Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=инструменты обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Папонова, Наталия.
    Персонал индустрии обслуживания [Текст] / Н. Папонова // Справочник по управлению персоналом. - 2009. - N 6 (июнь). - С. 77-81. - Прил. . - ISSN 1727-1029
УДК
ББК 65.291.2
Рубрики: Экономика
   Внутрифирменное управление. Менеджмент

Кл.слова (ненормированные):
обучение сотрудников -- способности сотрудников -- опросники -- инструменты обучения -- службы персонала -- HR-служба -- индустрия обслуживания
Аннотация: Оценить способность сотрудников к обучению поможет опросник, приведенный автором статьи. Этот и другие инструменты успешно используют специалисты службы персонала индустрии обслуживания.


Найти похожие

2.


    Титарев, Д. Л.
    Технологии Интернет-образования [Текст] / Д. Л. Титарев, А. Н. Феданов, А. П. Медведев // Открытое образование. - 2002. - N 5. - С. 18-25 : рис. . - ISSN 1818-4243
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
информационные услуги -- информационная безопасность -- учебный процесс -- интернет-образование -- интернет -- технологические средства -- учебно-методические материалы -- информационные технологии -- стандарты -- стандартизация -- обучение -- инструменты обучения
Аннотация: Как показывает анализ деятельности многих образовательных учреждений мира, стандарты учебно-методического обеспечения активно реализуются в учебном процессе и все больше количество создателей новых образовательных технологий применяют их в качестве основы при создании таких технологий. Все это ведет к созданию и развитию нового образовательного пространства, в котором появляются возможности обучения в Интернет, экономии времени участников процесса и, как следствие, достижение большей эффективности. Международные исследования в области новых образовательных технологий можно разделить на три группы: разработка и хранение УММ (учебно-методическое обеспечение), учебный процесс.


Доп.точки доступа:
Феданов, А. Н.; Медведев, А. П.

Найти похожие

3.


    Митина, Е. Г. (кандидат биологических наук).
    Создание тематического портфолио: организация взаимодействия образовательных сред [Текст] / Е. Г. Митина // Биология в школе. - 2011. - N 3. - С. 67-71 : 4 табл. - Библиогр.: с. 71 (3 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- обучение биологии -- школьный курс биологии -- инструменты обучения -- технологии составления портфолио -- технологии обучения -- тематические портфолоио -- биологические портфолио -- информационное общество -- социоприродное окружение -- образовательная среда -- абстрактное мышление -- деятельностные подходы
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования ключевых компетенций школьников на основе деятельностного и средового подходов в обучении биологии. Раскрываются возможности социализации обучающихся через освоение передметного содержания школьного курса биологии в расширенной образовательной среде. Предлагается методика конструирования тематического портфолоио в условиях взаимодействия образовательных сред.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)