Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=аффинные задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Каюмов, О. Р.
    Диалоги о векторном методе. Аффинные задачи [Текст] / О. Р. Каюмов // Математика в школе. - 2015. - № 8. - С. 24-34 : 12 рис. - Библиогр. : с. 34 (4 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- геометрия -- векторы -- аффинные задачи -- векторный метод
Аннотация: О применении векторов к решению задач элементарной геометрии.


Найти похожие

2.


    Астапов, И. С.
    Решение геометрических задач векторным методом [Текст] / И. С. Астапов, Н. С. Астапов // Математика в школе. - 2020. - № 1. - С. 43-50 : 3 рис. - Библиогр.: с. 50 (7 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- геометрия -- геометрические задачи -- решение задач -- аффинные задачи -- векторы -- векторный метод -- теорема о базисе -- теорема Ван Обеля -- Ван Обеля теорема -- теорема Чевы -- Чевы теорема -- теорема Гаусса -- Гаусса теорема -- теорема Симсона-Жергона -- Симсона-Жергона теорема
Аннотация: Показана плодотворность применения теоремы о единственности разложения произвольного вектора по базису. Доказано несколько классических теорем аффинной геометрии. Дано векторное решение трех стереометрических задач, соответствующих уровню ЕГЭ.


Доп.точки доступа:
Астапов, Н. С.

Найти похожие

3.


    Богданова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Интеграция алгебры и геометрии при изучении преобразования сжатия плоскости [Текст] / Е. А. Богданова, П. С. Богданов, С. Н. Богданов // Математика в школе. - 2020. - № 5. - С. 30-44 : 13 рис. - Библиогр.: с. 44 (9 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика -- преподавание геометрии -- геометрия -- алгебра -- параллельное проектирование -- интеграция -- аффинные преобразования плоскости -- преобразование графика функций -- косое сжатие плоскости -- аффинные задачи -- школьный курс математики
Аннотация: Рассматривается вариант изучения преобразования косого сжатия плоскости в школьном курсе геометрии с опорой на преобразование сжатия графиков функций в курсе алгебры и начал анализа. На основе аналитического описания сжатия доказаны его свойства, которые справедливо для всех аффинных преобразований решения планиметрических задач.


Доп.точки доступа:
Богданов, П. С. (кандидат физико-математических наук); Богданов, С. Н. (кандидат физико-математических наук; доцент)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)