Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=подготовка учителей химии<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Борисевич, И. С.
    О реализации контекстного обучения при подготовке будущих учителей [Текст] = On context-based teaching for future teachers / И. С. Борисевич, Е. Я. Аршанский // Химия в школе. - 2020. - № 1. - С. 20-25 : рис. - Библиогр.: с. 25 (3 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- химия -- методические системы -- общая химия -- неорганическая химия -- контекстное обучение -- подготовка учителей химии -- учителя химии -- химические дисциплины -- органическая химия -- углеводороды -- методические рекомендации
Аннотация: Представлена методическая система контекстного обучения будущих учителей химическим дисциплинам и приведены примеры применения контекстного подхода при изучении общей и неорганической, органической и аналитической химии. Использование предложенного подхода способствует улучшению профессиональной подготовки будущих учителей химии.


Доп.точки доступа:
Аршанский, Е. Я. (профессор)

Найти похожие

2.


    Шварц, Е. С.
    Подготовка современного учителя: формирование билингвальной коммуникативной компетентности [Текст] = Modern teacher training: formation of bilingual communicative competence / Е. С. Шварц, Е. Б. Борунова // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 39-42. - Библиогр.: с. 42 (5 назв.). - Рез. рус., англ. - Часть текста на англ. яз. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- преподавание химии -- межпредметные связи -- английский язык -- билингвальные занятия -- билингвальная коммуникативная компетентность -- педагогическая деятельность -- подготовка педагогов -- педагогические вузы -- изучение иностранных языков -- подготовка учителей химии -- CLIL-технологии -- предметно-языковое обучение
Аннотация: О проблеме подготовки учителя химии с точки зрения развития билингвальной коммуникативной компетентности применительно к его профессиональному образованию и будущей педагогической деятельности. Приводится пример интегрированного занятия, совмещающего изучение актуальной химико-экологической темы и освоение навыков англоязычной коммуникации.


Доп.точки доступа:
Борунова, Е. Б.

Найти похожие

3.


    Никишина, М. Б.
    Подготовка будущих учителей: от ВКР студентов к исследовательским проектам школьников [Текст] = Training of future teachers: from WRC students` qualification works to school research projects / М. Б. Никишина, И. М. Ахромушкина, Т. Н. Валуева // Химия в школе. - 2022. - № 9. - С. 71-74 : табл. - Библиогр.: с. 74 (2 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- химия -- подготовка учителей химии -- учителя химии -- химические дисциплины -- выпускные квалификационные работы -- ВКР -- исследовательские проекты -- межпредметные связи -- экспериментальные исследования -- коллоиды металлов -- школьные эксперименты -- биология -- дипломные работы -- лекарственные растения -- педагогические компетенции
Аннотация: Возможности осуществления внутри- и межпредметных связей при выполнении выпускных квалификационных работ проиллюстрированы на примере исследований по тематике, посвященной синтезу коллоидов металлов на основе водных экстрактов лекарственных растений и изучению их биологической активности. Освоенные бакалаврами компетенции будут востребованы при организации естественно-научных исследований в школьном образовании.


Доп.точки доступа:
Ахромушкина, И. М.; Валуева, Т. Н.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)