Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=компоненты обучаемости<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Киршин, П. А. (педагог-психолог).
    Неуспеваемость учащихся: причины и средства ее преодоления [Текст] / П. А. Киршин // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 78-84. - Библиогр.: с. 84 (10 назв.)
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- школьники -- неуспеваемость -- отставание -- неуспевающие школьники -- отстающие школьники -- причины неуспеваемости -- индивидуально-психологические особенности -- психологический портрет -- обучаемость -- компоненты обучаемости -- рекомендации учителям -- умственное развитие школьников -- коррекционные программы -- коррекционные упражнения
Аннотация: В статье рассматривается понятие школьной неуспеваемости, психологических особенностей неуспевающих школьников, причин возникновения и путей преодоления данной проблемы.


Найти похожие
2.


    Митина, Г. В. (кандидат педагогических наук).
    Методические условия развития обучаемости школьников [Текст] / Г. В. Митина, Л. Ю. Гребень // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 37-41. - Библиогр.: с. 40-41 (6 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компоненты обучаемости -- литературное чтение -- младшие школьники -- обучаемость -- уроки чтения
Аннотация: Раскрыто современное понимание обучаемости как способности, определяющей продуктивность учебной деятельности обучающегося; раскрыты компоненты обучаемости; определены методические условия развития обучаемости младших школьников на уроках литературного чтения и описаны результаты их апробации.


Доп.точки доступа:
Гребень, Л. Ю.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)