Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дефицит общения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Рогова, Е. Е.
    Переживание одиночества подростками с разной социальной направленностью [Текст] / Е. Е. Рогова // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. . 38-46. - Библиогр.: с. 46 (18 назв. )
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
опросники -- подростки -- одиночество подростков -- переживание одиночества подростками -- одиночество -- подростковый возраст -- дефицит общения -- асоциальное поведение -- одиночество подросткового возраста
Аннотация: Рассматриваются причины, приводящие к возникновению одиночества у подростков, а также его последствия для данного возраста. Описывается созданный автором опросник "Одиночество" для подросткового возраста и анализируются результаты исследования психологических особенностей одиночества у подростков с разной социальной направленностью.


Найти похожие

2.


    Давидович, Л. (кандидат педагогических наук).
    Стимуляция речевого развития детей младенческого возраста [Текст] = Stimulation of speech development of infants / Л. Давидович, М. Ромусик // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 6. - С. 31-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
младенческий возраст -- дефицит общения -- познавательное развитие -- игры для детей -- детские игры -- комплекс оживления -- речевое развитие -- дети младенческого возраста -- развитие детей -- развитие дошкольников
Аннотация: В статье представлены рекомендации по коррекционно-развивающей работе, которые охватывают основные формы детской деятельности в младенческом и раннем возрасте. Приведены игры и упражнения, стимулирующие появление речи, способствующие речевому и познавательному развитию.


Доп.точки доступа:
Ромусик, М.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)