Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (84)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (11)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сущность<.>)
Общее количество найденных документов : 236
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


    Тихомирова, Ирина Ивановна.
    Сущность, модели и искусство чтения [Текст] : размышляя о прочитанном / И. И. Тихомирова // Библиотечное дело. - 2004. - N 5. - С. 27-29


Найти похожие

2.


    Климов, В. В.
    Ценностное самоопределение личности в образовании: сущность и специфика [Текст] / В. В. Климов // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 48-62. - Библиогр.: с. 62 (7 назв. )
УДК
ББК 60.52
Рубрики: Социология--Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
ценностное самоопределение -- самоопределение личности -- самоопределение -- система образования -- процесс социализации -- система ценностей -- социальные отношения
Аннотация: Ценностное самоопределение в образовании представляет собой сложный процесс духовного, социального и профессионального выбора личности, который тесно связан с масштабными явлениями и процессами во всех областях общественной жизни современной России.


Найти похожие

3.


    Дахин, А. Н.
    Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность [Текст] / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 18-21. - Библиогр. в сносках.
УДК
ББК 74.03 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- технологии образования -- классификация технологий -- эффективность технологий -- дидактика образованияя -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучение -- воспитание -- образовательная деятельность -- методика обучения -- матрицы -- теория обучения -- модели обучения -- учителя -- концепции образовательных технологий
Аннотация: Краткий исторический экскурс, посвященный образовательным технологиям. Представлены их концепции.


Найти похожие

4.


    Державин, В. Б.
    Образовательные технологии: сущность, классификация. эффективность [Текст] / В. Б. Державин, А. В. Мойсенко, А. Н. Тубельский // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 22-30. - Библиогр. в сносках.
УДК
ББК 74.2 + 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
модели инновационной деятельности -- инновационная деятельность -- инновации -- инновационные идеи -- идеи инноваций -- социальные ожидания -- результаты инноваций -- индивидуальность -- научно-производственные объединения -- НПО -- дети -- школы -- самоопределение -- инновационные модели -- социальный заказ -- поддержка инноваций -- государственная поддержка -- образовательный процесс -- бизнес -- компетентностно ориентированное образование
Аннотация: Представлена модель инновационной деятельности НПО "Школа самоопределения".


Доп.точки доступа:
Мойсенко, А. В.; Тубельский, А. Н.

Найти похожие

5.


    Лебединцев, В. Б.
    Коллективные учебные занятия как тип учебного процесса [Текст] / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 56-67. - Библиогр. в сносках.
УДК
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- обучение -- типы учебного процесса -- учебный процесс -- педагогическая деятельность -- формы обучения -- учебная деятельность -- коллективные формы обучения -- дидактика обучения -- сущность обучения -- классно-урочная система -- классы -- уроки -- коллективная деятельность -- парадигмы обучения -- типология учебных занятий -- сводные группы -- групповое обучение
Аннотация: Охарактеризованы коллективные учебные занятия как специфическое явление педагогической деятельности.


Доп.точки доступа:
Давыдов (1930-1998) \в. В.\; Дьяченко \в. К.\; Краевский \в. В.\; Лернер (1917-1996) \и. Я.\

Найти похожие

6.


    Макаров, А. Н. (канд. экон. наук).
    Институциональные основы формирования рынка образования [Текст] / А. Н. Макаров // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 9-15. - Библиогр.: с. 15 (7 назв. )
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
рынок образования -- сущность образования -- образовательный продукт -- продукция образования -- высшее образование -- качество образования -- высшие учебные заведения -- занятость -- проблемы занятости -- регионализация образования -- нравственное воспитание
Аннотация: Автор рассматривает четыре аспекта содержательной трактовки феномена образования, который предстает как ценность, система, процесс и результат.


Найти похожие

7.


    Вашик, Клаус.
    Медиальная сущность русского плаката [Текст] / Клаус Вашик // Искусство. - 2004. - N 6. - С. . 66-71
УДК
ББК 85.15
Рубрики: Искусство--Графика, 20 в.
   СССР
    Россия

    РФ

    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
выставки -- плакат -- советский плакат -- плакатное искусство -- русский плакат
Аннотация: Выставка представляет историю русского плаката на протяжении 20 века.


Доп.точки доступа:
"Реальность утопии. Искусство русского плаката XX века", выставка; Реальность утопии. Искусство русского плаката XX века, выставка

Найти похожие

8.


    Сокольская, Л. В. (канд. юрид. наук).
    Функции права в аспекте его общесоциальной ценности [Текст] / Л. В. Сокольская // Право и образование. - 2007. - N 6. - С. . 93-103. - Библиогр.: с. 102-103 (14 назв. )
УДК
ББК 67.0
Рубрики: Право--Общая теория права
Кл.слова (ненормированные):
функции права -- сущность права -- социальные нормы -- правовое сознание -- общественные отношения -- общесоциальные ценности
Аннотация: Общесоциальная функция права.


Найти похожие

9.


    Хотинец, В. Ю.
    Психологические характеристики этнокультурного развития человека [Текст] / В. Ю. Хотинец // Вопросы психологии. - 2001. - N 5. - С. . 60-72
УДК
ББК 88.37 + 88 + 88.5
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
этнокультурное развитие -- этнокультурный мир -- этническая индивидуальность -- культурное опосредствование -- сущность человека -- индивидуальность человека
Аннотация: Этнокультурный подход к изучению сущности человека и его развитие может служить средством преодоления противостояния и разрыва между природой человека и социумом, природным индивидом и социальным, процессами индивидуализации и социализации, онтогенезом и социогенезом. Есть данные эмпирических исследований по изучению психологических закономерностей развития этнической индивидуальности человека.


Найти похожие

10.


    Тимонина, Л. Н. (канд. пед. наук).
    Социально-педагогическая сущность фасилитации учебной деятельности [Текст] : (место и содержание деятельности фасилитатора в школе) / Тимонина Л. Н. // Завуч: управление современной школой. - 2006. - N 8. - С. . 104-110. - Библиогр.: с. 110 (2 назв. )
УДК
ББК 74.202 + 88.36
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   Психология--Психология деятельности

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- учебная деятельность -- фасилитация -- социальная фасилитация -- фасилитаторы -- педагогическая деятельность -- учитель-фасилитатор -- педагогическая фасилитация -- личность фасилитатора
Аннотация: Рассматривается процесс фасилитации в образовании как влияние одного человека на другого.


Доп.точки доступа:
Роджерс \к.\

Найти похожие

11.


    Макаров, А. Н. (канд. экон. наук).
    Институциональные основы формирования рынка образования [Текст] / А. Н. Макаров // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 9-15. - Библиогр.: с. 15 (7 назв. )
УДК
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
рынок образования -- сущность образования -- образовательный продукт -- продукция образования -- высшее образование -- качество образования -- высшие учебные заведения -- занятость -- проблемы занятости -- регионализация образования -- нравственное воспитание
Аннотация: Автор рассматривает четыре аспекта содержательной трактовки феномена образования, который предстает как ценность, система, процесс и результат.


Найти похожие

12.


    Прутченков, Александр Сергеевич (д-р. пед. наук).
    Кейс-метод в преподавании экономики в школе [Текст] / А. С. Прутченков // Экономика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 22-41. - 0; Понятие "кейс" и "кейс-метод". - 0; Классификация кейсов
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- школьное экономическое образование -- экономические знания -- экономическая грамотность -- кейс-методы -- сущность кейсов -- определение кейсов -- практические кейсы -- обучающие кейсы -- исследовательские кейсы -- конкретные ситуации -- анализ ситуаций
Аннотация: Метод обучения на примере конкретной ситуации в последнее десятилетие все активнее занимает ключевые позиции в российских школах. Все больше учителей и педагогов, непосредственно занимающихся воспитательной деятельностью в своих образовательных учреждениях, используют серьезный педагогический потенциал, который содержит в себе кейс-метод. Он лучше других методов учит разрешать возникающие проблемы с учетом конкретных условий и фактической информации.


Найти похожие

13.


    Васин, Г. Н.
    Сущность и функции правовой культуры [Текст] / Г. Н. Васин // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 4. - С. . 332-338. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 67.0
Рубрики: Право--Общая теория права
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
детерминация -- мораль -- творческая ориентация -- роль личности
Аннотация: Правовая культура как социально-духовный феномен - сложное явление, определенное единство всеобщего, особенного и единичного.


Найти похожие

14.


    Буянов, В. С.
    Глобализация: сущность, истоки, неодномерность [Текст] / В. С. Буянов // Вестник Библиотечной Ассамблеи Евразии. - 2007. - N 1. - С. . 16-24. - Библиогр.: с. 24. - Примеч.: с. 24
УДК
ББК 17
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания--Глобалистика
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- история глобализации -- глокализация -- глобальные проблемы
Аннотация: Характерные черты и неодномерность глобализации. История феномена глобализации.


Найти похожие

15.


    Костина, Э. П.
    Сущность креативной педагогической технологии музыкального образования дошкольников [Текст] / Э. П. Костина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 2. - С. . 157-163. - Библиогр. в примеч. - Ил.: рис.
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- музыкальное образование -- педагогические технологии -- креативность детей -- креативные технологии -- программы
Аннотация: Цели, задачи, структурные компоненты креативной педагогической технологии.


Найти похожие

16.
323.23
П 16


    Панчук, И. П.
    Сущность и особенности социально-политических конфликтов в современной России [Текст] / И. П. Панчук // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - N 6. - С. 323-329. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8120
УДК
ББК 66.3(0),133
Рубрики: Политика. Политология
   Политическая борьба--Роcсия

Кл.слова (ненормированные):
социально-политические конфликты -- сущность и особенности конфликтов -- современная Россия
Аннотация: Процесс политической жизни в целом - это сочетание и чередование конфликтов, компромиссов и достижение консенсуса его участниками.


Найти похожие

17.
008.001
А 18


    Аванесова, Г. А.
    Коды культуры: сущность и назначения [Текст] / Г. А. Аванесова, И. А. Купцова // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 1. - С. 30-43. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8120
УДК
ББК 71.1
Рубрики: Культура
   Теоретическая культурология

Кл.слова (ненормированные):
коды культуры -- сущность культуры -- назначение культуры -- смысл культуры -- инновации в культуре -- традиции культуры -- поддержание традиций -- изучение культурного кода
Аннотация: Конкретную культуру можно рассматривать как самоорганизующуюся систему, обладающую специфическим для нее набором кодов, являющихся во многом "чуждыми" для иной культуры.


Доп.точки доступа:
Купцова, И. А.

Найти похожие

18.


    Самуйлов, С. Н.
    "Дипломатия преобразований" Кондолизы Райс и реформирование Госдепартамента [Текст] / С. М. Самуйлов // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2008. - N 1. - С. 17-33. - 1; Причины неподатливости Госдепартамента реформированию. - 1; "Дипломатия преобразований": сущность и замыслы. - 1; Основные направления претворения в жизнь "дипломатии преобразований". - 1; Препятствия на пути реализации "дипломатии преобразований" . - ISSN 0321-2068
УДК
ББК 67.401
Рубрики: Право
   Административное право--США

Кл.слова (ненормированные):
государственные органы -- реформирование -- дипломатические кадры -- министерства и ведомства -- департаменты -- государственные секретари -- внешняя политика -- дипломатия
Аннотация: Анализ причин трудностей в продвижении реформ дипломатического ведомства США. Концепция преобразования дипломатии и Госдепартамента США госсекретаря К. Райс. Деятельность ее предшественников на этом посту.


Доп.точки доступа:
Райс, Кондолиза (госсекретарь США) \к.\; Государственный департамент \управление координатора по восстановлению и стабилизации; уквс\

Найти похожие

19.


    Куприянов, Б. В. (канд. пед. наук).
    Взгляд на общее и особенное в детских общественных организациях [Текст] / Б. В. Куприянов // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 3-12 : Ил.: 1 ч/б фото. - 1; Сущность детских общественных организаций. - 1; Характерные черты детских общественных организаций. - 1; Вариативность форм детских общественных организаций
УДК
ББК 74.200 + 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Дети. Детские движения и организации

Кл.слова (ненормированные):
детские общественные организации -- детские общественные объединения -- детские организации -- детские объединения -- дети -- подростки -- воспитание
Аннотация: Рассматриваются сущность, общие характерные черты и многообразие форм детско-подростковых общественных организаций и объединений.


Найти похожие

20.


    Лишанкова, Елена Анатольевна (канд. искусствоведения).
    Социокультурная сущность игрушек с элементами искусственного интеллекта [Текст] / Е. А. Лишанкова // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 206-209. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 1997-0803
УДК
ББК 32.816
Рубрики: Радиоэлектроника
   Кибернетические модели

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальные игрушки -- искусственный интеллект -- куклы-роботы -- роботы
Аннотация: Развитие отечественных интеллектуальных игрушек.


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)