Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=индивидуальная среда<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Барский, Ф. И.
    Исследование среды в психогенетике [Текст] / Ф. И. Барский // Вопросы психологии. - 2009. - N 3. - С. 142-156. - Библиогр.: с. 154-156 (65 назв. ) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Россия, 1980-е гг.
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
психогенетика -- генотипы -- среда -- изменчивость -- общая среда -- индивидуальная среда -- генотип-средовая корреляция
Аннотация: Представлен литературный обзор и теоретический анализ основных проблем средовых исследований в психогенетике; предложена их периодизация. До начала 1980-х гг. среда в психогенетике не изучалась, поэтому данный период может быть назван "досредовым". Позднее в психогенетике выделилось несколько различных направлений: изучение генотип-средовой корреляции, индивидуальной и общей среды, влияние средового контекста на структуру фенотипической изменчивости. В настоящее время психогенетика претерпевает парадигматические изменения как в теоретическом, так и в методическом планах, изменяются и совершенствуются математические модели и методы эмпирического изучения среды.


Найти похожие

2.


    Розин, Вадим Маркович (доктор философских наук; профессор; главный научный сотрудник).
    Смена парадигмы и эволюция в образовании [Текст] = Paradigm shift and revolution in education / В. М. Розин // Педагогика. - 2022. - № 5. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 15 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная среда -- кейсы -- культурно-семиотическая среда -- образовательная среда -- педагоги -- педагогические парадигмы -- развитие личности -- современное образование -- социальный индивид -- традиционное образование -- тьюторы -- учащиеся -- экосистемный подход
Аннотация: Статья состоит из трех частей. В первой характеризуются тренды, свидетельствующие о начале тихой революции в образовании. Во второй на материале трех кейсов анализируется механизм развития личности в сфере образования. В третьей части обсуждаются особенности культурно-семиотической, образовательной среды. Разводятся два плана образования: ориентированного на формирование социального индивида и на развитие и эволюцию личности.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)