Поисковый запрос: (<.>A=Бражников, М. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1.
|
Бражников, М. А. (старший научный сотрудник ИХФ РАН). Становление метода решения качественных задач в методике обучения физике [Текст] : (исторический аспект) / М. А. Бражников> // Физика в школе. - 2012. - № 2. - С. 52-64 : 4 рис., табл. - Библиогр.: с. 63-64 (15 назв.). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 + 74.03 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 18 в.; 19 в.; 20 в. 1-я пол. Методика преподавания учебных предметов История образования Кл.слова (ненормированные): задачи-парадоксы -- задачи-софизмы -- общеобразовательная школа -- учебники -- методы обучения -- решение задач -- обучение физике -- физические задачи -- преподавание физики -- творческие задачи -- качественные задачи Аннотация: На конкретных примерах показано развитие формы и содержания качественных задач в учебных пособиях 18 - середины 20 веков.
Доп.точки доступа: Двигубский (автор учебника) \и. А.\; Тульчинский (автор учебника) \м. Е.\; Страхов (профессор) \п. И.\; Нолле (автор учебника) \ж.-А.\; Уле \о.\; Волжин (автор учебника) \в. А.\ Найти похожие
|
2.
|
Бражников, М. А. (старший научный сотрудник ИХФ РАН). Дискретная преемственность становления методики физики в XIX в. [Текст] : (анализ методов преподавания в учебниках физики) / М. А. Бражников> // Физика в школе. - 2012. - № 5. - С. 36-43 : 6 рис., 2 табл. - Продолж. следует. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. нач. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дискретная преемственность -- общеобразовательная школа -- учебные пособия -- методы обучения -- экскурсии -- физика -- обучение физике -- преподавание физики -- учебники физики Аннотация: Доказательство правомерности предположения о дискретной преемственности как принципе становления методики физики.
Найти похожие
|
3.
|
Бражников, М. А. (старший научный сотрудник ИХФ РАН). Дискретная преемственность становления методики физики в XIX в. [Текст] : (анализ методов преподавания в учебниках физики) / М. А. Бражников> // Физика в школе. - 2012. - № 6. - С. 28-36 : табл. - Продолж. Начало: № 5. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. нач. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дискретная преемственность -- иллюстративный метод -- общеобразовательная школа -- учебные пособия -- методы обучения -- физика -- иллюстрации -- обучение физике -- демонстрационные эксперименты -- преподавание физики -- учебники физики Аннотация: Доказательство правомерности предположения о дискретной преемственности как принципе становления методики физики.
Найти похожие
|
4.
|
Бражников, М. А. (старший научный сотрудник). Дискретная преемственность становления методики физики в XIX в. [Текст] : (анализ методов преподавания в учебниках физики) / М. А. Бражников> // Физика в школе. - 2012. - № 7. - С. 7-23 : 9 табл., 41 рис. - Библиогр.: с. 21-23 (51 назв.). - Продолж. Начало: № 5. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 18 в.; 20 в. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дискретная преемственность -- наглядный метод -- иллюстративный метод -- общеобразовательная школа -- методы обучения -- иллюстрации -- обучение физике -- демонстрационные эксперименты -- преподавание физики -- учебники физики Аннотация: О дискретной преемственности как принципе становления методики физики на примере иллюстративного метода обучения.
Найти похожие
|
5.
|
Бражников, М. А. (старший научный сотрудник). К вопросу об институциализации методики физики как научной дисциплины (статья 2) [Текст] / М. А. Бражников> // Физика в школе. - 2013. - № 2. - С. 34-39 : 2 рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): демонстрационные эксперименты -- методика демонстрационного эксперимента -- научно-методические институты -- педагогические музеи -- сообщества физиков -- физики-методисты -- методические центры -- методическая работа -- учебные предметы -- изучение физики Аннотация: Во второй статье данного цикла рассмотрен вопрос развития методики демонстрационного эксперимента, основанного на содружестве музея и учебных заведений. Показано построение методической работы в рамках деятельности Педагогического музея в качестве научно-методического центра.
Доп.точки доступа: Коховский (генерал-майор) \в. П.\; Педагогический музей военно-учебных заведений Найти похожие
|
6.
|
Бражников, М. А. К вопросу об институционализации методики физики как научной дисциплины (статья 3) [Текст] / М. А. Бражников> // Физика в школе. - 2013. - № 3. - С. 39-47 : 6 рис.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- физика -- российская методика физики -- методические приемы Аннотация: Проанализировано становление методики физики в России. На основе анализа практических результатов деятельности отдела Педагогического музея военно-учебных заведений Петербурга рассмотрены пути научного поиска основоположников российской методики физики, рассмотрено формирование методических приемов, используемых и в настоящее время. Указано на значение рассмотренных форм и методов работы для развития методики физики в современных условиях.
Доп.точки доступа: Педагогический музей военно-учебных заведений Петербурга Найти похожие
|
7.
|
Бражников, М. А. (старший научный сотрудник). К вопросу об институализации методики физики как научной дисциплины (статья 4) [Текст] / М. А. Бражников> // Физика в школе. - 2013. - № 4. - С. 7-16 : 6 рис. - Библиогр.: с. 15-16 (15 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учебные предметы -- физика -- обучение физике -- методика физики -- дисциплинарные науки -- институализация методики физики -- институализация науки Аннотация: В четвертой статье данного цикла на основе анализа научно-методической работы Отдела механики, физики, химии и космографии Педагогического музея рассмотрены методы научной работы, проводившейся в рамках отдела, которые можно считать традиционными для начальной стадии становления методики как науки.
Найти похожие
|
8.
|
Бражников, М. А. (старший научный сотрудник). К вопросу об институциализации методики физики как научной дисциплины [Текст] / М. А. Бражников> // Физика в школе. - 2013. - № 5. - С. 48-54
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия Кл.слова (ненормированные): научные дисциплины -- физика -- методика физики -- физические науки -- научно-методическая работа -- общества изучения физики -- методы работы -- методика обучения физике Аннотация: На основе анализа научно-методической работы Московского общества изучения и распространения физических наук показана роль консолидации сообществ преподавателей на начальной стадии становления методики физики как науки.
Доп.точки доступа: Московское общество изучения и распространения физических наук им. Н. А. Умова Найти похожие
|
9.
|
Бражников, М. А. (старший научный сотрудник). "Быть может, эти электроны миры, где пять материков...". Заметки учителя физики [Текст] / М. А. Бражников> // Физика в школе. - 2013. - № 7. - С. 3-18 : ил.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Бора - Зоммерфельда теория -- Кельвина - Томсона модель -- атомы водорода -- логика становления теорий -- методика преподавания -- модели атомов -- модель Кельвина - Томсона -- научные теории -- планетарная модель атома -- теория Бора - Зоммерфельда -- теория строения атома -- учебные предметы -- физика -- физические теории Аннотация: Статья построена как заметки учителя физики к урокам об открытии постулатов Бора и модели водорода с упором на становление и развитие физической теории.
Доп.точки доступа: Томсон, Уильям (английский физик ; 1824-1907) \у.\; Перрен, Жан Батист (физик ; 1870-1942) \ж. Б.\; Бор, Нильс (датский физик ; 1885-1962) \н.\ Найти похожие
|
|