Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Аверин, С. $<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Аверин, С. А.
    Законодательное регулирование в сфере игровой и цифровой продукции [Текст] / Аверин С. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 6. - С. 52-55
УДК
^a351
^a347.4/.5
ББК 67.401.121(2Рос); 67.404.211.10(2Рос) + 67.401.12 + 67.404.2
Рубрики: Право
   Управление социально-культурной сферой
   Обязательственное право
Кл.слова (ненормированные):
законодательное регулирование -- правовое регулирование -- игрушки -- игровая продукция -- цифровая продукция -- цифровые игрушки -- компьютерные игры -- качество игрушек -- классификация игрушек -- конкурентоспособность игрушек -- дошкольники -- управление образованием -- качество товара
Аннотация: Определение качества игровой продукции для детей. Повышение конкурентоспособности отечественной продукции для детей. Создание условий для появления национальных узнаваемых детьми героев. Отсутствие классификации игровой и цифровой продукции для детей.


Найти похожие
2.


    Аверин, С. (кандидат физико-математических наук).
    Дошкольные образовательные модули - основа формирования развивающей среды ребенка [Текст] / С. Аверин, Т. Волосовец // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 9. - С. 100-102. - Библиогр.: с. 102 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- предметная среда -- предметно-развивающая среда -- дошкольные образовательные модули -- модульный подход
Аннотация: При оснащении детского сада для формирования предметно-развивающей среды авторы предлагают использовать комплекты, неразрывно связанные с методическим и учебным сопровождением воспитательно-образовательного процесса. Каждый комплект в комплексе с учебно-методическим сопровождением называется "Дошкольный образовательный модуль".


Доп.точки доступа:
Волосовец, Т. (кандидат педагогических наук)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)