими учащимися.
Найти похожие
|
11.
|
Титов, Н. А.
Об изучении теоретических положений в курсе химии 9-го класса [Текст] / Н. А. Титов // Химия в школе. - 2018. - № 4. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
теоретические положения -- общеобразовательная школа -- курс химии -- преподавание химии -- проблемные ситуации -- обучение химии -- моделирование -- типология -- классификация -- учебники по химии -- уроки химии -- химические явления -- теоретические представления -- окружающий мир -- 9 класс -- ионная связь -- познавательная мотивация -- диалоги с учащимися -- химические реакции
Аннотация: О комплекте учебников, ориентированных на обучение школьников познанию химических явлений и построению теоретических представлений об устройстве окружающего мира.
Найти похожие
|
12.
|
Банару, А. М.
Образные сравнения в общей химии как метапредметный концепт [Текст] / А. М. Банару, С. С. Бердоносов, А. Н. Григорьев // Химия в школе. - 2018. - № 5. - С. 4-8 : ил. - Библиогр.: с. 8 (2 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Москва
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные подходы -- преподавание химии -- изучение химии -- обучение химии -- профильные классы -- образные сравнения -- методические разработки -- химические процессы -- химические явления -- общая химия -- строение атомов -- закон Авогадро -- Авогадро закон -- химические реакции -- процессы горения -- уроки химии -- химическое равновесие -- энтропия -- комплексные соединения -- метапредметные концепты
Аннотация: О метапредметном подходе, который реализуется на начальных этапах изучения химии в профильных классах при Московском государственном университете имени Михаила Васильевича Ломоносова в школе № 171 города Москвы.
Доп.точки доступа:
Бердоносов, С. С.; Григорьев, А. Н.
Найти похожие
|
13.
|
Миронова, И. И.
Химия в привычных вещах [Текст] = Chemistry in common things / И. И. Миронова // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 2-3. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки химии -- преподавание химии -- химия -- химические опыты -- практические опыты -- химические эксперименты -- химические явления
Аннотация: Роль химического эксперимента в обучении, необходимость раскрытия ученикам возможностей применения полученных на уроках химии знаний и умений в практической жизни.
Найти похожие
|
14.
|
Короткова, Г. У.
Урок-практикум при изучении химических явлений [Текст] = Lesson-workshop in studying chemical phenomena / Г. У. Короткова // Химия в школе. - 2019. - № 8. - С. 38-40 : табл. - Библиогр.: с. 40. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- 8 класс -- преподавание химии -- уроки-практикумы -- химические явления -- химические реакции
Аннотация: Разработка урока-практикума для учащихся 8 класса по теме "Химические явления (реакции) ".
Найти похожие
|
15.
|
Неводчикова, М. П.
Урок-исследование по теме "Химические реакции. Условия их протекания" [Текст] = Lesson on the topic "Chemical reactions" / М. П. Неводчикова // Химия в школе. - 2020. - № 5. - С. 21-26 : 2 табл. - Библиогр.: с. 26. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- преподавание химии -- обучение химии -- химия -- учебные темы -- уроки химии -- уроки-исследования -- химические реакции -- УУД -- универсальные учебные действия -- инструктивные карты -- протекание реакций -- химические вещества -- химические явления -- физические явления
Аннотация: Целью урока-исследования в 7 классе является формирование знаний учащихся о явлениях вообще и химических явлениях в частности; ознакомление с понятием "химическая реакция"; формирование умений называть условия протекания химических реакций.
Найти похожие
|
16.
|
Пильникова, Н. Н.
О содержании контролирующих заданий [Текст] = On the Content of Assessment Tasks / Н. Н. Пильникова // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 33-35. - Библиогр.: с. 35 (2 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- уроки химии -- 8 класс -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- контролирующие задания -- учебные темы -- химические задания -- физические явления -- химические явления -- металлы -- углеводороды -- химические реакции -- учебные тексты
Аннотация: Представлены примеры контролирующих заданий по химии для обучающихся общеобразовательных школ, включающих работу с текстом предметного содержания.
Найти похожие
|
17.
|
Оржековский, П. А. (профессор).
Логика изучения химии: объяснять, как устроен мир, или учить познавать его? [Текст] = Logic of Studying Chemistry: Explain How the World Works, or Teach to Explore It? / П. А. Оржековский // Химия в школе. - 2021. - № 8. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- логика изучения химии -- основной курс химии -- творческое познание химии -- химические явления -- химические вещества -- функциональная грамотность -- естественно-научная грамотность -- химическая эрудиция
Аннотация: На примерах рассматриваются два логических подхода в обучении химии. Делается вывод о необходимости реализации подхода, позволяющего формировать у обучающихся опыт творческого познания химических явлений.
Найти похожие
|
18.
|
Иващенко, Л. Н.
Задания для развития функциональной грамотности [Текст] = Tasks for the Development of Functional Literacy / Л. Н. Иващенко // Химия в школе. - 2022. - № 2. - С. 38-42 : рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 42 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
химия -- обучение химии -- преподавание химии -- химические явления -- химические вещества -- функциональная грамотность -- естественно-научная грамотность -- развитие функциональной грамотности -- химические задания -- научная информация -- учебные исследования
Аннотация: Приведены примеры заданий, использование которых позволяет развивать отдельные умения учащихся, в совокупности составляющие функциональную грамотность.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный