Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=анализ программ<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Кудоярова, Т. В. (канд. пед. наук; доцент).
    Специфика употребления и содержания лингводидактических понятий "национальная школа", "русский язык как неродной", "иностранный" и "родной" в современной образовательной среде стран СНГ и Балтии [Текст] / Т. В. Кудоярова // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 3. - С. 40-48. - Библиогр.: с. 48 (23 назв. ) . - ISSN 0131-615X
УДК
ББК 81.2Рус + 74.202
Рубрики: Языкознание
   Русский язык--Балтия

   Образование. Педагогика--Балтия

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
русский как иностранный -- исследования -- обучение РКИ -- страны ближнего зарубежья -- лингводидактика -- понятия -- термины -- лингводидактические понятия -- употребление понятий -- содержание понятий -- национальная школа -- русский язык как неродной -- русский язык как родной -- программы -- учебные программы -- стандарты -- образовательные стандарты -- анализ программ -- анализ стандартов
Аннотация: В статье представлены результаты исследований, цель которых - уточнение содержания и употребления лингводидактических понятий "русский язык как неродной", "русский язык как иностранный", "русский язык как родной", "национальная школа" в современной образовательной среде стран СНГ и Балтии.


Доп.точки доступа:
СНГ

Найти похожие

2.


    Колотилина, Надежда Николаевна (воспитатель).
    Ознакомление дошкольников с художественной литературой [Текст] : анализ программ для ДОУ / Н. Н. Колотилина // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 1. - С. 10-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- дошкольники -- детская художественная литература -- эстетическое воспитание дошкольников -- воспитание юных читателей -- современные образовательные программы -- особенности образовательных программ -- анализ программ -- образовательные программы
Аннотация: Анализ программ для дошкольных учреждений по проблеме ознакомления дошкольной литературы с целью их эстетического воспитания раскрывает не только особенности каждой программы, но и разнообразные подходы к организации педагогического процесса в детском саду. В основе той или иной программы лежит определенный взгляд на ребенка, на закономерности его развития, а следовательно, и на создание условий, которые помогут не только раскрыть творческий потенциал ребенка, но и будут способствовать становлению настоящего читателя.


Найти похожие

3.


    Андрафанова, Наталия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Подпрограммы в ЕГЭ [Текст] / Н. В. Андрафанова // Информатика в школе. - 2012. - № 9 (82). - С. 3-8 : рис., табл. - Библиогр.: с. 8 (6 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- школьный курс информатики -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- задания (информатика) -- экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- подготовка к ЕГЭ -- анализ программ -- повышенный уровень сложности -- подпрограммы -- языки программирования -- обучение программированию
Аннотация: В ЕГЭ 2012 года по информатике и ИКТ было включено новое задание повышенного уровня сложности, направленное на проверку умений выпускников анализировать программу, использующую процедуры и функции. В статье представлен методический материал о подпрограммах-функциях, важном и необходимом инструменте любого языка программирования.


Найти похожие

4.


    Черкасов, В. В. (доцент).
    Реализация Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по физической культуре: проблемы и пути их решения [Текст] / В. В. Черкасов // Физическая культура в школе. - 2017. - № 1. - С. 21-25. - Библиогр.: с. 25 (7 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС НОО -- анализ программ -- воспитание школьников -- государственные образовательные стандарты -- здоровый образ жизни -- младшие школьники -- начальные классы -- несоответствия требованиям -- образовательные стандарты -- оздоровительная работа -- примерные программы -- программные требования -- программы обучения -- рекомендованные программы -- сравнительный анализ программ -- стандарты образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники
Аннотация: В статье рассмотрены основные проблемы решения оздоровительных задач в процессе реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на занятиях физической культурой. На основе сравнительного анализа примерной и рекомендованных рабочих программ по физической культуре для начальной школы с требованиями стандарта выявлены отдельные несоответствия материала учебных программ возрастным и психологическим возможностям детей младшего школьного возраста. Предложены пути коррекции выявленных завышений программных требований в освоении учебного материала по физической культуре.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)