Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Батрова, О. Ф.$<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Батрова, О. Ф.
Перспективы внедрения компетентностного подхода в отечественную систему педагогического образования [Текст] / О. Ф. Батрова // Преподаватель XXI век. - 2007. - N 1. - С. 3-8

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
отечественное образование -- педагогическое образование -- содержание образования -- предметный подход -- компетентностный подход -- сравнительный анализ
Аннотация: Рассматриваются проблемы и варианты реализации компетентностного подхода в содержании профессионального педагогического образования. Проведен сравнительный анализ предметного и компетентностного подхода в педагогическом образовании.

Найти похожие

Батрова, О. Ф.
Оценивание деятельности образовательных учреждений как составляющая управления качеством образования: состояние, проблемы, перспективы развития [Текст] / О. Ф. Батрова // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 17-25. - Сведения об авт. на с. 380 . - ISSN 2073-9613

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Российская Федерация, 21 в. нач.
Организация образования--Россия--Российская Федерация, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- оценка деятельности -- лицензирование образовательных учреждений -- аккредитация образовательных учреждений -- лицензирование -- государственная аккредитация -- общественная аккредитация -- рейтинги -- экспертиза деятельности -- качество образования -- модернизация образования -- система образования -- реформа образования -- реформирование образования -- попечительские советы -- общественность -- общественные организации -- контроль -- стимулирование -- публичная отчетность -- отчетность
Аннотация: Анализируется состояние, проблемы и перспективы развития системы оценивания деятельности образовательных учреждений РФ на основе создания механизмов управления качеством образования при помощи лицензирования и государственной аккредитации, а так же новых процедур оценивания - общественной аккредитации, рейтингования, обсуждения публичного доклада.

Доп.точки доступа:
Батрова, Ольга Фридриховна (кандидат педагогических наук, доцент, докторант кафедры педагогики МПГУ) \о. Ф.\

Найти похожие

Батрова, О. Ф.
Государственно-общественный контроль и оценка деятельности школы [Текст] / О. Ф. Батрова // Школьные технологии. - 2009. - N 6. - С. 112-118. - Библиогр. в сносках

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
государственно-общественный контроль -- контроль -- государственный контроль -- общественный контроль -- школы -- деятельность школы -- лицензирование -- модели оценивания -- оценивание -- качество образования
Аннотация: Контроль и оценка деятельности школы способствуют управлению качеством образования.

Найти похожие

Современные подходы к оцениванию квалификаций [Текст] / В. И. Блинов [и др.] // Высшее образование в России. - 2013. - № 5. - С. 100-106. - Библиогр.: с. 106 (5 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка профессиональных кадров -- методика оценивания квалификаций -- оценивание квалификаций -- квалификации -- компетентностно-ориентированные оценочные средства
Аннотация: Обосновывается актуальность разработки методологии и методики оценивания квалификаций; приводятся принципы оценивания квалификаций и алгоритм формирования оценочных средств.

Доп.точки доступа:
Блинов, В. И. (доктор педагогических наук); Батрова, О. Ф. (кандидат педагогических наук); Есенина, Е. Ю. (кандидат педагогических наук); Факторович, А. А. (доктор педагогических наук)

Найти похожие

Профессиональные стандарты [Текст] : от разработки к применению / В. И. Блинов [и др.] // Высшее образование в России. - 2015. - № 4. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 13 (8 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- профессиональные образовательные программы -- образовательные программы -- квалификации
Аннотация: Рассматриваются особенности и преимущества профессионального стандарта как документа нового типа, содержащего актуальную информацию о требованиях к современным квалификациям.

Доп.точки доступа:
Блинов, В. И. (доктор педагогических наук; профессор); Батрова, О. Ф. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Есенина, Е. Ю. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Факторович, А. А. (доктор педагогических наук; доцент)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)